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2026校园健康提升行动暨第38个爱国卫生月实施方案
活动案例

2026校园健康提升行动暨第38个爱国卫生月实施方案

2026校园健康提升行动暨第38个爱国卫生月实施方案 校园健康提升行动暨第38个爱国卫生月实施方案 爱国卫生运动是践行 “健康中国” 战略的重要载体,旨在通过全民参与、全域治理,筑牢公共卫生安全防线,培育文明卫生风尚,改善人居环境质量,提升师生健康素养。为深入推进校园爱国卫生工作,结合学校实际,制定本方案。 一、工作领导小组 组长:……(统筹全局,负责方案审

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2026校园健康提升行动暨第38个爱国卫生月实施方案

校园健康提升行动暨第38个爱国卫生月实施方案

爱国卫生运动是践行
“健康中国”
战略的重要载体,旨在通过全民参与、全域治理,筑牢公共卫生安全防线,培育文明卫生风尚,改善人居环境质量,提升师生健康素养。为深入推进校园爱国卫生工作,结合学校实际,制定本方案。

一、工作领导小组

组长:……(统筹全局,负责方案审定与资源保障)

副组长:……(分管落实,协调督查推进)

成员:……及全体班主任(具体执行与日常督查)

二、核心工作目标

1.环境提质:实现校园

“洁、净、美、序”,消除卫生死角,改善教学、生活、办公环境;

2.习惯养成:推动师生形成

“勤洗手、常通风、讲卫生、爱环境” 的健康生活方式;

3.机制健全:构建

“责任明晰、督查有力、奖惩分明” 的校园卫生长效管理体系;

4.氛围营造:打造

“人人参与、家校联动、共建共享” 的爱国卫生工作格局。

三、重点治理区域

1.公共空间:校门周边、主干道、绿化带、公共厕所、运动场地;

2.教学区域:教室、楼道走廊、楼梯、实验室、功能室;

3.办公区域:各类办公室、教职工宿舍(含公寓内宿舍);

4.生活区域:学生宿舍、食堂(含操作区、就餐区、仓库)。

四、分区域责任清单与卫生规范

(一)公共空间与教学区域

责任主体:各班主任、年级组长

督查责任人:……

规范要求:

1.日常保洁:每日早中晚三次清扫,做到地面无纸屑、痰迹、口香糖残留,墙面无乱贴乱画、无污渍脚印;

2.设施维护:门窗玻璃洁净无划痕,扶手、灯管、开关无积尘;实验室设备分类存放,危险品单独管控并贴标;

3.绿化管理:绿化带无杂草、无垃圾,落叶及时清理,禁止踩踏绿植;

4.垃圾处理:分类垃圾桶摆放规范,日产日清,桶身及周边无异味、无散落垃圾。

(二)办公区域

责任主体:各办公室负责人

督查责任人:……

规范要求:

1.桌面整洁:办公用品摆放有序,文件资料分类归档,无杂物堆积;

2.环境维护:地面拖拭干净,墙角无蛛网,文件柜顶部无闲置物品;

3.个人素养:保持办公环境安静,不随地吐痰,不乱扔废弃物,公共区域轮流值日。

(三)学生宿舍

责任主体:班主任、公寓管理员

督查责任人:…………

规范要求:

1.内务标准:被子叠放成

“豆腐块”,床单平整无褶皱,衣物、鞋袜分类摆放整齐,床下无杂物;

2.环境标准:地面(含阳台)拖净无积水,墙面、天花板无积尘蛛网,门窗玻璃洁净;

3.用品管理:洗漱用品、脸盆、暖壶等统一摆放,私人物品收纳有序,禁止乱拉乱挂;

4.健康要求:每日开窗通风不少于3次(每次30分钟),垃圾及时清理,禁止存放食物及易燃易爆物品。

(四)食堂区域

责任主体:食堂经营方、后勤管理人员

督查责任人:
……

规范要求:

1.就餐区:餐桌椅每餐一擦一消,地面每餐一扫一拖,洗碗池无残留食物,墙面无油污;

2.操作区:厨具、餐具严格按

“一洗二清三消毒四保洁” 流程处理,台面、地面无积水油污,排水沟定期清理;

3.仓库管理:食材分类存放(生熟分开、荤素分离),货架离墙10厘米以上,做到

“三防”(防鼠、防蝇、防尘)到位;

4.人员要求:食堂工作人员持健康证上岗,穿戴清洁工作服、口罩、手套,无在岗吸烟、随地吐痰等行为。

(五)公共厕所

责任主体:后勤保洁员

督查责任人:…………

规范要求:

1.日常清洁:每日四次冲洗消毒,做到便池无污垢、无堵塞,地面无积水、无异味;

2.设施维护:洗手台、镜面洁净,水龙头、冲水设施完好,纸巾、洗手液及时补充;

3.消杀防控:每周三次开展蚊蝇消杀,墙角、地漏定期清理,防止滋生细菌。

五、实施步骤与管理措施

1.启动部署阶段(4月 1-5日):召开动员大会,明确责任分工,发放卫生规范手册;

2.集中整治阶段(4月 6-25日):开展

“卫生大扫除”“健康知识宣讲” 等活动,每周两次专项督查并通报问题;

3.巩固提升阶段(4月 26日后):转入常态化管理,每周一次抽查,建立问题整改台账,实行

“销号管理”;

4.责任追究:对卫生不达标区域,第一次通报批评,第二次约谈责任人,第三次与绩效考核挂钩。

六、宣传教育与保障措施

1.多维宣传:通过校园广播、宣传栏、主题班会、家校群等渠道,普及卫生知识、垃圾分类常识、传染病预防知识;

2.主题活动:开展

“卫生标兵班”“文明宿舍”“健康小卫士”
评选,组织卫生知识竞赛、手抄报比赛;

3.家校协同:发放《致家长一封信》,倡导家长配合培养学生卫生习惯,共同参与校园卫生监督;

4.物资保障:学校统一配备清洁工具、消毒用品、分类垃圾桶等物资,确保保洁工作有序开展。

七、考核与激励机制

1.考核方式:采取

“日常督查 +随机抽查+月度评比”
相结合,量化打分(满分 100分);

2.结果运用:

班级层面:纳入量化考核,作为评优评先依据,对优秀班级授予
“卫生流动红旗”;

个人层面:对表现突出的师生给予表彰,记入综合素质评价;

后勤层面:食堂、保洁等外包服务单位,考核结果与服务费用挂钩。