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2025秋季高中开学典礼校长讲话:用加减乘除诠释高中三年,奔赴心中大学与热爱人生
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2025秋季高中开学典礼校长讲话:用加减乘除诠释高中三年,奔赴心中大学与热爱人生

2025秋季高中开学典礼校长讲话:用加减乘除诠释高中三年,奔赴心中大学与热爱人生 各位老师、同学们: 上午好。 还有两个礼拜,操场上的银杏估计又该开始掉叶子了。夏天是走得不紧不慢,却也不会等人的。开学前几天我在校园里转了一圈,看见高三教学楼门口的倒计时牌翻到了270多天,屋里灯竟然都亮着,背影坐得端正。我没问是谁,但我知道,那一刻开始,新学期已经默默开工了。

2025/8/301 次浏览DOCX
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2025秋季高中开学典礼校长讲话:用加减乘除诠释高中三年,奔赴心中大学与热爱人生

各位老师、同学们:

上午好。

还有两个礼拜,操场上的银杏估计又该开始掉叶子了。夏天是走得不紧不慢,却也不会等人的。开学前几天我在校园里转了一圈,看见高三教学楼门口的倒计时牌翻到了270多天,屋里灯竟然都亮着,背影坐得端正。我没问是谁,但我知道,那一刻开始,新学期已经默默开工了。

今天我们站在这片草坪上,迎着秋天的第一阵晨风,有高三的老同学在咬牙坚持,有刚刚走近青春高地的新面孔,还有不少老师第一次加入这个大家庭。我要先说一声,欢迎你们,也同样谢谢你们。这份“开始”,真的来之不易。更要谢谢所有这个暑假加了班、备了课、补了计划的老师,没有你们顶在前面,我们一个完整的起跑线都搭不起来。

其实今天没有想讲太多道理,咱们讲教育的人,自己也常常被“道理”困住。尤其开学讲话,听多了都是那一套激励词。但我想日子不能就靠腔调过下去,咱们务实点。今天只讲一件事——你要对得起这段时间。

对得起,不是“要上北大清华”,不是“天降使命”,而是你得把这三年(或者你剩下的一年、两年)过得像样点。要不然就白来了。

我用了四个词,也是常理。但我不喜欢讲成什么“加减乘除法则”,太文艺了,容易空。我想喜欢听大道理的人,往往是还没怎么实践。今天咱们换个方式,真刀真枪说说这四个动作,我们怎么对自己动一次手术。

先说“加”——加点深度,多往里走一步

我提醒大家,别把高中当成一个“刷题机器”来对待。说白了,你就是刷全了,也未必真懂;你就是刷稳了,也未必真有用。真正难的是沉下心来,在学科里扎进去。不是“我记住了”,是“我吃透了”。

我工作这些年看过太多学生,其实不是不努力,是太浮。遇见点难题就问“有没有套路啊”,做点练习就说“有没有标准答案”。对不起,高考不是工厂生产线。哪来这么多流程给你套?教材、教纲、考试大纲、命题人动机、现实问题的关联,这些你都得去琢磨。不是一路加快就能拉开差距,该拐弯的时候不弯,你就冲进沟里去了。

这几年我们也慢慢发现,新高考改革之后,纯靠“刷题高分”的时代已经过了。请同学们多尝试去理解材料、思考逻辑,而不是被动“接受”。比如,你搞懂电场不是为了那3分填空题,是为了有一天,你真能够理解这个世界是怎么工作的;你学文综,也别只是死记硬背,用自己的眼光去看社会、去理解争议,哪怕你表达得很笨拙,那都是成长。

说白了,多体面点学习,不为分数,也为自己将来别当个“空壳大学生”。大学不养温室花。早晚得被社会一眼看穿,你有没有深度,一眼看得出。

然后谈“减”——把那些拉你后腿的习惯,减掉

这部分我说重一点。你以为你没前进?很多时候根本就是你拖自己后腿。

高一的孩子刚来,还不太适应,作业写到几点不等,第二天上课迷迷糊糊。每年高一刚入学,早读时间点查一圈,10个人里起码有3个低头在偷偷玩手机。不要装,不怪你,但也别弄假勤奋。三年很短,你这一拖,就拖没了。

高二的同学状态往往起伏大,觉得自己考过了“底线”就安全了。于是这个学期开始之后,“规划倒是讲得清楚,行动跟不上”。说要刷五套卷子,刷了两套就找理由太忙,比如“最近太累,搞校本课题呢”,我听得太多了。你到底是读书,还是搞兼职了?

