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19-快乐十分钟
活动方案

19-快乐十分钟

19-快乐十分钟 快乐十分钟 活动目的: 通过本次班会,使学生获取丰富多彩的课间活动内容,引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏,成为游戏的主人,成为课间的主人,让课间充满孩子的笑声,使学生在有限的时间和空间内,身心得到充分休息,以保证孩子们以饱满的精神上好每节课。 活动过程: 一、开场舞 (四位主持人主持全班做课前准备操、拍手操) 主持人1:欢迎来到我

2024/9/111 次浏览DOCX
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19-快乐十分钟

快乐十分钟

活动目的:

通过本次班会,使学生获取丰富多彩的课间活动内容,引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏,成为游戏的主人,成为课间的主人,让课间充满孩子的笑声,使学生在有限的时间和空间内,身心得到充分休息,以保证孩子们以饱满的精神上好每节课。

活动过程:

一、开场舞

(四位主持人主持全班做课前准备操、拍手操)

主持人1:欢迎来到我们班这个快乐家族!

主持人2:文明之风吹进了我们的校园。

主持人3:“礼仪之花”开在我们的心中。

主持人4:让每一个课间都成为我们快乐的回忆。

主持人(合):老师们,同学们,大家好! “课间十分钟”主题班会现在开始。(鼓掌)

二、合理安排

1、欣赏视频“课间十分钟”

主持人1:快乐的课间要有良好的行为,

主持人2:快乐的课间要有良好的习惯。

主持人(合)请看大屏幕——课间十分钟

主持人1:同学们,看完了这段视频大家有什么想法吗? 主持人2:你觉得下课这样安排好吗?为什么?

(指名谈,每个主持人请一名同学回答,听完回答带头鼓掌)

主持人1:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