2026年春季第二学期教研处工作安排表
2025——2026学年第二学期
学校教学教研工作安排表
周次
时间
教学教研主题活动及内容
备注
总纲
主题
内容
2.24-2.28
开
学
前
的
准
备
工
作
开学筹备周
1.制订并通过学校教学、教研及课后服务工作计划，完成教师任课调整与课表编排。
2.召开全体教师大会，部署春季学期核心任务，各年级组、教研组制定专项工作方案，明确每月教研活动主题。
3.统筹筹备开学典礼，细化开学报到流程，协同相关科室落实场地、物资保障。
4.发放教材、教辅资料及教学计划，确保师生物资齐全；完成电子花名册与综合素质评价平台信息更新。
5.开展首轮集体备课，聚焦新学期教学目标与学情分析，整合教学资源，创新备课形式。
6.部署“最美寒假少年”评选工作，明确评选标准与流程，准备开学后成果展示。
开学前一周，完成各项筹备
第一周
3.2-3.6
春
启
新
程
谋
开
局
教
研
先
行
定
方
向
寒假收心、开学启航周
1.组织教师上好开学第一课，落实课程计划与课堂规范，帮助学生设定新学期目标。
2.发布全员过关课、优质课活动通知，启动学科项目式学习与跨学科教研筹备工作。
3.收取学生寒假作业，完成初步检查与分类归档，同步推进“最美寒假少年”评选初选。
4.开展首轮推门听课与教学调研，重点巡查课堂组织、学生参与度及教学常规落实情况。
5.完善课后服务课程目录，完成学生选课统计，确定基础托管与特色拓展课程师资配置。
3.5周三、3.6周四（仅2个工作日）
第二周
3.9-3.13
课堂提质・师徒共建周
1.组织全员过关课、优质课启动仪式，安排首轮展示课日程；持续开展课堂教学巡查，形成问题整改台账。
2.召开“生本课堂构建”“分层作业设计实操”专题研讨会，分享教学方法与案例。
3.深化“青蓝工程”师徒帮扶，举行结对仪式，明确本学期帮扶重点（含教学设计、课题研究等）。
4.开展信息化教学工具培训，提升教师课堂技术应用能力。
5.启动课后服务特色课程，组织首次课程质量巡查，收集学生与家长初步反馈。
正常
工作日
第三周
3.16-3.20
课标引领・培优筹备周
1.组织第二轮集体备课，聚焦单元重难点突破与课后服务衔接点设计。
2.举办新课标深度解读讲座，邀请专家引领教师把握核心素养培养要求，会后开展交流分享。
3.开展“春日探秘”竞赛筹备，鼓励学生结合生活实践设计探究项目。
4.召开毕业班教学质量提升专项会，分析学情，制定阶段性复习与培优计划。
5.完成课后服务第一阶段质量评估，优化课程内容与组织形式。
正常
工作日
第四周
3.23-3.27
研训赋能・书香启幕周
1.组织新教师公开课观摩暨校本研训活动，骨干教师现场点评指导。
2.启动“书香校园”系列活动，发布年级阅读书目，安排每周固定阅读时间。
3.开展教学常规首次检查（备课、作业批改、课后服务教案等），发布检查结果并督促整改。
4.筹备第一次月考，明确命题范围与难度梯度，组织命题教师培训。
5.举办“课后服务特色课程创意分享会”，促进教师课程设计经验交流。
正常
工作日
第五周
3.30-4.3
教
研
深
耕
促
成
长
素
养
提
升
启
新
篇
以考促教・素养竞赛周
1.组织第一次月考，规范监考、阅卷流程，及时完成成绩统计与质量分析。
2.召开薄弱年级、薄弱学科教师专题会，结合月考数据制定针对性提升方案。
3.开展“语文经典诵读”“数学思维闯关”学科竞赛初赛，激发学生学习兴趣。
4.组织第三轮集体备课，重点研讨月考暴露问题的整改策略。
5.推进家校协同，发布春季学期家长开放日预告，收集家长参与意愿。
正常
工作日
第六周
4.6-4.10
创意教研・课题攻坚周
