2025-2026年度学校教职工安全教育培训记录

2025-2026年度

学校教职工安全教育培训记录

XXXX学校

2025-2026年

学校教职工安全教育培训记录（2025年9月）

时间

2025.9.10

主题

消防安全知识教育

地点

会议室

主讲

XXX

教育培训内容

消防安全知识教育

一、怎样打消防电话

发生火警不要惊慌失措，要保持镇静，火警电话号码119要记清。

1、火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在地区或乡村的详细地址。

2、要讲清什么东西着火，火势怎样。

3、要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况。

4、报警人要讲清自己姓名，工作单位和电话号码。

5、报警后要派专人到街道路口或村口等候消防车到达，并指引消防车去火场的道路，以便迅速，准确到达起火地点。

发现火警及时报警，这是每个公民的责任。

二、火灾紧急疏散自救逃生四字决

1、熟悉环境，记清方位，明确路线，迅速撤离；

2、通道不堵，出口不封，门不上锁，确保畅通；

3、听从指挥，不拥不挤，相互照应，有序撤离；

4、发生意外，呼唤他人，不拖时间，不贪财物；

5、自我防护，低姿匍匐，湿巾捂鼻，防止毒气；

6、直奔通道，顺序疏散，不入电梯，以防被关；

7、保持镇静，就地取材，自制绳索，安全逃生；

8、烟火封道，关紧门窗，湿布塞缝，防烟侵入；

9、火已烧身，切勿惊跑，就地打滚，压灭火苗；

10、无法自逃，向外招呼，让人救援，脱离困境。

三、消防常识

1、办公室为什么不能使用大功率电器

首先教师办公室使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。其次，学校供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电器。

2、那些电器不允许在教师办公室使用

严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。

3、为什么不能乱拉乱接电线

一是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。

4、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话

报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车；三是要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。

5、火灾事故发生的原因有哪些

火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。

6、防火的基本措施有哪些

防火的基本措施有：①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；采取局部通风或全部通风的方法，降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度；对能相互作用发生化学反应的物品分开存放。②隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触，即使有着火源作用，也因为没有助燃物参与而不致发生燃烧。③消除着火源。就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。④阻止火势蔓延。就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危险的设备、管道或空间，或阻止火焰在设备和管道中扩展，或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧。

7、灭火的基本方法有哪些

（1）冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。

隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。

（2）窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。

抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使

燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。

8、常用的灭火器有哪些

常用的灭火器有：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。

9、发现着火，先报警还是先救火

(1)当你发现着火，现场只有你一人时，不管情况如何，不能见火就跑。因为初期火灾容易扑灭，若能及时扑灭，火情不会扩大。应一边呼救，一边进行扑救。但却要首先估量自己是否有能力，有把握将初期火灾扑灭。如果有能力，那就使用相应的灭火方法将火扑灭。如果认为自己无能力灭火，就应该立即去报警。再报警路上可以一边喊一边跑，以得到其他人员帮助和注意。

(2)发生火灾后，要找一位口齿清楚，头脑清醒的人去打报警电话，具有消防知识的人可以组织人员设法灭火或抢救。当然，一定要注意安全以等待消防人员的来临。

10、学校常见的火灾隐患

(1)门不畅通或只开一个门；(2)使用大功率照明灯或电热器具取暖靠近易燃物；(3)违反操作规程使用电子教具：(4)线路老化或超负荷；(5)不按照安全规定存放易燃物品；(6)在教室内吸烟、乱丢烟头。

四、电脑着火怎么办

１、如果电脑着火，即使关掉机器，甚至拔下插头，机内的元件仍然很热，仍会迸出烈焰并产生毒气，荧光屏，显象管也可能爆炸，应付的方法是：电脑开始冒烟或起火时，马上拔掉插头或关掉总开关，然后用湿地毯或棉被等盖住电脑，这样既能阻止烟火蔓延，也可挡住荧光屏的玻璃碎裂。

２、切勿向失火电脑泼水，即使已关掉电源的电脑也是这样，因为温度突然降下来会使炙热的显象管暴烈，此外，电脑仍有剩余电流泼水可能引起触电。

３、切勿揭起覆盖物观看，灭火时，为防止显象管爆炸伤人只能从侧面或后面接触电脑。

学校教职工安全教育培训记录（2025年10月）

时间

2025.10.26

主题

学生体育活动的安全预防

地点

会议室

主讲

XXX

教育培训内容

体育活动的安全预防

一、体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作，要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。

二、体育教师要与医务人员密切使用，建立学生体格检查制度，对于有病与体弱的学生，必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。

三、体育教师要和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警示标志。并根据具体情况规定运动秩序和规则。

四、学生上体育课，教师要指导他们做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤，坚决杜绝“放羊式”体育课的出现。

