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123-我们是党妈妈的好孩子
123-我们是党妈妈的好孩子 少先队活动课案例(政治启蒙篇) -我们是党妈妈的好孩子 活动目标 1. 了解党的奋斗历程，歌颂伟大的党，培养队员爱党爱社会主义祖国的朴素情感； 2. 增强队员的荣誉感，时刻牢记自己是一名光荣的少先队员； 3. 激发队员对红领巾的热爱，并为红领巾添光彩； 4. 激励队员紧随党的领导，做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
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42-我为少 先 队 作 风
42-我为少 先 队 作 风 我为少 先 队 作 风 教学目的：通过学习使少先队员懂得少先队的性质和任务决定了少先队的作用，了解少先队作风。 教学重点：使学生了解少先队的事业是共产主义事业的组成部分，肩负着为共产主义事业培养千百万接班人的任务。 教学难点：使学生了解少先队的工作直接关系着祖国的前途、民族的命运和改革开放事业的成败。 教学过程： 一、谈话： 少
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102-讲诚信，守规则
102-讲诚信，守规则 讲诚信，守规则 活动目标： 通过“讲诚信，守规则”中队主题会活动，让队员时刻心中装着诚信，与诚信同行，体验诚信，感悟诚信，培养队员诚信的品德；懂得守规则的重要性，了解身边必须遵守的规则，培养规则意识；制定中队公约，培养集体观念和组织意识，创建优秀队集体。 活动准备： 1.各小队排练讲诚信、守规则的节目。 2.搜集有关讲诚信、守规则的格
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160-我是抗疫小卫士！
160-我是抗疫小卫士！ 我是抗疫小卫士！小先锋！--少先队抗击疫情系列活动 一、活动背景 自新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，全国人民群防群治，万众一心，为打赢这场没有硝烟的战“疫”，许多“逆行先锋”用自己的身躯毅然地守护在我们的前面。为贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和重要指示精神，进一步贯彻落实习近平总书记致中国少年先锋队建队70周年贺信
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18-《学法、知法、守法——让我们健康成长》
18-《学法、知法、守法——让我们健康成长》 《学法、知法、守法——让我们健康成长》 少先队活动课教案 整队报告： 中队长：各小队长整队报告 小队长：报告中队长，××小队共有少先队员××名，在这次“学法、知法、守法——让我们健康成长”主题中队中全部出席，报告完毕。 中队长：接受你的报告。 中队长：报告辅导员老师，共有少先队员29名，在这次“学法、知法、守法—
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121-我们是党妈妈的好孩子
121-我们是党妈妈的好孩子 少先队活动课案例(政治启蒙篇) -我们是党妈妈的好孩子 活动目标 1. 了解党的奋斗历程，歌颂伟大的党，培养队员爱党爱社会主义祖国的朴素情感； 2. 增强队员的荣誉感，时刻牢记自己是一名光荣的少先队员； 3. 激发队员对红领巾的热爱，并为红领巾添光彩； 4. 激励队员紧随党的领导，做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
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10-学习花儿心中开
10-学习花儿心中开 学习花儿心中开 活动目的： l．通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯。 2．通过表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人争学习习惯花的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。 活动过程： 主持人甲：我们背上书包都成了一年级的学生，上学了
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114-我的10岁 我的快乐
114-我的10岁 我的快乐 我的10岁 我的快乐 活动目的： 1、 了解八礼四仪之一“十岁成长”的含义，知道它的不同。感受父母为自己付出的辛劳，懂得回报。 2、 增进亲子感情，引导孩子立下志向。 3、 珍惜集体快乐和温馨，珍惜拥有的一切。 学情分析：现在孩子生活在幸福与享受中，每一年的生日家长们都不会放过给他们庆祝。然而，热闹之后呢？孩子们真的感受到父母的
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96-我爱少先队，我爱中国共产党
96-我爱少先队，我爱中国共产党 我爱少先队，我爱中国共产党 学校： 活动主题 主题： 我爱少先队，我爱中国共产党 案例名称 我为红领巾添光彩 辅 导员 中队 队员数 选题分析（从“”上情“地情”“学情”三个方面）： 上情：《少先队活动课指导纲要》中明确指出：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，少先队活动课应“培养少年儿童对少先队组织的认同感、荣誉感
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11-《做最好的自己》活动案例
11-《做最好的自己》活动案例 《做最好的自己》活动案例 一、活动目标： 引导少先队员努力做最好的自己，在自己最好的方面，培养阳光生活的意识和好习惯。 二、活动内容： 1．正确认识自己的优点与缺点； 2．听得进意见，受得了批评，知错就改、越改越好。 三、活动地点：教室 四、活动准备：卡片若干张、音乐、名人事迹资料 五、活动课时：一课时 六、活动过程： 少先队
