2026年春季团委工作计划及安排表——从“一粒种子”到“一树繁花”

2026年团委工作计划

——从“一粒种子”到“一树繁花”

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”从“专”到“传”，我愿承担“转”的使命。团委工作既要做得“专”，也要做得“转”，最终落到“传”。“专”，是把基础做扎实、把标准立起来：团务台账口径统一，团课团日流程清楚，岗位轮值与记录要求到位，做到有据可查、可核可用。“转”，是把学校安排转成班级能执行的任务单、流程表和材料清单，让要求讲得明白、步骤列得清楚，班级拿到就能做、做完就能交。“传”，是把真实做法及时展示，把有效经验固化成样例，让可学可用的做法在班级之间形成带动。基于以上思路，现结合学校实际制定本计划，作为全年工作的推进依据。

一、聚焦“定向”：把牢政治方向

（一）指导思想与工作遵循

本学期团委工作坚持把“学生看得见、班级做得到、过程留得下”作为基本要求。所有活动不追求铺张，不搞复杂形式，重点放在三件事：一是把团课团日做成班级日常的一部分，讲得清、做得成；二是把志愿与劳动做成常态项目，有岗位、有轮值、有记录；三是把团务基础工作做扎实，台账清楚、材料齐全、信息准确。工作推进以年级与班级为主阵地，团委提供方案模板、材料清单和样例参考，减少班级重复劳动，确保每项工作都能按步骤完成。

（二）总体目标与年度任务

2026年团委工作的目标是把“基础动作”做到位、把“重点节点”提前准备好。基础动作包括：团员信息和档案每月核对一次，志愿时长按周登记并抽查，团员示范岗按表轮值并公示，团支书例会固定每两周一次。重点节点工作坚持提前一周布置，像3月学雷锋、植树与低碳行动、清明家风主题，5月劳动与青春主题，6月传统文化与期末诚信安全提醒，都用同一套“任务单+流程表+材料清单”推进，活动结束一周内完成照片整理、简报汇总和台账归档，避免临近总结时再补材料。

（三）工作原则与实施路径

坚持“三个不变”：时间表不随意更改，班级责任不随意转移，材料标准不随意降低。团委每月发布月度安排，班级按周落实；团委每周跟进一次完成情况，对缺项班级提醒补齐；每月做一次小结，通报参与率和材料规范度，推广做得好的班级样例。宣传只做真实记录：写清做了什么、多少人参与、留下了什么成果，用简短文字配合现场照片，不夸大、不堆口号，做到可核验、可复盘、可复制。

二、聚焦“压责”：拧紧责任链条

本学期团委工作坚持“责任清单化、任务周计划化、过程可记录化”。每项工作都明确牵头人、完成时点与材料标准，做到安排前有提示、开展中有跟进、结束后有归档，避免临时通知、临时凑人、临时补材料。团委负责提供模板与样例，班级按模板执行，减少反复修改，让一线更省力、更好做。

（一）抓“学”

理论学习常态化团课团日规范化

学习安排坚持“小主题、短时长、强落地”。团委每月发布主题建议与一页纸教案框架，班级按周完成团课或主题团日。每次活动落实“三个要点”：讲清要点、完成一项班级行动、留存一份简要记录。团委按月抽查材料，主要看流程是否完整、参与是否真实、记录是否清晰，发现缺项及时提醒补齐，确保学得进、做得出、留得下。

（二）抓“建”

支部建设标准化团务管理精细化

组织工作突出“标准统一、数据准确、资料齐全”。统一使用团务台账模板，班级按项填报即可。团员信息实行月度核对，重点核对姓名班级、团籍状态、联系方式等基础项，做到更新及时、信息准确。资料归档坚持“当周收齐当周入档”，不积压不拖延。团支书例会固定开展，内容聚焦三件事：本周完成情况、下周安排要点、材料规范提醒，确保信息传递清楚、执行不走样。

（三）抓“带”

团员先锋示范化典型选树制度化

示范带动用“岗位+记录”来体现。团员示范岗按表轮值并公示，重点覆盖早到校、课间、午间、放学等时段，做到有人在岗、有事可做、有记录可查。典型选树坚持“平时看行动、材料能核对”，每月从学习自律、劳动参与、志愿服务、文明习惯等方面推荐真实做法，突出“做法是什么、怎么做、带来什么变化”，便于班级互学互用，形成良性带动。

（四）抓“联”

家校协同常态化校社联动机制化

家校沟通重在“信息清楚、建议具体”。在开学、期中、期末与假期前，发布一页“成长提示单”，包括作息建议、阅读建议、劳动建议、校园活动提示等，便于家长配合。校社联动坚持“小规模、就近做、可管理”，优先选择熟悉的社区资源，活动前明确时间地点、人员名单、任务分工与现场负责人，活动后完成记录与反馈，保证流程清晰、组织有序。

（五）抓“实”

