17-彩阳光伴我成长

彩阳光伴我成长

活动目标：

通过一个阶段集中训练，启发刚入学的小儿童初步懂得感恩、合作与遵守规范，以良好的精神面貌准备加入儿童团。通过小组合作，以会话、歌唱、赠小礼物等形式，呈现小儿童对“感恩”的认识，初步学会感恩身边关心和帮助自己成长的人；通过展示儿童们合作完成的“手掌创意剪纸画”，呈现学生对“合作”的认识；通过吟诵儿歌及展示“站似一棵松，坐如一台钟，走路挺起胸”等经过训练后的风采，强化对“规范”的认识。

活动准备：

1、新生入学仪式——“七彩阳光天天蚁”推介会，初步感知学校少先队的蚂蚁文化；

2、举行教师节活动，让小儿童初步学会感恩老师；

3、进校三部曲：立正、行礼、问好；

4、寻找身边的感动，初步学会感恩身边帮助过我们的人；

5、课堂礼仪：行礼问好、课堂坐姿；

6、“我们的手掌创意画”集体创作活动，初步学习合作；

7、课间文明休息。

活动过程：

一、我和“蚂蚁”交朋友，请来“苗苗章”展成绩

1、中队辅导员：小朋友们，加入天一这个大家庭已经三个多月了，你们都非常喜欢 “七彩阳光天天蚁”。【媒体出示许多校园中的蚂蚁】今天，我把“七彩阳光天天蚁”请来了。【七彩