2025-2026学年度第二学期工作计划
一、指导思想
本学期，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以教育教学质量提升为中心，以德育创新为动力，以安全稳定为底线，以队伍建设为保障，深入推进素质教育，促进学生全面发展。依据区教育局工作部署，结合学校实际，统筹安排各项工作，确保学期任务圆满完成，为学校高质量发展奠定坚实基础。
二、工作目标
教学质量稳步提升：强化教学过程管理，优化课堂教学，加强毕业年级复习指导，力争学业水平考试再创佳绩。
德育实效不断增强：深化文明礼仪、感恩教育、心理健康教育，培养学生良好行为习惯和社会责任感。
校园安全万无一失：健全安全防控体系，常态化开展隐患排查和应急演练，确保师生平安。
教科研氛围浓厚：推进课题研究，加强教师培训，促进教师专业成长。
党建领航作用突出：加强党员教育管理，深化师德师风建设，营造风清气正育人环境。
后勤服务精准高效：规范校产管理，优化校园环境，保障教育教学需求。
三、重点工作安排
(一)三月份：文明礼仪与安全自护月
德育与安全
举行
“绿色校园，从我做起” 主题升旗仪式，启动 “学雷锋”
志愿服务月，组织校园义工活动，弘扬奉献精神。
开展全员心理健康筛查，建立
“一生一档” 心理档案，对重点学生进行跟踪帮扶。
召开班主任例会（文明周），强化学生文明礼仪教育，整治课间追逐、乱扔垃圾等不文明行为。
结合
“全国中小学生安全教育日”，开展防欺凌、交通安全主题教育活动，提升学生自护能力。
教学与科研
组织寒假优秀作业展评，激发学生学习热情。
传达各学科区教研计划，制定教学计划，上报课程表、任课教师一览表等材料。
召开在研课题组成员会议，推进课题研究进度，准备春季教学视导暨毕业年级复习视导工作。
党建与后勤
召开2025 年度组织生活会，完成2026 年党费核算。
开展防火巡查，修订校园突发安全应急预案，进行校舍、水电设施安全隐患排查及消防专项检查。
启动校服征订工作，签订合同并统计数量；落实护学岗执勤安排，确保上下学安全。
(二)四月份：传承与修身月
德育与文化
组织清明节缅怀先烈主题升旗仪式，开展网上祭英烈活动，弘扬中华优秀传统文化，进行假期安全教育。
召开班主任例会（静净周），倡导
“三爱三节”，培养学生勤俭节约品质。
启动校园读书节活动，动员
“最美学习笔记” 或 “书香班级” 评选，营造浓郁书香氛围。
教学与评价
组织非毕业年级及毕业年级学情调研，精准分析学情，调整教学策略。
开展期中复习研讨课，提升复习效率；召开非毕业年级期中复习动员会。
组织区教育科学
“十五五” 规划课题、社科课题申报工作。
党建与安全
组织师德师风专题学习，开展理论中心组学习活动。
加强日常安全巡查、绿化维护，组织应急疏散演练，开展禁毒、防性侵、防欺凌、春季传染病防控知识宣传。
(三)五月份：青春与责任月
德育与团队
举行
“五四” 青年节新团员入团仪式，开展 “做新时代的励志青年”
主题升旗。
召开班主任例会（五四魂），强化榜样引领作用；开展期中考试后重点学生谈心谈话帮扶活动。
结合母亲节开展感恩教育，举办家庭教育指导讲座，加强家校沟通。
整顿夏季校服着装规范，提升学生精神风貌。
教学与中考
组织毕业年级一模、二模考试及分析会，精准施策，提升复习效果。
组织非毕业年级期中质量检测，严肃考风考纪，进行诚信教育。
开展体育、信息、实验操作中考，做好中考报名工作。
推进毕业年级复习研讨课，加强试卷讲评课研究。
党建与后勤
召开党风廉政建设工作会议，强化党员纪律意识。
开展校舍、水电设施安全隐患排查及消防专项检查。
组织地震应急疏散演练，提升师生应急避险能力。
(四)六月份：感恩与毕业月
德育与毕业教育
开展
“世界环境日” 主题教育，倡导低碳生活，培养环保意识。
召开班主任例会（毕业季），加强毕业班文明离校教育，开展
“感念师恩” 主题升旗仪式，营造感恩氛围。
组织初四考前心理调适及应试技巧指导，缓解考试焦虑。
教学与考务
打印中考准考证，召开毕业年级带队教师会，明确职责；做好中考考点前期准备，听力设备每天试听20分钟并记录，确保考试万无一失。
组织毕业年级二模及跟踪测试，强化考前技能指导。
核算初四年级课后服务收费，完成教学常规佐证。
安全与后勤
加强日常安全巡查，重点排查用电、消防隐患。
做好就餐规范统计与陪餐安排，保障师生饮食安全。
组织期末公物检查，落实固定资产报废申报。
(五)七月份：总结与展望
组织期末教学质量分析会，总结学期工作得失。
开展教师暑期培训，提升专业素养与工作能力。
安排假期值班及安全保卫工作，确保校园假期安全。
做好学期档案整理归档工作。
四、保障措施
组织领导：成立以校长为组长的工作领导小组，定期召开调度会，协调解决实际问题。
责任分工：各处室根据部署细化任务，明确责任人，确保各项工作落实到位。
过程督导：加强日常检查与反馈，对重点工作进行跟踪问效，及时调整整改。
评价激励：将工作完成情况纳入处室及教师考核，激发工作积极性。
家校协同：通过家长会、致家长一封信等形式，争取家长支持，形成育人合力。
五、结语
新学期承载新希望，新征程呼唤新作为。全体教职工要以饱满的热情、务实的作风，凝心聚力，锐意进取，扎实推进各项工作，努力实现学校发展新跨越，为办好人民满意的教育贡献力量！