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42-我为少 先 队 作 风
活动方案

42-我为少 先 队 作 风

42-我为少 先 队 作 风 我为少 先 队 作 风 教学目的:通过学习使少先队员懂得少先队的性质和任务决定了少先队的作用,了解少先队作风。 教学重点:使学生了解少先队的事业是共产主义事业的组成部分,肩负着为共产主义事业培养千百万接班人的任务。 教学难点:使学生了解少先队的工作直接关系着祖国的前途、民族的命运和改革开放事业的成败。 教学过程: 一、谈话: 少

2024/9/111 次浏览DOCX
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42-我为少 先 队 作 风

我为少 先 队 作 风

教学目的:通过学习使少先队员懂得少先队的性质和任务决定了少先队的作用,了解少先队作风。

教学重点:使学生了解少先队的事业是共产主义事业的组成部分,肩负着为共产主义事业培养千百万接班人的任务。

教学难点:使学生了解少先队的工作直接关系着祖国的前途、民族的命运和改革开放事业的成败。

教学过程:

一、谈话:

少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是组织的主人。少先队员自己管理自己,自己教育自己,通过开展各种有意义的活动,在实践中培养自己的能力,不断增长才干。少先队在少年儿童教育事业中起着一种特殊的、不可替代的作用,它是学校教育的得力助手,配合学校引导少年)儿童树立远大的革命理想,培养他们的集体主义精神和主动性、创造性、积极性,促进广大少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。

少先队不同于学校教育,少先队的主要教育手段是活动,寓教育于活动之中。少先队通过它独特的教育方法,配合学校做好少年儿童工作,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

一、 新授

作风是指人们在工作或行动中表现出来的态度和风格。少先队的作风可以用“诚实、勇敢、活泼