2025-2026年【秋】第一学期学校工作计划：博学慎思明方向，笃志力行开新局

“博学慎思明方向，笃志力行开新局”

2025-2026学年第一学期学校工作计划

工作目标

1.党建铸魂，引领风尚

2.教学提质，创新驱动

3.德育为先，立德树人

4.家长发展，共育未来

5.学生发展，聚焦全面

6.后勤保障，精细服务

一、指导思想

“教育之树，根深则叶茂；育人之道，立德以树人。”在新时代的征程上，我校秉承教育初心，以二十大精神为灯塔，积极响应第二十届三中全会的教育精神，以“立德树人”为根本任务，坚持“五育并举”，创新教育理念，优化教育环境，全面提升教育教学质量，为实现教育现代化贡献力量。

二、工作目标

1.党建铸魂，引领风尚：深入贯彻落实第二十届三中全会教育精神，强化党组织在学校治理中的核心作用，以高质量党建引领学校高质量发展，营造风清气正的校园环境。夯实学校党建品牌建设，发挥党员教师先锋模范作用，创建基层优秀党组织，积极参与志愿服务和文明创建工作。

2.教学提质，创新驱动：深化教育教学改革，提升教学质量，以创新驱动发展，打造特色品牌课程，培养具有创新精神和实践能力的新时代人才。加强课程研发团队、班主任团队等团队发展，深入实施教师素质提升工程，促进教师的专业成长，建设高素质的教师队伍。

3.德育为先，立德树人：坚持德育为先，注重学生品德修养和社会主义核心价值观的培育，实现全员育人、全程育人、全方位育人。立足“全面发展”，强化学生思想政治教育，丰富诚信德育体系；立足“点位管理”，以少队活动及班级为抓手，全面加强学生行为习惯的养成教育；狠抓德育教育阵地建设，积极组建各类社团，以巴乌葫芦丝、纸盘画或刻纸、五禽戏为基础，落实特色活动课和综合实践活动。

4.家长发展，共育未来：学校通过家长学校、开放日、多渠道沟通等方式，引导家长树立科学教育观，参与孩子成长。家长可进课堂展风采，与师生共学；参与开放日，深入了解学校与孩子生活；家校无界限沟通，共筑孩子美好未来。家长讲师团更是带来多元课程，拓宽学生视野，家校携手共创教育新篇章。

5.学生发展，聚焦全面：劳动课每周一节，涵盖三类型劳动，以劳动基地为平台，科学评价促参与。心理健康教育强化，教师水平提升，课程普及，咨询室设立，普筛干预并重，活动丰富营造健康氛围。课后服务社团全覆盖，精品课程助力双减，确保质量。多彩活动促成长，读书节、竞赛等激发学生潜能，培养艺术、体育与学科素养，全面促进学生发展。

6.后勤保障，精细服务：完善后勤保障体系，提供精细化、人性化的服务，确保校园安全和谐；全力为学生提供安全的接送服务、优质的住宿服务和满意的餐饮服务，为师生创造更加舒适的学习和生活环境。

三、工作措施

（一）党建引领，铸魂育人

1.学思践悟二十大，理论武装强根基

深化党的理论学习，以党的二十大为指导，积极响应二十届三中全会精神，组织系列学习活动，确保党的理论深入人心，成为指导实践的强大武器。

（1）抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，党支部将认真落实每年一次的组织生活会制度，通过“主题党日”活动，将二十大精神、党的知识、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。

（2）抓好全体教职工的学习。坚持每月教师政治业务学习培训，以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

（3）抓好学习平台的信息化建设。在充分发挥学校橱窗、板报等传统宣传阵地的作用外，还要充分利用学校公众号、官方抖音等平台开展党员教育活动，积极宣传先进党员形象。

2.固本强基筑堡垒，组织建设显成效

加强党的组织建设，完善基层党组织架构，增强党组织的凝聚力和战斗力，为学校发展提供坚强的政治保证。

（1）加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。坚持平时考核、实绩考核，使全体干部注重学习与实践相结合，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。

（2）加强党员队伍建设。加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”;加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，着力建构“共产党员--教学能手--学科带头人--骨干教师--名优教师的梯度培养模式;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

