红领巾广播站2025年春季学期第17周播稿
（6.9-6.13）
周一
6.9
德育之声
《小小的肩膀
大大的担当》
时间：2025年6月9日星期一
地点：红领巾广播室
播音员：
队员1：亲爱的同学们：
队员2：敬爱的老师们：
合：大家早上好!
队员1：唤醒你的耳朵，触摸你的心灵，用电波传递温暖，用声音传播正能量，红领巾广播站与你相约。让我们一起在广播中绽放光彩，书写美好校园篇章。
队员1：我是播音员*
队员2：我是播音员*
队员2：今天，我们红领巾广播，想和大家聊聊一个既熟悉又或许对我们来说还有点遥远的话题——“小小肩膀，大大担当”。是的，虽然我们还是小学生，但每个人的心中都藏着一颗想要为这个世界做点什么的小种子，那就是我们的责任与担当。
队员1：先来说说责任。责任是什么呢？责任是清晨厨房里，爸爸妈妈忙碌的身影，他们早起为我们准备营养早餐；是教室里，老师不知疲倦，耐心教导我们知识；是街道上，警察叔叔风雨无阻，守护着我们的安全。责任可不只是大人们的事，我们小学生也有自己的责任。每天，我们按时完成作业，不让老师操心、家长忧心；在校园里，遵守纪律，和同学们互帮互助、友好相处；回到家，帮父母做些扫地、洗碗这样力所能及的家务。这些看似微小的举动，都是我们责任的体现。
队员2：再谈谈担当。担当意味着什么？当遇到困难和挑战时，不逃避、不退缩，勇敢地站出来，用行动去解决问题，这就是担当。就像故事里的小英雄，面对凶猛的恶龙和可怕的怪兽，毫不畏惧，凭借智慧和勇气守护家园。在我们的生活中，担当也随处可见。学习上碰到难题，不轻易放弃，多花时间思考，主动向老师和同学请教；校园里看到地上有垃圾，顺手捡起，让我们的学习环境更加整洁优美；同学在学习上遇到困难，主动伸出援手，耐心帮忙讲解。这些点点滴滴，都是我们在担当的表现。
队员1：同学们，我们虽小，但每一个小小的行动，都蕴含着大大的力量。假如我们每个人都能尽到自己的责任，勇于担当，那我们的班级会更加团结向上，我们的学校会充满生机与活力，我们的社区会更加温馨和谐，我们的国家也会更加繁荣富强！
队员2：作为新时代的少先队员，我们更要从小培养责任感和担当精神。珍惜每一分每一秒，勤奋学习，让知识充实自己，为长大后更好地服务社会打基础。同时，在日常生活中，关心他人，乐于奉献，传递爱与温暖。
队员1：“小小肩膀，大大担当”
，让我们从当下做起，从身边小事做起，用实际行动诠释责任与担当的意义。相信在未来，我们一定能成长为有强烈责任感、勇于担当的新时代好少年！
周二
6.10
心灵之声
《关注心理健康，做阳光少年》
时间：2025年6月10日星期二
地点：红领巾广播室
播音员：
队员1：敬爱的老师们：
队员2：亲爱的同学们：
合：大家早上好!
队员1：唤醒你的耳朵，触摸你的心灵，用电波传递温暖，用声音传播正能量，红领巾广播站与你相约。让我们一起在广播中绽放光彩，书写美好校园篇章。
队员1：我是播音员*
队员2：我是播音员*
队员1：关注自己的心理健康，培养积极向上的心态，学会应对压力，善于与人交流。让我们的心灵充满阳光，快乐地成长，去迎接美好的未来！今天，红领巾广播带来心灵之窗：“关注心理健康，做阳光少年”。
队员2：在我们成长的过程中，心理健康和身体健康同等重要。拥有健康心理，可更好应对学习、生活中的各类挑战，更融洽地与他人相处，更尽情地享受美好时光。
队员1：那怎样才算心理健康呢？就是能正确认识自己，友好与他人相处，成功适应环境，做到情绪稳定、乐观开朗。
队员2：同学们，在学习和生活里，我们难免会遇到诸多烦恼，像考试成绩不理想、和同学闹别扭、被老师批评等等，这些会让我们沮丧、焦虑或生气。但我们要积极面对，用正确方式解决。
队员1：当心情不好时，我们可以找朋友倾诉，一吐为快能感觉好些；也可做喜欢的事，如听音乐、看书、跑步来放松自己；还能亲近大自然，漫步校园林荫小道或去郊外，在清新空气与多彩景色中舒缓治愈身心。
队员2：同时，我们也要学会调整自己的思维方式。当遇到难题时，不要总是往坏处想，而是尝试换个角度看问题。比如考试失利了，不要只看到分数低的沮丧，而是把它当作发现知识漏洞、提升自己的机会。这样积极的思维转换，能让我们从困境中看到希望，重拾信心。
队员1：我们还可以培养一些兴趣爱好，像绘画、书法、手工制作等。在投入兴趣爱好的过程中，我们能专注于创作，忘却烦恼。而且，当我们完成一幅作品时，那种成就感会极大地提升我们的自信心和自我认同感。
队员2：另外，建立良好的人际关系对心理健康至关重要。在与同学相处时，要学会尊重、理解和包容。多参加班级活动，增进彼此的了解和信任。在互帮互助中，我们能收获真挚的友谊，也能在遇到心理困扰时有更多温暖的支持。
队员1：同学们，让我们从现在开始，重视心理健康，呵护自己的心灵。在成长的道路上，无论遇到什么风雨，都能用阳光般的心态去面对。让我们都成为内心强大、积极乐观的阳光少年，在未来的天空中自由翱翔！
周三
6.11
红色基因代代传
《那枚鲜红的拉环》
时间：2025年6月11日星期三
地点：红领巾广播室
播音员：
队员1：敬爱的老师们：
队员2：亲爱的同学们：
合：大家早上好!
