2026年春季开学第一次行政班子会议，校长精彩讲话：马跃春潮启新程，五字凝心筑根基

各位行政同仁、各位主任：

大家上午好！

春回大地，万象更新，我们伴着马年的昂扬气息，迎来了2026年春季新学期的第一次行政班子会议。马，象征着沉稳坚毅、奋进不息，更承载着开局即稳、行则致远的美好期许。作为学校发展的
“领头雁” 与 “中坚力量”，我们的心态、作风与格局，是新学期各项工作顺利推进的
“压舱石”。今天，借着首次会议的契机，我想和大家分享五个字，愿我们以这五字为基，涵养过硬心态、锤炼务实作风，为新学期学校发展开好局、起好步、筑好基：

第一个字：稳

马有老马识途的智慧，更有稳步踏浪的定力。新学期开局千头万绪，从师生返校衔接、教学计划落地到校园安全排查，每一项工作都容不得半点浮躁。快不能失稳
——
教学秩序要稳，课程安排、课堂质量需精准落地；安全防线要稳，设施检查、食品卫生、出行保障需不留死角；师生心态要稳，主动关注教师教学压力、学生适应状态，及时疏导焦虑情绪。

稳不是守旧，而是精准施策后的从容。就像赛马比赛，真正的赢家从不是一味猛冲，而是懂得在关键节点稳节奏、调状态。新学期，希望大家做稳得住的管理者：遇到突发情况不慌乱，拿出预案有序处置；面对复杂任务不急躁，拆分目标逐步推进。唯有基础筑牢、大局稳住，我们才能在后续工作中无后顾之忧、从容攻坚。

第二个字：勤

“驽马十驾，功在不舍”，勤勉是马的本色，更是管理者的底色。教育管理没有捷径，唯有勤字为先：勤走访，多去教室、办公室、食堂，倾听师生最真实的诉求；勤复盘，每天梳理工作进展，每周总结得失利弊；勤钻研，主动学习先进管理经验，破解教学改革、德育创新中的堵点难题。

我常说，管理是走心的事业。只有我们勤一点，才能发现师生急难愁盼的小事；只有我们勤一点，才能把纸上规划变成落地实效。就像春耕播种，唯有勤耕耘、细照料，才能盼来秋收硕果。新学期，希望大家做勤耕耘的实干家，用脚步丈量责任，用汗水浇灌成效，让勤成为行政班子最鲜明的标签。

第三个字：合

万马奔腾的气势，源于同心同向的合力。学校工作环环相扣，没有任何一项能靠单打独斗完成
——
教务处与德育处要合拍，实现教学与育人同频；后勤保障与一线教学要合力，确保服务与需求精准对接；年级组与部门之间要合心，打破壁垒、资源共享。

马群驰骋时，总有领头马引领方向，更有追随者协同发力。新学期，希望大家摒弃部门本位思想，多补位、少推诿；多沟通、少隔阂。遇到交叉工作主动牵头，看到同事难题主动搭手，就像马群并肩前行，既能踏平坎坷，又能提速增效。唯有上下同欲、内外同心，才能凝聚起推动学校发展的磅礴力量，为新学期工作凝聚最强合力。

第四个字：韧

战马踏险，百折不挠，韧性是马的品格，更是攻坚的底气。新学期难免遇到硬骨头：可能是特色课程建设的瓶颈，可能是师资队伍培养的难题，也可能是家校协同育人的阻力。面对这些挑战，我们不能轻言放弃，更不能半途而废。

韧不是蛮干，而是咬定青山不放松的坚持，是灵活变通找方法的智慧。就像战马跨越障碍，既要有勇往直前的勇气，也要有调整步伐的灵活。新学期，希望大家做扛得住的攻坚者：遇到挫折不气馁，总结经验再出发；面对困境不退缩，创新思路破难题。只要我们有滴水穿石的韧劲，就没有跨不过的坎、办不成的事。

第五个字：远

骏马追光，志在远方，格局决定结局，眼光决定未来。作为管理者，我们既要低头拉车，把当下的每一项工作抓实抓细；更要抬头看路，把学校的长远发展放在心上
—— 既要关注本学期的教学质量，也要谋划三年后的师资梯队建设；既要解决当前的管理难题，也要打造学校的特色品牌优势。

马之所以能驰骋千里，正因心中有远方。当我们纠结于眼前的利益得失时，不妨想想教育的初心；当我们局限于当下的工作瓶颈时，不妨看看行业的发展趋势。远能让我们跳出一亩三分地的思维，以更宽的视野、更高的站位谋划工作；远能让我们在取舍之间做出正确选择，为学校的可持续发展积蓄力量。新学期，希望大家做看得远的谋划者，既为当下尽责，更为未来铺路。

各位同仁：

马年的征程，始于春日的耕耘，成于同心的坚守。新学期第一次会议，我们以五字凝心，为全年工作定下调子、筑牢根基。最后，送给大家一句金句，与大家共勉：

“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”

愿我们都能以稳固根基、以勤补短板、以合聚合力、以韧破难题、以远谋新篇，做敢担当、善作为的行政管理者，以龙马奔腾之势，带领全体师生，共同书写学校2026年春季新学期的精彩开篇！

谢谢大家！