1.举办“教学创意金点子”分享会，鼓励教师交流高效课堂管理与教学实施方法。
2.开展校本教研之“教学问题诊断会”，聚焦学生课堂注意力、作业完成质量等共性问题研讨。
3.组织青年教师教学基本功入门培训（含教学语言、板书设计等）。
4.检查各教研组课题研究启动情况，建立校级课题研究台账，明确阶段性目标。
5.开展课后服务特色课程中期展示，邀请家长代表观摩点评。
4.4-4.6清明节放假（调休）
第七周
4.13-4.17
同课异构・科技筹备周
1.组织第四轮集体备课，优化单元教学方案与课后服务拓展活动设计。
2.承担片区“同课异构”课例研讨活动，选派骨干教师参与展示与点评。
3.开展“校园科技节”筹备工作，确定竞赛项目（科技小制作、创意编程等）与时间安排。
4.组织教师聆听外出培训人员二次讲座，分享前沿教学理念与实践经验。
5.完成第一次月考后教学策略调整检查，跟踪整改落实情况。
正常
工作日
第八周
4.20-4.24
课堂比武・教具创新周
1.举办校级教学大比武初赛，聚焦“生本课堂实效”开展课堂展示与评比。
2.开展“创新教具设计大赛”，鼓励教师结合学科特点设计实用教具，促进教学效率提升。
3.组织第二次月考命题与备考指导，强调基础知识点巩固与能力迁移训练。
4.召开“青蓝工程”中期推进会，师徒结对汇报阶段性帮扶成果。
5.开展语文“春日习作展”，挑选优秀作品进行校园展示与交流。
正常
工作日
第九周
4.27-4.30
月考复盘・劳动实践周
1.组织第二次月考，完成阅卷与质量分析，针对性调整教学与课后服务辅导计划。
2.结合五一劳动节，开展“劳动小能手”主题实践活动，推进家庭劳动教育成果收集。
3.举办“优秀教学资源分享会”，整合优质课件、教案、课后服务活动方案等资源，建立校本资源库。
4.开展科学“植物生长观察”实验教学启动，指导学生分组制定观察计划与记录表格。
5.部署“希望杯”数学竞赛集中培训，安排专业教师依据竞赛大纲开展知识点强化。
4.28周一、4.29周二、4.30周三（仅3个工作日）
第十周
5.6-5.9
课
堂
提
质
强
根
基
多
元
赋
能
促
发
展
课堂优化・名师引领周
1.开展生本课堂教学优化周活动，教研组晒课、磨课，提升课堂互动与当堂落实效果。
2.推行“协同教研”机制，组建跨学科教研小组，围绕“春日主题实践”设计综合活动方案。
3.举办“名师讲堂”，邀请校内骨干教师展示优质课例，分享教学经验与反思。
4.开展道德与法治课程教学调研，检查备课、上课及作业设计落实情况。
5.组织“劳动小能手”主题征文活动，增强劳动教育氛围，提升学生文字表达能力。
5.1-5.5劳动节放假（调休），5.9周六调休上班
第十一周
5.11-5.15
期中冲刺・汇报展示周
1.组织第五轮集体备课，聚焦期中调研测试范围与复习重点设计。
2.开展青年教师汇报课展示活动，评价教学效果并提出改进建议。
3.举行数学竞赛初赛，选拔优秀学生进入复赛培训阶段。
4.开展“阅读挑战赛”，检验“书香校园”阶段性成果，评选班级“阅读之星”。
5.完成期中调研测试命题工作，明确评分标准与质量分析维度。
正常
工作日
第十二周
5.18-5.22
期中检测・复盘提质周
1.组织期中调研测试，规范考务流程，确保测试结果客观有效。
2.开展期中质量分析会，分年级、分学科剖析知识点掌握情况与能力短板，制定整改方案。
3.举办骨干教师示范课活动，聚焦复习课、讲评课高效教学模式展示。
4.召开“跨学科融合教学研讨会”，展示“春日主题实践”综合活动案例。
5.开展课后服务第二阶段质量评估，结合期中反馈优化课程设置。
正常
工作日
第十三周
5.25-5.29