3.先锋模范树标杆，党员风采映校园

发挥党员模范带头作用，通过设立党员示范岗、开展党员志愿服务等形式，激励全体党员在教育教学工作中勇挑重担、争先创优。

（1）本学期，我们将持续强化党员的先锋模范效应，不仅局限于示范岗的设立与志愿服务的开展，更将这份责任与担当融入到日常教学的每一个细微之处。我们鼓励党员教师成为教学创新的排头兵，通过引入先进的教学理念和技术手段，如翻转课堂、项目式学习等，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和团队协作精神。

（2）建立党员与教师之间的“一对一”帮扶机制，让经验丰富的党员教师成为年轻教师的引路人，不仅在教学方法上给予指导，更在师德师风建设上树立榜样，形成“以老带新、以新促老”的良好氛围。

（3）本学期，我们将积极拓展党员服务社会的渠道，将党员志愿服务活动延伸至社区、乡村，开展科普讲座、心理咨询、阅读推广等公益活动，将教育的温暖传递给更多需要关爱的群体。

4.创新党建添活力，特色活动展风采

创新开展党建活动，结合学校实际，打造具有鲜明特色的党建品牌，增强党建工作的吸引力和感染力。

推出“红色文化进课堂”项目，将党的历史、革命故事以及优秀共产党员的先进事迹融入日常教学中，通过专题讲座、主题班会、情景模拟等多种形式，让学生们在轻松愉快的氛围中接受红色教育，激发他们的爱国情怀和责任感。

积极探索“党建+互联网”的新模式，利用网络平台搭建起党员学习交流的新阵地。通过微信公众号、学习强国APP等渠道，定期发布党建资讯、学习资料、活动预告等内容，让党员们能够随时随地参与学习，交流心得。

（3）持续推进“红烛红”党建品牌创建工程。按照“一个学校一个品牌，一个支部一个特色”的原则，按照可看、可听、可信、可学的要求，围绕党组织建设和教育教学两条主线，力争将我校打造成党建工作强、教书育人好的学校党建工作示范点。

5.意识形态筑防线，立德树人守初心

加强意识形态教育，牢牢把握意识形态工作领导权，营造风清气正的校园文化氛围，确保立德树人根本任务落到实处。

严格落实意识形态工作责任制，逐级建立责任清单，制定工作落实方案，完善理论学习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信仰排查、意识形态工作专项检查，确保学校意识形态安全。加强阵地管理，落实“一会一报”制度，严格课堂教学、教材教辅、校园活动、网络空间等重点环节管理，坚决抵御和防范宗教、邪教渗透，牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。

6.师德师风润心田，以德立身育英才

强化师德师风建设，通过开展师德教育活动、完善师德考核机制等措施，引导教师树立高尚的职业道德情操，做学生健康成长的引路人。

学校将抓住“立德树人”这一教育根本任务，大力加强师德师风建设活动，深入开展师德教育活动，贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，严格执行中小学教师“十不准”要求。强素质、树正气，开展“老教师风采展示”、“骨干教师风采展示”等等活动，定期对学生和家长开展民主问卷和民主测评活动，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气，严肃查处乱收费、乱订资料等行为，倡导良好的师德、师风，自觉维护教师队伍的良好形象。提高广大教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。

（二）教师发展，提质增效

1.博学而笃志，切问而近思

注重教师的培训与学习，鼓励教师参加各类培训、研修活动，拓宽知识视野，提升教育教学能力。

教师是教育的灵魂，加强教师专业发展是提升教育质量的关键。我们将通过系统的培训和考核机制，提高教师的专业素质和教学能力。制定系统的教师培训计划，通过每月一次的专题讲座、教学研讨、实践操作等形式，提升教师的专业素质和教学能力。培训内容涵盖教育理论、教学方法、学科知识等各个方面。

2.教学常规固根本，精细管理促提升

抓好常规教学管理，建立健全教学管理制度，规范教学行为，提高教学质量。

经过审慎的考量，我们组织教师及家长代表对教学管理制度进行了深入的探讨，并广泛征集修改意见，确保该制度更具针对性和实际操作性。同时，我们明确界定备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等关键教学环节的具体操作要求，并制定详尽的检查标准，以确保教师能够依据明确的执行标准进行教学工作。

3.备课研磨求精致，课堂生辉展风采

加强教师备课管理，推广集体备课制度，提高备课质量，打造高效课堂。

本学期，在备课方面，我们鼓励教师创新备课方式，结合传统与现代，详案、简案相结合，提供标准化备课模板，要求教师结合自身教学风格进行个性化设计。定期组织每月一次的集体备课活动，分享优秀教案，提升整体教学水平。