志愿服务项目化劳动实践清单化

志愿服务与劳动实践坚持“项目库+清单表”。团委建立校园志愿项目库，每个项目明确岗位内容、轮值方式、登记口径与材料要求。劳动实践以班级为单位建立责任区清单，明确区域、标准、频次与负责人，做到每周可检查、每月可展示。节日节点活动坚持提前布置，把任务拆到班级与个人，确保节点来临时按计划实施、过程有记录、结束可归档。

（六）抓“新”

活动载体多样化宣传表达精准化

创新以“好执行”为前提。团委提供可直接套用的活动模板，班级按模板组织，保证效率与质量。宣传坚持“写事实、写过程、写结果”，用简短文字说明做了什么、多少人参与、留下什么成果，配合现场照片即可。每次活动至少留存三类材料：照片、简要记录、统计或名单，便于后续汇总与展示。

（七）抓“严”

过程要求规范化作风建设常态化

工作推进强调“按流程、按标准、按时点”。活动开展前明确负责人、分工表与材料清单；开展中按流程执行并及时记录；结束后按清单验收并归档。志愿登记、评优材料等坚持真实、准确、可核对，做到记录清晰、来源明确。对反复出现的材料不规范问题，采取提醒与样例对照的方式帮助整改，推动形成稳定的工作习惯。

（八）抓“稳”

安全教育前置化重点时段闭环化

安全提示坚持“提前说清楚、过程看得到、结束能闭环”。节假日前、外出活动前、期末阶段，统一开展安全提示并完成班级签收。集中活动执行“四步法”：名单确认、过程看护、结束复核、材料回收，确保人清事清。遇到天气变化或安排调整，第一时间同步班级与家校沟通渠道，做到信息及时、调整稳妥、组织有序。

三、聚焦“阵地”：建强育人阵地

（一）团课提质工程

团课坚持“短而清、实而用”，重点解决“讲得明白、做得出来”。团委学期初下发团课主题清单和讲稿框架，班级可直接套用，减少重复准备。内容聚焦学生日常可感的事项，如文明习惯、学习方法、时间管理、劳动参与、志愿服务等，每次一主题、配一项可完成的班级行动。团委提供课件模板、互动题库和材料清单，班级按要求留存照片与要点记录，形成可核对的过程材料。每月组织一次抽查与点评，主要看主题贴近度、组织完整度、参与覆盖面和材料规范度，并把优秀做法整理为样例供各班参考。

（二）团日提效行动

团日活动以“主题牵引、行动落地、过程清楚”为标准。团委统一发布团日“一页纸任务单”，写清主题、流程、分工、展示方式和提交要求，班级照单执行。流程固定为“导入—互动—行动—展示—小结”：导入讲清要点，互动带动参与，行动布置当周可完成事项，展示用照片或简报呈现结果，小结明确下一步要求。遇到节日节点团日实行提前布置，至少提前一周下发准备清单，明确人员安排、物资准备和截止时间，避免赶工。团委月度检查重点看行动完成度与材料完整度，对共性问题用样例对照方式提示改进。

（三）文化浸润计划

校园文化建设坚持“少而精、能坚持、看得见”。围绕月主题组织2—3项可落地活动，鼓励班级在统一主题下做出本班特色。重点建设团委宣传栏、走廊展示区、班级文化角三类固定区域，统一版式与更新频次，做到内容清晰、信息准确、更新有序。成果呈现以过程记录为主，常用照片墙、简短故事卡、电子相册等形式，做到真实可核对。团委建立“班级样例库”，每月收集可复制的方案、版式和文字模板，便于各班借鉴使用。

（四）宣传阵地建设

宣传坚持真实记录与规范表达。统筹宣传栏、广播和公众号三条渠道，明确分工与节奏：宣传栏侧重主题与成果展示，广播侧重日常提醒，公众号侧重班级做法与活动回顾。建立栏目化运行机制与素材提交标准：每次活动至少提交现场照片、简要记录和参与统计信息，团委审核后发布并统一归档，形成可查询资料库，为评优展示与学期总结提供支撑。

四、聚焦“实践”：提升实践质效

（一）校园志愿常态项目

实践育人以“常态项目”为主，不追求一次性热闹，重在可坚持、可轮值、可记录。团委建立校园志愿项目库，优先选择校内可长期开展的内容，如文明引导、图书整理、环保巡查、校园服务日、活动秩序协助等。每个项目明确岗位内容、轮值频次、负责人、记录方式与材料标准，班级按表轮值，团员带头示范。志愿记录坚持真实清晰，做到参与名单可核对、时段地点可对应、简要记录可追溯，周周汇总、月度抽查，避免集中补记。对表现突出的个人与班级，侧重用“做法样例”进行推广，推动更多班级照着学、跟着做。