整改深化・家校协同周
1.组织第六轮集体备课，落实期中整改措施，优化后半学期教学方案。
2.开展“课堂诊断”专题活动，针对期中暴露的问题进行精准指导与示范。
3.举办青年教师教学基本功大赛（涵盖教学设计、课堂教学、教学反思等环节）。
4.开展“科技小制作比赛”，展示学生实践成果，评选优秀作品进行校园展览。
5.推进家校协同，组织家长开放日，聚焦“期中后学情沟通与家庭辅导方法”开展交流。
正常
工作日
第十四周
6.1-6.5
培
优
攻
坚
提
质
效
特
色
绽
放
亮
风
采
课题推进・特色绽放周
1.检查教研组课题研究中期进展，组织阶段性成果汇报与交流。
2.开展语文“我的春日故事”演讲比赛，锻炼学生口语表达与舞台表现力。
3.组织第三次月考，检验期中整改效果，及时调整教学节奏。
4.深化课后服务特色课程，开展“课程成果预展示”活动，收集优化建议。
5.开展教学常规第三次检查，重点关注整改落实情况与课题研究融入教学效果。
正常
工作日
第十五周
6.8-6.12
冲刺备考・竞赛收官周
1.召开毕业班高效复习集体备课会，制定专题复习计划，优化复习资料与训练题目。
2.开展“期末复习方法指导”系列活动，通过班会、学法沙龙等形式分享复习技巧。
3.组织学科社团活动成果展示，全方位呈现科技发明、文学创作、艺术作品等学习成果。
4.举办“希望杯”数学竞赛复赛及颁奖典礼，邀请获奖学生分享备考经验。
5.完成课题研究中期评估，针对薄弱项目提供专家指导与资源支持。
正常
工作日
第十六周
6.15-6.18
期末备考・成果沉淀周
1.组织第七轮集体备课，聚焦期末复习重点与分层辅导策略。
2.开展“期末复习趣味竞赛”，激发学生复习热情，检验基础知识点掌握情况。
3.进行教学常规最后一次全面检查（含备课、作业批改、课题研究资料、课后服务总结等）。
4.召开毕业班教师研讨会，分析最后阶段学情，制定针对性冲刺与临界生帮扶计划。
5.收集本学期教学教研成果（论文、案例、优质课视频等），进行分类归档。
6.19-6.21端午节放假（调休）
第十七周
6.22-6.26
复习提质・反思赋能周
1.组织期末复习冲刺阶段教学巡查，重点关注毕业班复习效率与课堂实效。
2.开展“课堂反思”教师沙龙，交流本学期教学心得与改进方向。
3.完成一二年级无纸笔测试方案制定与器材准备，组织教师培训。
4.推进学生综合素质评价，整合课堂表现、活动参与、劳动实践等多维度数据。
5.筹备期末总结大会，梳理本学期教学教研、课后服务等工作亮点与成果。
正常
工作日
第十八周
6.29-7.3
收
官
复
盘
凝
智
慧
蓄
力
扬
帆
再
出
发
期末收官・表彰总结周
1.组织各年级期末检测（一二年级无纸笔测试、其他年级标准化考试）。
2.规范期末阅卷流程，确保成绩统计准确；开展期末质量全面分析，形成教学质量报告。
3.举办学生期末总结表彰大会，评选“学习之星”“进步之星”“劳动小达人”等荣誉称号。
4.开展“青蓝工程”年度总结活动，评选优秀师徒并表彰，分享帮扶经验。
5.各教研组、教师完成本学期工作总结，提交教学教研成果与反思报告。
正常
工作日
第十九周
7.6-7.10
学期复盘・规划启航周
1.完成教导处工作总结，汇总本学期教学质量数据、教研成果及课后服务成效。
2.制定暑假特色作业与教师读书计划，明确学生自主学习与教师专业成长要求。
3.进行教师绩效考核数据汇总、审核与反馈，完成期末调研成绩分析。
4.整理本学期教学档案（含课题研究资料、优质课例、学生评价数据等），完成规范归档。
5.召开新学期工作筹备会，梳理本学期不足，规划2026年秋季学期教学教研重点。
假期前
收尾工作