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98-红领巾心向党活动 认识党旗 党徽 活动案例
98-红领巾心向党活动 认识党旗 党徽 活动案例 《红领巾心向党活动:认识党旗、党徽》活动案例 一、活动目标： 认识党旗、党徽；感受 “党是太阳我是花”，建立对党的亲近感。 二、活动内容： 知道党的名称、 党的生日，认知党旗、党徽及其含义，认识到党是少先队的创立者和领导者。 三、活动地点：教室 四、活动准备：课件、党旗 五、活动课时：一课时 六、活动课程：
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111-少先队活动课案例《粽叶飘香话端午》
111-少先队活动课案例《粽叶飘香话端午》 少先队活动课案例《粽叶飘香话端午》 选题分析（从“上情”“地情”“学情”三个方面）： 习近平总书记多次指出：“中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。”“应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”的确，传统节日是传统文化的重要载体，积淀了一个民族的灵魂和精神。如
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17-彩阳光伴我成长
17-彩阳光伴我成长 彩阳光伴我成长 活动目标： 通过一个阶段集中训练，启发刚入学的小儿童初步懂得感恩、合作与遵守规范，以良好的精神面貌准备加入儿童团。通过小组合作，以会话、歌唱、赠小礼物等形式，呈现小儿童对“感恩”的认识，初步学会感恩身边关心和帮助自己成长的人；通过展示儿童们合作完成的“手掌创意剪纸画”，呈现学生对“合作”的认识；通过吟诵儿歌及展示“站似一
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19-快乐十分钟
19-快乐十分钟 快乐十分钟 活动目的： 通过本次班会，使学生获取丰富多彩的课间活动内容，引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏，成为游戏的主人，成为课间的主人，让课间充满孩子的笑声，使学生在有限的时间和空间内，身心得到充分休息，以保证孩子们以饱满的精神上好每节课。 活动过程： 一、开场舞 （四位主持人主持全班做课前准备操、拍手操） 主持人1：欢迎来到我
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26-报恩父母
26-报恩父母 报恩父母 活动目的： 通过这次活动，希望队员们能够学会体谅父母，理解他们在外工作的艰辛和不易，学会感恩。在思想上，行动上学会关心父母，懂得孝敬长辈是中华民族优良的传统美德。 活动过程： 一、 活动准备 在这次活动课开始之前，队员们已经花了将近一个星期的时间去详细了解了他们父母在外从事的职业，每天都是怎么工作的，工作中会遇到哪些问题，工作的薪资
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168-科技在手中，创造在心中
168-科技在手中，创造在心中 科技在手中，创造在心中 目标: 学会做小实验，探索大自然的奥秘。 重难点： 学会做小实验，探索大自然的奥秘。 活动过程: 一、辅导员讲话 辅导员:同学们，作为新时代的少先队员，我们要主动学习科学知识，学习用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活，今天，让我们一起来争小实验章，争做红领中小创客。 二、了解争章目标及获章要求 (
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162-红领巾寻访强军梦
162-红领巾寻访强军梦 红领巾寻访强军梦 活动目标: 为让少先队员了解更多的国防知识，弘扬爱国精神，传承红色基因，激发广大队员的爱国热情,促进学校国防教育工作广泛、深入开展，特举办“红领巾寻访强军梦”活动。 活动重难点: 学习解放军精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习。活动过程: 一、主持人致辞 今年是中国人民解放军建军90周年，为了让同学们走进峥
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163-你我手拉手，成长心连心
163-你我手拉手，成长心连心 你我手拉手，成长心连心 【活动背景】农民工子女的教育问题日渐受到大家的重视。我校留守儿童学校。许多留守儿童在走进新学校，面对新的同学、老师时，表现出了一种自卑倾向，而他们上所体现出的淳朴、勤俭、不怕吃苦的品质又恰恰是许多孩子们所缺少，针对这一情况，我组织同学们开展了“你我手拉手，成长心连心”活动，让孩子们快快牵起手来，一同学习
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161-学习雷锋好榜样
161-学习雷锋好榜样 学习雷锋好榜样 一、活动主题：弘扬雷锋精，构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会 二、活动好目的 1、学习雷锋叔叔的事迹，感受他关心人民、把人民的事放在心上，全心全意为人民服务的精神品格。 2、追寻雷锋的足迹，培育爱人民的意识与行为。 3、 向雷锋叔叔学习，争当“四好少年”。 弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环
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159-化身抗疫小战士 少先队活动课教案
159-化身抗疫小战士 少先队活动课教案 化身抗疫小战士 少先队活动课教案 课程目标： 鼓励广阔学生打好一个“攻坚战〞、三个“常规战〞，在进一步培养学生家国情怀、责任意识的同时，带动家庭科学防疫、安康生活。 课程要点： 1、教育学生在日常生活中要注意个人卫生，养成良好的饮食习惯，做好卫生值日，保持环境清洁，经常锻炼身体，增强身体素质。 2、要求同学们熟记预防
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