小学数学组教学工作总结与反思

20xx年秋我们xx区小学数学组以分组的形式顺利完成了项目的任务，我有幸参与了对凤凰、永丰、守望、太平、小龙洞、盘河、布嘎七个乡共八个班的送教。通过为期31天的送教活动，结合自已送教的专题，使我有以下反思；

一、主题课程的设计

本课程针对乡镇、农村小学数学教师在“图形与几何”这一领域，针对教师在小学数学“图形与几何”教学中存在的问题与解决对策，着重提高教师教学能力、教学效益而设置。

1、通过活动一：让参训者知道在“图形与几何”这一领域最为重要的核心词。

2、通过活动二：让参训者知道在“图形与几何”这一领域的知识结构，并知道思维导图。

3、通过活动二：让参训者分析在“图形与几何”这一领域的困惑。

4、通过活动四：回忆本专题的收获

5、通过活动五：让参训者在以后的教学中观念态度有所改变。

二、主题课程的应用

1、通过活动一让教师诊断教学现状让从而认识到在“图形与几何”教学中存在的问题；

2、针对存在的问题有哪些对策，让参训者互助探讨问题的对策，在互助探讨的基础上从“图形与几何”进行教学的原则、解决小学数学“图形与几何”教学中问题的策略：