队员1：唤醒你的耳朵，触摸你的心灵，用电波传递温暖，用声音传播正能量，红领巾广播站与你相约。欢迎跟随本期红领巾广播站，一同聆听成长路上的奋进故事，汲取逐梦前行的力量！
队员1：我是播音员*
队员2：我是播音员*
队员1：走进安徽六安图书馆，在浩瀚的书海中，静静地躺着一本小册子——《英烈千秋》。书中记载了12名在老山前线光荣牺牲的英烈故事，一等功臣董德明就是其中之一。
队员2：一九八五年一月十五日凌晨，阴雨绵绵，天空像破了个大口子，势要侵吞大地上一切生灵。天色未明，炮火已经撕裂了这重重雨幕，在这片大地上发出了战争的尖啸。
队员1：上午七时，董德明所在连接到了夺回高地的命令。他在战友们的掩护下，在枪林弹雨中奔跑，子弹从耳旁呼啸而过，快一点，快一点，再快一点……他冲过一条又一条“生死线”，向着敌人火力最猛的战壕发射，突然，他的大腿传来了一阵剧痛，他一下子倒在了地上。
队员2：敌人的火力从四面八方倾泻而来，弹片像雨点似地打落在阵地上，董德明被激烈的炮声震醒，微弱地睁开了双眼，模糊间，他看到四五个越军正鬼鬼祟祟地从前方的屯兵洞里钻出来，他咬了咬牙，抓起一旁的冲锋枪，拖着沉重的身子慢慢地一步一步向前蠕动，他一阵猛射，击毙了三名越军，可没过一会儿，屯兵洞里又钻出几名敌人，已经没有子弹了，怎么办？他摸了摸身上，还有最后一枚手榴弹，没有犹豫，他迅速套上手榴弹的拉环，做出了他短暂人生中的最后一个决定：拉爆手榴弹，与敌人同归于尽！
队员1：刹那间，火光冲天，映亮了半个天空，这位年轻的战士，应声倒下，而这一次，他再也没有醒来，只有那片手榴弹的拉环，仍紧紧地套在他的手指上，一片鲜红……
队员2：宁可赴万死，不留后日羞，誓把阵地变成英雄的摇篮，把阵地变成敌人的坟墓！”这是董德明在入党申请书上写下的誓词。
队员1：此刻，年仅十九岁的他倒下了，但不倒的是他的灵魂，是他的脊梁，是千千万万个和他一样远赴边疆，献出自己年轻生命的中国军人，他们无所畏惧，他们誓死不屈！他们用生命守护着家乡的安宁，为祖国开创了一个太平盛世！
队员2：“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”他们，如丰碑，屹立在我们心中，他们，如绵延群山，万古长青，而作为新时代的少年，我们必将传承他们的志向，奋勇前行！
周四
6.12
世界无童工日
《关爱儿童
拒绝童工》
时间：2025年6月12日星期四
地点：红领巾广播室
播音员：
队员1：敬爱的老师们：
队员2：亲爱的同学们：
合：大家早上好!
