营造书香校园活动方案

营造书香校园活动方案1

一、指导思想

营造“书香校园”，引导学生博览群书，增长见识，让学生在阅读中快乐成

长。

二、目标

真正地让小学生“多读书，读好书”，提高小学生的语文素养。努力形成“书

香班级”、“书香年级”、书香校园”。

三、具体内容

1、阅读指导：主要是教给小学生阅读的方法。引导小学生合理使用工具书，

学会搜集信息、处理信息，会做简单的读书笔记或读书卡片，学会上网查找资

料；指导学生边读边思考，提高理解能力、评价能力、想象能力等；指导学生写

读书笔记和读后感等；一、二年级写填空式读书笔记，三、四年级写摘录式读书笔

记，五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。

2、读物推荐：小学生年龄小，阅历浅，选择读物时往往带有盲目性和随意

性。因此，我们要上好读物推荐课，可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故

事等各种形式向学生推荐读物，也可以同学之间、小组之间互相介绍自己喜爱的书

籍。

3、倡导师生同读，实现师生共进。

书籍记载着人类成长的历程，把文明代代相传，绵延至今。无论是严谨雄辩的

哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识；无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有

趣的神话传说无不以书的形式传承至今，书籍是人