高三的孩子我说得更多。你到了这个阶段,不是在比谁更聪明,而是在比谁更稳定。别再“今天兴奋、明天崩溃”,别每次班主任讲道理你都说“嗯有道理”然后回家继续摸鱼。不能管一天、丢两天,这种反复,多少分就这样丢掉的。

我当校长这些年,要说最痛心的事情,就是看到本来可以上的孩子,最后自己把自己弄丢了。不是因为不会做题,而是没有盯住方向,手里那把劲没用在正地方。你可以有压力、有分心,但你不能太散太软。高考不看你稳定多久,它就看你动摇那几次。

再讲“乘”——把你有限的时间、资源、战斗力,叠起来形成爆发力

我用一个最直白的词:你得“杠上”。

不管你状态现在好不好,你都得善于把你所有能动员的东西压到一起,那叫“乘法效应”。好比一个原本中等的学生,一边刷题一边和同学对题讨论,一边又逮着老师问解法,还每周给自己做一次复盘。考了一个学期,座位从最后一排蹿到前面来了。不是他开窍,是他会整合。

你别总指望“老师多讲几遍”,“学校再开点讲座”。人要学会自己给自己拉链。一节课听进去一半,课下必须靠自己补回来。考试你不做总结,不看错题,做十场都白费。我们学校出了不少黑马,他们的共同点不是最聪明,是最会算账——自己欠了什么补什么,弱了哪一块就专门针对去啃。训练不只是多,是精准地干、聚焦地干。

别让时间白过。别在能猛涨的时候偷懒,高三的同学尤其如此。每个月是爆发的机会,不是“勉强坚持”就够的。你要想清楚,现在吃力不吃力,关乎半年后吃香不吃香。

最后一笔“除”——把虚浮的期待,盲目的跟风,全都剔干净

这一条,很多人以为无关紧要。实际上,很多学生走歪,不是因为对自己要求低了,而是被莫名其妙的“幻觉”带跑了。

有人觉得“别人都选物理,我也选吧”;有人觉得“父母希望我当医生,那就拼一拼”;还有的更极端,“我先上个差不多的学校,将来再转行、再创业、再逆袭”。你连人生起跳点都没立稳,还想着站起来飞?

现在不是许愿的时候,是见真章的时候。选科、升学、专业方向,不是跟着舆论走,也不是看你爸妈表情,是你得清楚你是谁、能干啥、以后愿意干啥。你一边想进卷子,一边盯着短视频的网红梦,脚都踩错了板,方向能不歪吗?

我把话揭开讲,不好听但有用。只要你人在这校园一天,我都希望你拿得出点真章。街上3000块买个培训班都敢承诺出分,我站这讲30分钟,图的也就是让你们别浪费自己。我们这不是培训机构,这个学校的生命,是靠你们一个一个人走正、走稳、走实。

最后,少讲热血,多点骨气。

高三的学子,那倒计时开始跳的那天起,你就已经进了赛道,别动不动问“值不值?”;高一高二还有空间,那恰恰要练定力、练方向感;老师们,压力我知道都有,但在教育这行里,我们没有推卸的机会。

开学不是什么“仪式感”。它意味着清算,也意味着重启。哪个过程最复杂?就是成长。最难熬的地方,正是转折点。你要抓起来干,就现在。不是下个月,也不是元旦后。

别急着完美,先别走歪。

开学了,该真动真做了。

谢谢大家!