docx
2025年秋季开学教师大会,校长讲话:教育三字诀——守初心、练匠心、怀仁心,开启育人新征程!
工作讲话

2025年秋季开学教师大会,校长讲话:教育三字诀——守初心、练匠心、怀仁心,开启育人新征程!

2025年秋季开学教师大会,校长讲话:教育三字诀——守初心、练匠心、怀仁心,开启育人新征程! 2025年秋季开学教师大会,校长讲话:教育"三字诀"——守初心、练匠心、怀仁心,开启育人新征程! 各位老师: 大家上午好! 金秋九月,丹桂飘香。当熟悉的铃声再次在校园回荡,当求知的目光重新汇聚课堂,我们又站在了新学年的起跑线上。今天,我想以"三字诀"与大家共勉——这

2025/9/31 次浏览DOCX
VIP会员可免费下载与转存

2025年秋季开学教师大会,校长讲话:教育三字诀——守初心、练匠心、怀仁心,开启育人新征程!

2025年秋季开学教师大会,校长讲话:教育"三字诀"——守初心、练匠心、怀仁心,开启育人新征程!

各位老师:

大家上午好!

金秋九月,丹桂飘香。当熟悉的铃声再次在校园回荡,当求知的目光重新汇聚课堂,我们又站在了新学年的起跑线上。今天,我想以"三字诀"与大家共勉——这三个字,既是对教育本质的回归,也是对育人使命的坚守;既是对过往经验的总结,更是对未来发展的期许。这三个字,就是"守初心、练匠心、怀仁心"。

一、守初心:做有信仰的教育者

(一)坚守立德树人的根本方向

教育是塑造灵魂的工程,初心是照亮前路的灯塔。去年我校获评"省级文明校园",正是全体教职工坚守育人初心的见证。新学年,我们要始终牢记"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题,将"五育并举"融入教育教学全过程。具体要做好三件事:一是深化"红色文化进校园"活动,通过党史学习、英雄故事宣讲等厚植家国情怀;二是完善"家校社协同育人"机制,每学期至少开展2次家长开放日活动;三是强化师德师风建设,建立教师"负面行为清单",把"四有"好老师标准落到实处。

(二)保持教育理想的纯粹追求

记得张老师在退休座谈会上说:"我一辈子教过三千多个学生,最骄傲的不是谁考上了名校,而是他们都成为了正直善良的人。"这番话道出了教育的真谛。新学年我们要开展"三个一"理想教育活动:每周一次教育故事分享会,每月一次师德专题学习,每学期一次"我的教育理想"征文比赛。让大家在交流中重温初心,在学习中坚定信念,在书写中明晰方向。

(三)锚定质量立校的核心目标

质量是学校的生命线,初心要体现在育人成效上。上学期我校中考平均分较往年提升12.5分,高考一本上线率突破60%,这些成绩的取得离不开大家的辛勤付出。新学年要重点抓好"三个提升":提升课堂效率,推行"课前预习-课中探究-课后拓展"三段式教学;提升作业质量,实施"分层设计+面批讲解"模式;提升评价效能,建立"过程性评价+增值性评价"体系,让每个学生都能看到自己的成长轨迹。

二、练匠心:做有本领的教育者

(一)锤炼课堂教学的过硬功夫

课堂是教师的主战场,匠心首先要体现在教学艺术上。本学期重点推进"三精课堂"建设:精心设计教学目标,精准实施教学过程,精细进行教学反思。各教研组要开展"三课活动":骨干教师上示范课,青年教师上汇报课,全体教师上达标课。特别要关注"课堂四度":知识的深度、思维的广度、情感的温度、参与的效度,让每节课都成为精品。

(二)提升教育科研的专业素养

教而不研则浅,研而不教则空。我们要构建"三级教研网络":一是校级层面成立"课改攻坚小组",重点研究新课标落地策略;二是教研组层面开展"主题式教研",每月聚焦一个核心问题;三是备课组层面进行"常态化研讨",每周集体备课不少于2小时。本学期将启动"微课题研究"项目,鼓励教师从教学实际问题出发,申报校级课题,教务处将提供专项经费支持。

(三)掌握现代教育的技术手段

面对教育数字化转型,我们要主动拥抱变革。实施"信息技术应用能力提升计划":一是开展"智慧课堂"培训,让每位教师都能熟练运用希沃白板、AI作业批改等工具;二是建设"数字资源库",各学科要上传优质课件、微课视频不少于50个;三是探索"线上线下混合式教学"模式,在疫情防控常态化背景下确保教学质量。技术是手段,育人是目的,要让技术真正服务于学生成长。

三、怀仁心:做有温度的教育者

(一)用爱心呵护每个学生

教育的秘诀在于尊重学生。要建立"一生一档"成长档案,记录学生的兴趣特长、性格特点、家庭情况。班主任每周至少与3名学生深度交流,做到"四个知道":知道学生在哪里、在想什么、需要什么、有什么困难。针对特殊群体学生,实施"三个一"关爱行动:每天一句鼓励的话,每周一次个别辅导,每月一次集体活动,让每个孩子都感受到家的温暖。

(二)用耐心等待花开结果

每个学生都是独特的种子,需要不同的花期。上学期,李老师坚持为学困生编写"个性化辅导手册",最终让8名学生成绩提升40分以上。这种耐心值得我们学习。新学年要推行"成长型评价":一是设立"进步奖""勤奋奖""创意奖"等特色奖项;二是实行"作业二次批改"制度,允许学生订正后重新评分;三是开展"我的成长故事"分享会,让每个学生都能找到自己的闪光点。

(三)用细心关注每个细节

教育无小事,事事皆教育。要关注"三个细节":一是课堂提问的细节,兼顾不同层次学生,让每个孩子都有发言机会;二是作业批改的细节,不仅指出错误,更要标注"这个解法很有创意""进步明显"等鼓励性评语;三是课间交流的细节,主动与学生打招呼,记住他们的小名,让教育在不经意间发生。

各位老师,教育是一场温暖的修行。当我们看到学生从懵懂无知到明辨是非,从胆怯羞涩到自信大方,从被动接受到主动探索,就是初心绽放的时刻,就是匠心闪光的瞬间,就是仁心传递的温暖。正如教育家叶圣陶所说:"教育是农业,不是工业。"我们要像农夫那样,深耕细作,静待花开。

新学年,让我们以"守初心"为帆,以"练匠心"为桨,以"怀仁心"为舵,在教育的海洋上乘风破浪,行稳致远。最后,送给大家一首我改编的小诗:

"三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。

初心不改育桃李,匠心独运谱华章。

仁心化作及时雨,滋润幼苗成栋梁。

待到山花烂漫时,笑看学子遍四方。"

谢谢大家!