在课堂教学中，教师应注重教学准备和目标明确，提升课堂实效。每节课前，教师需明确教学目标，设计合理的教学过程，课堂上注重互动与启发，鼓励学生积极参与，提高学习兴趣。作业管理方面，我们将严格控制作业量，进行分层作业设计，提高作业质量，注重反馈和纠错。我们将严格控制作业量，一二年级不布置家庭作业，三至六年级每日作业量控制在60分钟以内。作业批改要在24小时内完成，定期进行作业质量检查，确保反馈纠错的有效性。

4.督学考核促发展，教学质量再提升

加强教学督学及考核工作，建立健全教学质量监控体系，及时发现并解决教学中存在的问题。

本学期开始，我校实行每月一次全面检查和不定期的抽查相结合，确保检查过程客观公正。及时反馈检查结果，对存在的问题提出整改意见并跟踪整改情况。采取“三查、两看、一分析”的管理措施，即查教案、查备课、查批改作业；看课堂教学效果、看学生学习情况；分析质量监测成绩；落实“不打招呼推门听课”管理制度，检查结束后，及时将检查结果反馈给相关教师，并对存在的问题提出整改意见，规范教学工作。

（三）德育为先，立德树人

“立德树人”是教育的根本任务。本学期我们将继续坚持德育为先的原则注重学生品德修养和社会主义核心价值观的培育。

1.加强班主任队伍建设提升德育工作水平：定期组织班主任培训和学习交流活动提升班主任的专业素养和管理能力；完善班主任工作考核机制激励班主任积极投身德育工作；关心和支持年轻班主任的成长和发展为他们提供更多的指导和帮助。

2.开展丰富多彩的德育活动弘扬社会主义核心价值观：结合学校实际情况和学生特点开展以“社会主义核心价值观”为主线的主题教育活动如爱国主义教育、集体主义教育、诚信教育等。同时注重培养学生的社会责任感和公民意识鼓励他们积极参与社会实践和志愿服务活动。

3.关注学生心理健康构建全员育人体系：建立健全学生心理健康档案定期开展心理健康普查和辅导工作；加强心理健康教育师资队伍建设提升心理健康教育水平；构建全员育人体系动员全体教职工共同参与学生的德育工作形成合力共同促进学生的全面发展。

（四）家长发展，共育未来

1.家长学习伴成长，共绘教育新蓝图

引导家长理论学习，提升家长的教育理念和方法，促进家校共育。

各年级和班级要利用家长学校、家长会、校报和微信公众号等向家长广泛宣传XX学校前瞻的教育教学理念，引导家长树立科学的人才观和质量观，尤其是一直三年级一定要引导家长从培养孩子兴趣、信心、格局出发，关注孩子自主成长，不要让家长把目光只盯在分数上。

2.开放日里话教育，家校情深共发展

做好家长开放日工作，让家长走进校园、了解教育、参与教育。

为了进一步加强家校联系，提升教育透明度，我们学校决定在接下来的学期中定期举办家长开放日活动。通过这些活动，家长将有机会亲身体验校园生活，了解孩子在校的学习和生活情况，同时也能更深入地参与到孩子的教育过程中。

（1）我们将安排一系列丰富多彩的课堂观摩活动。家长可以进入孩子的课堂，观察教师的教学方法和学生的学习状态，从而更直观地了解学校的教学理念和课程设置。此外，我们还将邀请家长参与互动式的教学环节，让家长亲身感受孩子们的学习氛围。

（2）学校将组织家长座谈会，邀请各科教师教育专家与家长进行面对面的交流。在座谈会上，教师们会详细介绍学科教学的进展和学生的学业表现，同时解答家长在家庭教育中遇到的问题。教育专家也会分享最新的教育理念和家庭教育方法，帮助家长更好地配合学校教育，共同促进孩子的全面发展。

（3）安排校园参观活动，让家长有机会参观学校的各个角落，了解学校的硬件设施和校园文化。通过参观图书馆、实验室、体育场馆等场所，家长可以更全面地了解学校的教育资源和学生的课外活动情况。

（4）组织家长志愿者活动，家长可以报名成为志愿者，参与学校组织的各种活动，如协助组织运动会、文艺演出等。通过这些活动，家长不仅能更好地了解学校的运作，还能与教师和其他家长建立良好的关系，共同为孩子们的成长创造一个更加和谐的环境。

