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2026年学校“3·5学雷锋”主题实践活动月方案
活动案例

2026年学校“3·5学雷锋”主题实践活动月方案

2026年学校“3·5学雷锋”主题实践活动月方案 2026年 3月 5日迎来第63个全国 “学雷锋纪念日” 暨第 27个中国青年志愿者服务日。为深入践行社会主义核心价值观,传承 “奉献、友爱、互助、进步” 的志愿精神,引导全体师生以实际行动诠释新时代雷锋精神的内涵,学校特开展 “春风拂校园,雷锋伴我行” 主题实践活动,助力文明校园提质升级,为构建和谐社会注入

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2026年学校“3·5学雷锋”主题实践活动月方案

2026年 3月 5日迎来第63个全国
“学雷锋纪念日” 暨第 27个中国青年志愿者服务日。为深入践行社会主义核心价值观,传承
“奉献、友爱、互助、进步”
的志愿精神,引导全体师生以实际行动诠释新时代雷锋精神的内涵,学校特开展
“春风拂校园,雷锋伴我行”
主题实践活动,助力文明校园提质升级,为构建和谐社会注入校园正能量。

一、指导思想

以雷锋精神时代价值为引领,紧扣立德树人根本任务,结合小学生身心发展特点,通过生活化、实践化的主题活动,让学生在服务他人、奉献社会中感悟雷锋精神的真谛,将
“助人为乐、爱岗敬业、艰苦奋斗”
的优良品质融入日常,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动目标

1.深化雷锋精神认知,培育学生的责任担当、奉献意识与共情能力。

2.营造

“人人学雷锋、天天有雷锋、处处见雷锋”
的校园氛围,提升学生文明素养与集体凝聚力。

3.丰富实践体验,增强学生的社会适应能力与动手能力,推动雷锋精神常态化、长效化传播。

三、活动主题

春风拂校园,雷锋伴我行

四、活动时间

2026年 3月 1日 —3月 31日

五、参与人员

学校全体师生

六、活动宣传

1.打造

“三维宣传阵地”:校园宣传栏设置雷锋精神专题板块,各班更新
“学雷锋” 主题黑板报,校园广播开设 “雷锋故事天天讲”
栏目。

2.制作系列宣传物料:设计主题海报、电子倡议书,通过校园公众号、家长群推送,发放《学雷锋实践手册》引导学生记录成长。

3.发起线上互动活动:鼓励师生、家长在社交媒体带#学校学雷锋#话题分享实践瞬间,扩大活动影响力。

七、活动内容及安排

1.主题启动仪式:点亮雷锋精神火炬

时间:3月 1日上午升旗仪式后

地点:学校操场

内容:举行活动月启动仪式,校长作
“传承雷锋精神,争做时代新人”
主题讲话;教师代表宣读志愿服务倡议;学生代表带领全体同学宣誓;集体合唱《学习雷锋好榜样》,拉开活动序幕。

2.校园文明行动:争做环境守护者

时间:活动月第一、二周(每周三下午课后服务时间)

地点:校园及周边路段

内容:以年级为单位组建
“文明志愿队”,开展 “三清三护”
行动:清理校园垃圾死角、清除墙面小广告、清扫周边人行道;维护校园绿植、爱护公共设施、守护课间秩序。通过实践培养学生环保意识与主人翁精神。

3.爱心互助计划:邻里同窗暖人心

时间:活动月全月

内容:发起
“爱心结对”
行动,鼓励高年级学生帮扶低年级同学解决学习、生活难题;倡导学生走进社区,为独居老人、困难家庭提供上门读书、物资搬运等志愿服务;开展
“闲置物品漂流” 活动,收集书籍、文具捐赠给山区学校。

4.感恩致敬行动:情暖巾帼半边天(结合3・8妇女节)

时间:3月 6日 —3月 8日

地点:校园、家庭、社区

内容:校园内举办
“感恩贺卡 DIY”活动,向女教师送上节日祝福;开展
“我给妈妈拍张照” 征集活动,记录亲子温情瞬间;组织学生志愿者走进社区,开展
“女性权益小课堂”,发放普法宣传资料。

5.绿色公益实践:播种希望新绿(结合3・12植树节)

时间:3月 12日上午

地点:校园绿化区、城市郊野公园

内容:联合市园林局开展植树活动,学生分组种植
“雷锋林”,制作专属认领牌;邀请园艺专家现场讲解植物养护知识;开展
“低碳生活我践行” 主题活动,倡导节约水电、垃圾分类等环保行为。

6.雷锋精神传承:故事展演润心田

时间:活动月第三周周五下午

地点:学校报告厅

内容:举办
“雷锋精神代代传”
主题展演,各班通过情景剧、诗朗诵、演讲、小品等形式,演绎雷锋故事、展现志愿服务风采;开展
“新时代雷锋” 评选,表彰身边助人为乐、爱岗敬业的师生典型。

7.实践感悟分享:主题班会促升华

时间:活动月第四周班会课

地点:各班教室

内容:各班开展
“我的学雷锋故事” 分享会,学生交流实践经历与心得体会;观看《新时代雷锋》纪录片,讨论
“雷锋精神在当下” 的时代内涵;制定
“个人文明承诺书”,将雷锋精神转化为长期行动指南。

8.志愿服务成果展:见证成长与收获

时间:3月 30日 —3月 31日

地点:校园文化长廊

内容:展示活动期间的照片、视频、学生心得、爱心捐赠凭证等成果;设置
“雷锋精神留言墙”,邀请师生写下感悟与期许;组织学生参观学习,深化活动体验。

八、活动总结

1.各班全面梳理活动开展情况,撰写总结报告,重点提炼特色做法与育人成效。

2.学校召开总结表彰大会,评选

“学雷锋先进班级”“星级志愿者”“优秀实践作品”
等荣誉,颁发证书与奖章。

3.汇编《学校学雷锋实践成果集》,收录优秀案例、心得感悟与活动影像,作为德育校本教材。

九、注意事项

1.各活动需提前制定安全预案,对参与学生进行安全教育,明确活动纪律与防护要求。

2.活动组织需兼顾学生年龄特点,合理分配任务,确保全员参与、量力而行。

3.加强家校协同,提前告知家长活动安排,争取家长支持,保障学生校外实践安全。

4.活动过程中做好影像记录,安排专人负责资料收集、整理与归档工作。