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春季期学校德育工作计划:“全员育人、全程育人、全方位育人”不择手段去育人!
计划总结

春季期学校德育工作计划:“全员育人、全程育人、全方位育人”不择手段去育人!

春季期学校德育工作计划:“全员育人、全程育人、全方位育人”不择手段去育人! 一、指导思想砥砺奋进,追求卓越。征程万里,初心不改。2025年德育处将以新时代中国特色社会主义思想为引领,坚守"立德树人"的教育初心,实践"全人"教育理念,完善常规管理体系,创新德育活动形式。秉持"多维度塑造,全方位育人"的工作方针,以学生核心素养培育为基础,强化思想品德、行为习惯和

2025/2/252 次浏览DOCX
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春季期学校德育工作计划:“全员育人、全程育人、全方位育人”不择手段去育人!

一、指导思想砥砺奋进,追求卓越。征程万里,初心不改。2025年德育处将以新时代中国特色社会主义思想为引领,坚守"立德树人"的教育初心,实践"全人"教育理念,完善常规管理体系,创新德育活动形式。秉持"多维度塑造,全方位育人"的工作方针,以学生核心素养培育为基础,强化思想品德、行为习惯和文明礼仪教育,坚持"重点突破,注重实效"的工作原则,积极开展体验式主题教育活动。致力于培养学生掌握求知方法、养成健康习惯、树立劳动意识、培育艺术素养、增强创新精神,努力打造品德高尚、修养深厚、身心健康且具有家国情怀的新时代好少年。二、工作目标

1.深化学校德育主阵地建设。贯彻全员育人理念,落实"四个提升":提升教师队伍专业素养;提升管理制度执行力;提升德育研究水平;提升家校协同效能,全面提高德育工作质量。

2.推进"五育融合"校园文化建设。以班级文化为基础,以年级文化为纽带,以校园文化为引领,构建特色鲜明的德育环境。深入挖掘各学科德育元素,推动学科育人与德育工作的有机融合,形成协同育人的良好局面。

3.创新德育活动形式。整合校内外资源,开展"红色记忆"传承、"绿色生态"环保、"阳光心理"关爱等系列主题活动。通过项目化学习、情境体验、社会实践等多样化方式,培养学生的社会责任感和自主管理能力,提升综合素养。

4.深化行为习惯养成教育。设计"文明素养提升阶梯",分年级段制定具体目标和实施方案。如低年级重点培养生活自理能力和课堂常规,中年级注重行为规范和学习习惯,高年级强化自主管理和责任担当。

5.构建新型家校共育体系。创新家委会运作机制,建立"家长课堂"、"家长义工"等平台,形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力。开展"智慧家长"系列讲座,提升家庭教育水平。

6.完善安全教育体系。构建"防患未然"的安全教育网络,开展生命教育、法治教育、心理健康教育等专题活动,培养师生的安全意识和应急能力。

三、工作措施

(一)、强化德育队伍建设,提升专业能力

1.建立德育导师制。选拔德育骨干教师担任德育导师,通过"一对一"或"一对多"的方式,指导年轻班主任开展班级管理工作。定期组织导师团队研讨会,交流班级管理经验,解决实际问题。

2.开展德育能力提升工程。组织班主任参加专业培训,邀请专家进校指导。建立班主任工作室,开展案例分析、经验分享、课题研究等活动,提升班主任的专业素养。

3.创新班级文化建设模式。引导班主任将育人理念融入班级文化建设,通过"一班一品"特色项目,打造富有个性的班级文化。如"书香班级"通过读书角、读书分享会等形式培养学生的阅读习惯;"艺术班级"通过艺术角、艺术节等活动培养学生的审美情趣。

(二)、优化常规管理,培养自主能力

1.完善学生自治组织体系。设立"班级小干部""年级学生会""校园文明督导队"等多层次学生组织,培养学生的领导力和责任感。创新管理方式,如建立"学生议事会",让学生参与校园管理决策。

2.构建科学的评价体系。设计"成长积分卡",从学习态度、行为表现、特长发展等维度评价学生的综合表现。开展"每月之星""进步之星"评选活动,激励学生不断进步。

3.建立常规管理联动机制。形成班主任、任课教师、家长三方联动的管理网络,通过定期沟通、信息共享等方式,及时了解学生动态,解决存在问题。

(三)、创新活动课程,拓展育人空间

1.打造"六新"德育品牌活动。开展新生入学仪式、新年祝福活动、新学期目标设定、新时代好少年评选、新成就展示会、新梦想启航会等特色活动,强化仪式教育的育人功能。

2.深化"中华传统文化"主题教育。结合传统节日,开展"诗词大会""国学小讲堂""传统艺术体验"等活动。如在端午节举办"粽叶飘香,浓情端午"主题活动,让学生在活动中感受传统文化魅力。

3.推进"生命教育"系列活动。开展"珍爱生命""关爱自然""尊重生命"等主题教育,通过参观、体验、讨论等形式,培养学生珍惜生命、热爱生活的态度。

(四)、创新宣传模式,扩大育人效应

1.构建全媒体宣传平台。整合校园广播、电子屏、微信公众号等媒体资源,打造立体化宣传矩阵。开设"德育之窗""班级风采""成长故事"等专栏,及时报道德育工作动态。

2.建立"故事化"宣传机制。通过收集整理师生的成长故事、感人事迹,以生动的叙事方式展现德育工作成效。开展"最美班主任""最美少年"等主题宣传,营造积极向上的育人氛围。

3.拓展对外宣传渠道。加强与区域媒体的合作,定期向上级报送信息,扩大学校德育工作影响力。建立德育工作资料库,系统记录德育工作经验,为今后发展提供参考。

通过以上措施的实施,我们将努力构建特色鲜明的德育工作体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现教育强国梦作出积极贡献。

四、工作安排

二月份:

1.召开德育专题会,制定新学期德育工作计划;

2.开学第一课活动;

3.“良好习惯受益终身”教育。

4.开展“爱老师、爱同学、爱校园”教育;

三月份:

1.庆祝3.8国际妇女节活动;

2.“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动;

3.文明礼仪伴我行活动;

4.全国中小学生安全教育日活动。

四月份:

1.召开班主任德育会议;

2.开展“缅怀先烈志,共铸中华魂”清明节活动;

3.勤俭节约教育;

4.开展“世界读书日”活动。

五月份:

1.五一国际劳动节教育活动;

2.通过开展一系列“防灾减灾日”主题日安全演练活动及主题班会,增强全体师生防灾减灾安全意识。

3.举办第16届春季运动会对学生进行运动与健康教育;

4.“5.25心理健康日”心理健康教育。

六月份:

1.开展“全国爱眼日”活动;

2.开展“浓情端午传承民俗”主题教育活动;

3.励志教育,进一步鞭策学生健康成长,坚定信念、振奋精神;

4.学期自我评价及暑假生活指导;

5.德育活动材料的整理归档。