队员1：唤醒你的耳朵，触摸你的心灵，用电波传递温暖，用声音传播正能量，红领巾广播站与你相约。让我们一起在广播中绽放光彩，书写美好校园篇章。
队员1：我是播音员*
队员2：我是播音员*
队员1：每年的六月，有着两个属于儿童的节日，一个是众所周知的“六一”国际儿童节，这是一个幸福的节日；还有一个，就是6月12日——世界无童工日。这是一个沉重的节日，被迫成为童工的孩子原本应该拥有无忧无虑的童年，但他们经历了他们这个年纪不该承受的苦难。
队员2：“世界无童工日”起源于2002年6月在日内瓦召开的第90届国际劳工大会，会议决定将每年6月12日定为“世界无童工日”，呼吁世界各国密切关注童工问题。国际劳工组织发布的《2015世界童工报告》指出，全球目前约有1.68亿名童工，其中8500万名童工所从事的是一些严重伤害儿童身心健康的工作。年龄最小的童工只有5岁。这些瘦弱幼小的身影经常出现在工地、工厂、农场，他们无法上学接受教育，更没时间玩耍。他们中的许多儿童没有得到合理照顾，营养不良，被剥夺了成为儿童的机会。
队员1：这些童工有的是因为家庭极度贫困，无奈之下只能小小年纪就去赚钱贴补家用；有的是因为缺乏足够的教育资源和保障，被卷入了劳动的漩涡。他们每天长时间工作，不仅身体承受着难以想象的劳累，心灵也被过早地蒙上了阴影。
队员2：童工问题不仅仅是孩子们个人的不幸，它还影响着整个社会的发展。当孩子们失去了接受教育的机会，就难以提升自身素质，未来也很难为社会的进步贡献力量。而且，这种不合理的劳动现象也违背了基本的人权和社会公平原则。
队员1：队员们，儿童是未来的希望，尊重和保护儿童的权利使他们免于从事繁重劳动是世界各国的共识，我们国家更是明令禁止招用童工，为了杜绝童工现象，我国在《劳动法》、《未成年人保护法》均有禁止使用童工的相关规定，《禁止使用童工规定》明确规定童工年龄标准为不满16周岁，哪怕是童工自愿，也不能录用童工为员工，若用人单位违反规定，将受到处罚。
队员2：作为新时代的少先队员，我们虽然没办法立刻改变世界上童工的现状，但我们可以从身边做起，从了解和宣传开始。比如，我们可以向身边的家人朋友介绍世界无童工日，让更多人知道童工问题的严峻性。在学校里，我们要珍惜自己的学习时光，用实际行动告诉那些身处困境的孩子，知识是改变命运的强大力量。
队员1：同时，我们也可以关注一些公益组织为解决童工问题所做的努力，在条件允许的情况下，参与一些力所能及的公益活动，为改善童工的生存环境贡献一份小小的爱心。
队员2：同学们，每一个孩子都应该拥有无忧无虑的童年，都应该在知识的海洋里遨游。让我们携手关注世界无童工日，为那些还在苦难中挣扎的孩子们呐喊，用我们的关心和行动，为他们点亮一盏希望的灯，守护所有少年美好的未来！
周五
6.13
父亲节
《感恩父亲节，传递深深父爱》
时间：2025年6月13日星期五
地点：红领巾广播室
播音员：
队员1：敬爱的老师们：
队员2：亲爱的同学们：
合：大家早上好!
队员1：唤醒你的耳朵，触摸你的心灵，用电波传递温暖，用声音传播正能量，红领巾广播站与你相约。让我们一起在广播中绽放光彩，书写美好校园篇章。
队员1：我是播音员*
队员2：我是播音员*
队员1：本周日为六月的第三个星期日，是一个充满爱与感恩的日子——父亲节。今天，咱们就来聊聊父亲节的那些事儿。
队员2：队员们，你们知道父亲节是怎么来的吗？早在1909年，美国有一位叫布鲁斯・多德的夫人，她在庆贺母亲节的时候，想到了含辛茹苦养大自己的父亲。多德夫人的母亲早逝，父亲独自一人承担起照顾和教育六个孩子的重任。多德夫人希望能有一个特别的日子，纪念全天下伟大的父亲，于是在她的努力下，1910年，华盛顿州正式设立父亲节。后来，这个节日逐渐在世界各地流传开来。
队员1：父亲的爱，往往不像母亲的爱那般细腻温柔，却如巍峨的高山，沉默而又深沉。他们也许不会经常把“我爱你”
挂在嘴边，却总是在背后默默付出。清晨，是父亲悄悄把我们的书包整理好；夜晚，是父亲耐心辅导我们功课；生病时，是父亲焦急地抱着我们冲向医院。他们用坚实的臂膀，为我们遮风挡雨，用勤劳的双手，为我们创造美好的生活。
队员2：在这个特殊的日子里，我们能为父亲做些什么呢？清晨，早起为父亲准备一份简单的早餐，也许只是一杯热牛奶、一片烤面包，但当父亲看到的那一刻，心里一定会暖暖的。放学回家后，给父亲一个大大的拥抱，告诉他：“爸爸，我爱您！”
帮父亲捶捶背、捏捏肩，让他在忙碌一天后能放松放松。我们还可以亲手制作一张贺卡，画上父亲的模样，写下对他的感恩与祝福。如果有才艺，为父亲唱一首歌、跳一段舞，用欢快的旋律和灵动的舞姿，为他驱散工作的疲惫。
队员1：同学们，爱，需要表达。父亲节一年只有一天，但对父亲的爱，却可以在365天的每一天。让我们从这个父亲节开始，把藏在心底的爱大声说出来，用行动去感恩父亲的付出。让父亲们感受到我们的爱，让他们知道，在我们心中，他们是最伟大、最值得尊敬的人！