五、学生参加体育活动时，衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章（如团徽）、别针、小刀和其它尖利或硬质物体，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要穿运动服和无跟软底鞋。

六、体育活动要严密组织，严格纪律。

七、体育设施必须安装牢固。

八、学生不得攀爬有关体育设施，如：兰球架等。

九、严禁在教学区搞体育活动，在活动区搞超量的活动，避免意外伤害事故。

学校教职工安全教育培训记录（2025年11月）

时间

2025.11.15

主题

班主任安全教育

地点

会议室

主讲

教育培训内容

班主任安全教育

一、教室和教室内存在安全隐患班主任要及时上报排除(谁管

理，谁负责；谁使用、谁负责),一时不能排除的要申请停止使用;房屋管理和维修工作，由总务处负责。

班主任要查清班级里学生的家庭情况，严格关注单亲家庭的孩子、父母有一方正在服刑的孩子思想状况，多关怀多与之沟通，严防孩子滑向违法边缘。

禁止班主任体罚或变相体罚学生，禁止侮辱、讽刺、漫骂学生；尊重学生家长，不得以训斥的口吻、粗暴的态度对待家长，不得和家长发生正面冲突，交谈时，务必要先谈孩子的优点、肯定孩子的长处再说缺点。

班主任要尽职尽责，加大对学生的管理力度，班主任要教育学生做好以下几点：

1.学生上、下课时在楼梯上不能拥挤、打闹、嬉戏，要有秩序地慢上、慢下、轻上、轻下，课间操、集会结束后，要在班主任的统一组织下，有秩序地单向上楼，先上后下，不得拥挤。

2.学生擦玻璃时，不得立在窗台上，应将用具加长或只踩上一个凳子擦拭；如有必要擦灯棍，则必须要有老师在场指挥和监管。

3.各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为；课间休息时，学生要注意：

(1)不攀高、不跳台阶、不追跑、上下楼梯不打闹不拥挤；不做其它具有危险性的游戏；

(2)不到校门口买零食；

(3)严禁学生课间擅自出校园学生不能将身体伸出楼道栏杆之外，以免被楼上所掉物体砸伤，并经常教育楼上学生不得往楼下丢东西；

(4)课间举止要文明，进出教室有序进出,不争先恐后，不嬉戏打闹，不能持器械、锐器追逐。

(5)站立、就座、行走、奔跑以及进行其他各种活动时，要注意观察周围场地、所拿物品等情况，注意自身动作行为是否正确、安全，是否影响或危及他人。

学校教职工安全教育培训记录（2025年11月）

时间

2025.11.23

主题

强化安全意识，提高避险能力

地点

会议室

主讲

XXX

教育培训内容

强化安全意识，提高避险能力

一、注意交通安全，提高避险能力

上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

1.在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

2.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

3.在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

二、预防和消除校园踩踏

1.告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

2.课间时间不在走廊及楼梯间追赶打闹，上下楼梯时与前后学生保持一定距离；

3.在上操、集合等上下楼梯时，适当错开时间，分班级、分位置逐次上下楼；

4.让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。

学校教职工安全教育培训记录（2025年12月）

时间

2024.12.8

主题

全体教师安全教育

地点

会议室

主讲

XXX

教育培训内容

全体教师安全教育

本次培训由校长主持，对全体教师进行了安全教育的培训，主要内容如下：

一、学校安全政策与教师责任

校长首先向大家介绍了学校的安全政策，强调了教师在保障学生安全方面的责任。教师应承担起防范意识的培养、安全检查的责任，并对安全隐患进行及时报告。同时，校长还提醒教师要注重学生的心理健康，关注学生的行为变化，妥善处理学生之间的冲突。

二、课堂安全管理与突发事件应对

教务主任详细介绍了课堂安全管理的重要性，并向大家提供了一些课堂安全管理的经验与方法。采用多元化的教学手段，营造积极向上的学习氛围，保障学生的课堂安全。此外，还介绍了突发事件应对的基本原则和步骤，包括及时报警、组织撤离和保护学生的安全等。

三、学生保护与预防欺凌

学校保卫处负责人向教师介绍了学生保护的重要性，强调了教师在校园暴力、性侵害等方面的预防职责。通过案例分析，增强教师的安全意识和应对能力。此外，学校还将加强对学生的心理辅导工作，促使学生建立正确的学习和行为习惯。

四、防火安全与应急疏散

安全员为教师们讲解了防火安全知识，包括火源的预防、使用消防器材的方法等，并演示了灭火器的使用。此外，还进行了应急疏散演练，教师们通过模拟情况快速疏散学生，确保学生的安全。

