2026届高三开学典礼，校长讲话：寒门逆袭顶级阳谋——把高三当登山！

各位老师、同学们：

大家上午好！

九月开学，空气里还留着暑假的余温，但校园的节奏已经变了。高三楼的走廊灯亮得更早了，教室里自习的声音更密了，晚自习下课的背影也多了几分沉重。是的，又一届高三来了，你们——站到了这一年的起点。

说实话，我今天站在这讲台上，并不打算跟大家讲太多“高考的重要性” “努力的必要性”这些你们已经听过很多次的话。我只想跟你们聊聊一件事：如果把高三当一场登山，你该怎么爬？

是的，我觉得，高三就像一座山，一座看不见顶、摸不着边的山。你不爬也得爬，但你怎么爬、有没有人和你一起爬、爬完之后你成了什么样子，全都不一样。

一、选一座值得你去拼的山

先说说“为什么要登这座山”。我见过太多同学，高三刚开始时就很焦虑，怕考不好、怕被落下、怕被贴上“吊车尾”的标签。其实，他们不是怕爬山，是没搞明白自己为什么非得爬。

前几天我和一个去年的毕业生聊天，他现在在上海一所重点大学读书。我问他：“你当时高三最难的时候，怎么挺过来的？”他说了一句话让我印象特别深：“我家那套房子五十几平，我爸妈二十年没换过沙发，我实在不想以后还那样活。”你看，这就是他的山。他不是为了面子，不是为了别人夸，而是知道自己想翻过这道山，去看另一种生活。

高三的意义，不只是考一张卷子，更是给了我们普通人一次翻身的机会——说得更直接点，这是很多人寒门改命的顶级阳谋。

你选对了山，你才愿意一路咬牙坚持走下去。

二、别想着一口气爬到山顶

山这么高，一步登顶是不可能的。有同学一进高三就说“我每天学16小时，一年不刷手机不看剧”，听着确实厉害，但真能坚持下来的少。

有一个细节你们可以留意：早晨最早来教室的那几个同学，晚上不一定是最晚走的；一天发最多题目的那几个老师，不一定是最受欢迎的。为什么？节奏太急，容易断。高三拼的不是一口气，而是持久力。

我见过一个很普通的孩子，平时成绩中游，做题速度也不快，但她有一个习惯：每天用一个小本子记录自己学会的新知识点和今天还没解决的问题，晚上睡前翻一遍。这个小习惯，她坚持了一年。高考结束，她全市排名前300，进了211。她说：“我没有靠天赋，我就是每天往山上挪一点。”

所以我想说的是：高三的成功，不是某一天你爆发了，而是你日复一日的坚持撑出了一个新的自己。

三、真正的“陡坡”在半山腰

很多人以为高三最难的是最后几个月，其实不然，最磨人的，是半山腰——也就是一模、二模之间的那段时间。

那时候你学得也累，考得也烦，成绩上不去，干劲又没了。身边的人有的开始“躺平”，有的开始焦虑，还有人偷偷想：“反正我也不是重点生，随便考考得了。”这时候最容易掉队。就像登山一样，最容易放弃的，从来不是在山脚，也不是离山顶一步之遥，而是在走到一半、上也不是、下也不是的时候。

去年10班有个男生，二模前后状态下滑，天天对着书发呆。他妈妈打电话来，说孩子晚上回家不吃饭，说“我觉得我考啥都没用”。我找他谈了几次，没谈学习，只让他每天来办公室写两道“他最拿手”的题。慢慢地，他又开始找老师问问题，又开始跟同学互相对答案。三模回来了，他重回年级前100。他对我说：“老师，我其实没那么不行，我只是太久没听见别人说我行。”

所以，我真想对大家说一句话：半山腰不是让你崩的地方，是让你熬的地方。

四、你不是一个人爬山

有同学觉得高三就是“一个人的战争”。其实不是。你看看早晨在黑板上默默抄单词的同桌，晚上帮你讲数学题讲到嗓子哑的老师，还有每晚悄悄把牛奶放在你书桌上的家长——你不是一个人，你从来不是一个人。

去年高考前两天，我们操场上那次送考仪式你们应该还有印象。有个班级集体手拉手喊口号，喊着喊着，几个学生哭了。后来我问他们为什么哭，他们说：“我们都以为只有自己一个人害怕高考，其实大家都怕。”

一起爬山这件事的好处是：你累了，可以靠一靠身边人；你快了，也可以等一等后面的人。这条路，有人一起，才走得更远。

五、别怕走得慢，就怕你不走

最后我要说一句特别朴素的话：别怕你现在慢，只要你不停，就还有机会。

高考不是认起点，而是认你走了多远。别太在意身边谁比你先走一步，也别急着证明自己。高三这一年，你要做的就是别原地踏步。哪怕今天你只学会了一个知识点，也比昨天更接近山顶一点。

山高路远，但总有人到达。我希望你是那个愿意一直走、能坚持走、最终站在山顶往回看时，不觉得遗憾的人。

最后送大家13个字，也是我想留给你们的登山指南：

认清方向、沉住气、迈稳步、登高峰。

2026届的同学们，加油。山在那里，风在那里，我们在路上。

谢谢大家！