九年级中考备考家长会，校长发言：学校携手做好教育管理工作

尊敬的各位家长：

大家下午好！

春和景明，万物勃发。在这充满希望的季节里，我们因共同的期盼相聚一堂，共商九年级中考备考大计。此次家长会，旨在搭建家校沟通的桥梁，希望各位家长能以平和心态陪伴孩子迎战中考，与学校携手做好教育管理工作。下面，我将向大家汇报本届九年级的基本情况与学校的备考安排，也恳请各位积极履行监护人职责，与我们并肩同行。

一、九年级基本情况

本届九年级共有4个班级，175名同学。尽管部分优质生源选择外出求学，但孩子们整体展现出良好的学习状态：学风浓厚、纪律严明，绝大多数同学都能主动投入备考，认真完成各项学习任务，这份自律与奋进让我们倍感欣慰。同时，我们也关注到少数同学因个体差异、基础薄弱等原因，学习兴趣不足、成绩有待提升。对此，学校正通过针对性引导，帮助他们调整心态，以积极姿态面对人生的重要选择。

二、学校备考工作安排

为助力孩子们高效备考，学校围绕
“提效、补弱、培优、保稳” 四大目标，制定了系列扎实举措：

（一）狠抓课堂实效，精准分析学情

学校由校长牵头担任九年级包联领导，班子成员每周定期深入九年级课堂听课评课，课后与任课教师及时沟通优化教学方案，确保课堂教学提质增效。同时，建立常态化质量分析机制，每一次检测后都精准剖析到学科、到学生，找准薄弱环节，靶向解决问题。

（二）科学看待检测，理性陪伴成长

开学两周后，我们组织了首次学情检测，部分同学因寒假衔接不畅等原因成绩未达预期，不少家长难免感到焦虑。在此想特别提醒各位：中考是一场持久战，孩子本身已承受较大压力，家长的平和心态是孩子的
“定心丸”。请多鼓励、少抱怨，以平常心看待每一次检测的得失，帮助孩子总结经验而非放大焦虑。

学习是循序渐进的过程，每个孩子的禀赋与节奏各不相同。前两届学生也曾在三月检测中出现成绩波动，当时有家长担忧咨询，我们始终坚信：专业的教育需要时间沉淀，老师们会凭借丰富的教学经验引导孩子稳步提升，后续的中考成绩也印证了这一点。请各位相信教育的专业性，过度焦虑不仅无济于事，反而可能成为孩子的心理负担。周末不妨多抽时间陪伴孩子，倾听他们的心声，给予精神支持，让孩子始终保持阳光自信的心态。

（三）完善课后服务，兼顾全面发展

在保障学生每日九小时睡眠时间的前提下，学校优化了课后服务体系：

1.增设第三节晚自习，由九年级任课教师及处室主任全程督导，帮助学生查漏补缺、巩固当日所学；

2.每日下午安排40分钟培优辅导，针对学有余力的同学强化综合能力与应试技巧；

3.利用课余时间开展

“一对一” 补困辅导，精准帮扶基础薄弱的同学，确保每位孩子都能有所收获；

4.上午大课间由体育教师与班主任共同组织体能专项训练，聚焦中考体育项目，助力孩子提升体育成绩。

（四）链接优质资源，助力高效备考

由于我校同年级同科目教师配置单一，命题交流存在局限。为此，学校通过多方联络，每年第二学期都会收集近20套首府地区优质学校的试题，作为模拟考试或课后训练素材，让孩子们接触更广泛的题型与思路。

在上级教育部门的支持下，我校与多所首府优质学校建立了结对帮扶关系，不仅共享了优质试题资源，更组织管理团队与任课教师参与观摩学习，让老师们开阔了视野、提升了专业能力。这些宝贵的帮扶资源，对我们而言是
“雪中送炭” 的支持，让地处基层的孩子们也能共享优质教育资源，这份机缘实属难得，我们始终心怀感恩。

（五）周五延时服务，安全自愿为先

随着天气转暖、白昼延长，为给九年级学生增加备考时间，学校计划开展周五延时服务，时段为下午4:20—5:40。此项服务遵循
“自愿、自主、无偿” 原则，由学校书记及校领导轮流负责，全程保障学生的学习与安全。

特别说明：

1.学生无参与意愿可不参加，按正常时间放学；

2.自愿参与的学生，家长必须履行接送职责，无法接送的学生需随其他班级正常离校，在家自主学习；

3.会后请各位家长到班主任处阅读并签署安全协议，明确相关责任。

各位家长，教育是一场家校同心的接力赛。我们的目标高度一致
—— 让孩子平安健康成长，顺利迎战中考、实现人生阶段性目标。刚才的汇报若有不妥之处，敬请大家谅解。

谢谢大家！