五、学校食品安全与健康教育

校医则向教师们介绍了学校食品安全管理制度，引导教师合理选择食材，加强食品卫生知识的宣传。并重点讲解了食物污染与食品中毒的预防措施，提醒教师们在日常工作中注重学生的饮食安全。

学校教职工安全教育培训记录（2026年1月）

时间

2026.1.9

主题

消防日消防安全培训

地点

会议室

主讲

XXX

教育培训内容

全国消防日消防安全培训

2025年11月9日是第34个全国消防日，学校组织全体教师进行了消防安全宣传教育，以提高教职工对火灾预防和自救逃生知识的认识。

一、消防安全的重要性

消防安全是保障学校安全的重要环节之一，也是保护教师和学生生命财产安全的基本要求。每年都发生着因火灾造成人员伤亡和财产损失的事故，这些事故中很大一部分都是因为火灾防控措施不到位或者人员对火灾逃生的意识不足导致的。因此，希望通过这次培训，提高教职工对消防安全的认识，增加对火灾防控的了解，掌握逃生技能，提高应对突发火灾事件时的应急能力。

二、火灾的形成和发展过程

火灾是指有害物质在适当条件下发生燃烧，燃烧的物质称为燃料，燃烧所需的三要素为燃料、氧气和点火源。火灾的形成和发展过程一般分为点火、火势膨胀、火焰扩散、火灾扑灭四个阶段。

1.点火：点火是指火焰得以触发、出现的过程。火灾的点火源可以是明火、火药、火花、电火花等。

2.火势膨胀：火势膨胀是指火焰出现后，火势逐渐膨胀扩大，同时释放大量的热量、烟雾和有毒气体。火势膨胀过程中，火源会使周围可燃物质越来越多地进入点燃状态，形成火灾的扩散。

3.火焰扩散：火焰扩散是指火灾开始快速蔓延、扩大，燃烧的区域逐渐扩大。火焰扩散不仅会伤害到燃烧区域内的人员和物质，还会引燃周围的可燃物。

4.火灾扑灭：火灾扑灭是指将火灾进行控制和消灭的过程。在火灾发生的早期扑灭是取得成功的关键，而在火势蔓延扩大后扑灭难度也是大大增加。

通过了解火灾的形成和发展过程，教职工可以更好地了解火灾的危害，增强火灾防范的意识，及时采取应对措施。

三、教职工常见火灾隐患及预防措施

1.电器设备的火灾隐患

电器设备的使用过程中，存在着因电路短路、过热、燃烧等原因引发火灾的隐患。为预防这种情况的发生，教职工应做到以下几点：

（1）正确使用电器设备，不私拉乱接电线，不超负荷使用电器设备。

（2）定期检查电器设备的线路、插头，如发现异常情况及时维修或更换。

（3）遇到电器设备故障时，要立即断开电源，不擅自修理。

2.厨房火灾隐患

学校食堂和教师宿舍的厨房是常见的火灾隐患重点区域，为预防厨房火灾，教职工应注意以下几点：

（1）使用明火炉具时，不得离开，要随时注意火源。

（2）厨房油烟排风设施要保持畅通，不堆放易燃物品。

（3）避免将易燃物品靠近火炉。

（4）使用煤气灶时，要注意阀门关闭是否严密。

3.实验室火灾隐患

实验室是学校的火灾高发区域，为预防实验室火灾，教职工应注意以下几点：

（1）正确使用实验设备和试剂，不擅自改变或调整操作参数。

（2）实验室应保持干燥清洁，不堆放易燃材料。

（3）实验过程中要严格遵守实验操作规范，不做违反安全规定的行为。

四、火灾逃生和自救知识

在火灾发生时，教职工要迅速冷静，根据实际情况采取相应的逃生方式。以下是火灾逃生和自救的相关知识：

1.了解逃生通道和安全出口

学校应建立完善的逃生通道和安全出口，教职工要熟悉逃生通道的位置和安全出口的使用方法，以便在火灾发生时迅速有序地撤离。

2.熟悉灭火器和消防器材的使用方法

教职工要学会使用灭火器和消防器材，了解不同灭火器的适用场合和使用方法，以便在火灾初期进行扑救，防止火势蔓延。

3.低姿势逃生

火灾发生时，烟雾常会降低能见度，教职工要用湿毛巾捂住口鼻，以降低吸入有毒烟雾的风险；同时要低身姿前行，尽量避开烟雾较重的区域。

4.避免乘坐电梯逃生

火灾发生时，电梯会停电，乘坐电梯逃生的风险极大，教职工要尽可能选择楼梯逃生。

5.避免恐慌和堵塞

火灾发生时，教职工要保持冷静，离开火源区域，避免恐慌和堵塞，不拥挤。

6.争取自救时间

火灾发生时，教职工要尽快报警并通知其他人，同时采取适当的灭火措施，争取自救时间和互救时间。