3.家校沟通无界限，携手同行筑未来

强化家校沟通工作，建立健全家校沟通渠道和机制，确保家校信息畅通无阻。

为了进一步加强家校之间的联系，学校会定期组织家长会、家访和各类亲子活动，让家长更深入地了解学校的教育理念和孩子的学习情况。

学校通过建立微信群、QQ群、微信公众号、官方抖音平台等现代通讯手段，及时发布学校活动，让家长能够及时了解学校动态。

（3）设立专门的家校联络员，建立家长信箱，收集家长的意见和建议，并及时反馈给学校管理层。通过这种方式，家长可以参与到学校的教育决策中来，共同为孩子的成长出谋划策。

4.家长进课展风采，家校共育新篇章

做好家长进课堂工作，邀请家长参与学校教育教学活动，增进家校之间的相互理解和支持。

本学期，学校将成立“家长讲师团”，邀请有专业特长或丰富人生经历的家长走进课堂，为学生带来丰富多彩的讲座或课程。无论是艺术欣赏、体育竞技、还是职业规划，都能让孩子们在多元文化的熏陶下拓宽视野，激发潜能。这种形式的交流还能促进家长之间的相互学习，形成积极向上的教育氛围。

（五）学生发展，全面发展

1.将劳动教育纳入学校课程体系

各年级每周安排1节课劳动课，落实日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动3种类型10大任务群的相关教学要求。以“学校劳动基地”为阵地做好学生劳动教育，建立科学的劳动教育评价体系，对学生的劳动态度、劳动技能、劳动成果进行全面评价，激励学生积极参与劳动。倡导家长在家庭中给予孩子适当的劳动任务，培养学生的家庭劳动习惯。

2.加强心理健康教育工作建设

提高教师的心理健康教育专业水平。开设心理健康教育课程，进行心理健康知识普及；设立心理咨询室，为学生提供个体和团体心理辅导。定期对学生进行心理健康筛查，建立学生心理健康档案，及时发现和干预心理问题，组织学生进行了每学期一次的心理普筛，并规范一生一档材料。组织丰富多彩的心理健康活动，如心理健康讲座、心理拓展训练、心理剧表演等营造积极向上的心理氛围。

3.课后服务社团全覆盖

以“全员覆盖+精品打造”为课程形式，为学生营造安全有序、健康向上、丰富多彩的学习环境，助力“双减”落地，让校园真正成为孩子们快乐成长的乐园。教导处每天下午组织教干教师进行课后服务质量检查，并每周汇总进行反馈，确保课后服务质量。

4.多彩活动全面成长

组织读书节、阅读分享会、征文比赛等活动，发挥学生的特长，培养学生的艺术修养和体育精神。开展各类学科竞赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等，提高学生的学科素养和竞争意识。

（六）后勤工作，精细服务

“兵马未动粮草先行。”后勤工作是学校各项工作顺利开展的重要保障。本学期我们将继续加强后勤工作提供精细化、人性化的服务确保校园安全和谐。

1.完善后勤服务体系提升服务质量：建立健全后勤服务管理制度明确岗位职责和工作流程；加强后勤人员培训和管理提升他们的专业素养和服务意识；注重细节管理和过程监控确保后勤服务质量和效率。

2.加强校园安全管理确保师生安全：建立健全校园安全管理制度加强校园安全巡逻和监控工作；定期开展校园安全隐患排查和整改工作确保校园安全稳定；加强师生安全教育和演练提高他们的安全意识和自我保护能力。

3.注重节能环保建设绿色校园：加强节能减排工作推广节能环保技术和产品；加强校园绿化美化工作营造良好的学习生活环境；引导学生树立环保意识参与环保实践活动共同建设绿色校园。

勿忘初心，方得始终，站在新的起点上XX学校将不忘初心牢记使命，以更加昂扬的斗志和更加饱满的热情投入到新学期的各项工作中去。我们相信在党的坚强领导下在全体师生的共同努力下XX学校一定能够乘风破浪勇往直前创造出更加辉煌的业绩为XX区的教育事业发展贡献更大的力量！

让我们携手并进共同书写XX学校更加美好的明天！愿每一位师生都能在XX这片热土上茁壮成长绽放属于自己的光彩！