（二）节日节点前置项目

节日节点活动坚持“提前布置、当周实施、及时归档”。团委至少提前一周下发任务单与准备清单，写清主题、流程、班级分工、作品形式与提交要求，避免临近节点临时组织。春季学期结合学雷锋、植树与低碳行动、清明家风主题、劳动主题、青春主题、传统文化等安排项目化实践：每个节点都对应一项“可完成”的班级行动，如校园服务、责任区劳动、低碳打卡、家风展示、岗位体验、知识闯关与手作体验等。节点活动结束后一周内完成材料回收、照片整理、简报汇总与台账入档，形成校级样例，供后续活动复用。

（三）劳动教育融合项目

劳动实践坚持清单化推进，做到班班有责任区、周周有安排、月月有展示。团委统一劳动任务清单模板，班级明确区域、标准、频次与负责人，团员带头参与并做好过程记录。劳动内容以校园日常为主，如责任区整理、宣传栏维护、图书角规范、节约提示、环境整洁等，强调标准明确、过程可见、结果可对照。对劳动成果采用“前后对比图+简要说明”的方式呈现，既便于检查，也便于班级互学。期末形成班级劳动实践简报，为学期总结提供可靠素材。

（四）社会实践拓展项目

校外实践坚持“就近、适度、可管理”，优先选择与学校有稳定沟通渠道的社区或公益点位，开展小规模、短时长、任务清晰的实践活动。活动组织做到“四清”：时间地点清、人员名单清、任务分工清、过程记录清。实践内容以文明倡导、环境维护、公共服务协助等为主，避免安排复杂环节，确保学生做得了、老师管得住、材料留得下。活动结束后按要求提交照片、简要记录与统计信息，团委统一归档，并从中提炼可复制的流程模板，逐步形成学校的实践项目库。

五、聚焦“推进”：健全落实机制

（一）清单化管理机制

团委把年度任务拆成“月清单、周提示、项验收”。每月发布月度工作清单，写清本月必须完成事项、完成标准、责任人和截止时间；每周在团支书工作群发布周推进提示，提醒本周节点、材料要求和注意事项。对每项活动同步配套“任务单+流程表+材料清单”，班级照单执行，做到标准统一、减少返工。月底对照清单逐项核对，缺项班级限期补齐，确保任务不遗漏、进度不拖延。

（二）项目化实施机制

把常做的工作固化成项目，把项目做成模板，避免每次从头设计。围绕团课团日、志愿服务、劳动实践、节日节点活动、宣传供稿等建立项目库，每个项目明确目标、步骤、岗位分工、材料标准和复盘要点。项目实施坚持“一项目一负责人”，从方案发布到过程记录再到材料回收都有明确牵头人，做到有人管、管得住。对执行成熟的项目形成“样例包”，包含示范流程、可用话术、版式模板和照片清单，供班级直接复用，提高效率与质量。

（三）闭环化落实机制

所有工作实行“发布—落实—检查—反馈—归档”的闭环。发布环节做到提前下发，落实环节做到按表推进，检查环节做到抽查到班、发现问题及时提醒，反馈环节做到点对点改进，归档环节做到材料齐全可查询。对共性问题采用“样例对照+规范提示”的方式集中纠偏，对反复出现的缺项建立提醒台账，做到问题出现一次、纠正一次、逐步减少。重要节点活动结束后一周内完成材料回收与归档，避免期末集中整理造成遗漏。

（四）数据化台账机制

坚持“过程有记录、数据可核对、结果可复盘”。团委统一台账模板，包括团员信息台账、团务资料台账、团课团日台账、志愿服务台账、劳动实践台账、宣传素材台账等，班级按统一口径填报。志愿与劳动记录坚持“名单+时间地点+简要记录+照片”，做到来源清晰、内容真实。团委每月进行一次台账核对，重点核验数据完整度与一致性，对缺项及时补齐。学期末形成“月清单完成情况+台账汇总+样例汇编”，为评优展示和总结复盘提供依据。

六、聚焦“保障”：夯实支撑体系

（一）组织保障机制

团委工作坚持“统筹在团委、落点在班级、协同在年级”。学期初把重点工作讲清楚，把时间节点排明白，把责任分工落到人。涉及团课团日、节日节点活动、志愿与劳动等事项，团委提前下发方案与模板，年级负责过程协调，班级负责具体组织，确保任务有人盯、进度有人催、材料有人收。对跨部门事项，团委主动对接德育、年级、总务等相关力量，提前沟通场地、物资和秩序安排，避免临时协调影响进度。

（二）队伍保障机制

把团干部和团支书队伍带起来，是团委工作能不能做稳的关键。团委坚持“以会带训、以做促学”，团支书例会突出问题导向：本周完成情况、下周重点提醒、材料规范纠偏三项内容说清楚即可。对新任团支书和学生骨干，安排一次上手培训，重点教会三件事：活动怎么组织、材料怎么整理、宣传怎么写。对团员示范岗和值班岗位，统一口径、统一流程、统一记录方式，做到轮值有人交接、记录有人检查。对表现突出的团干部和团员骨干，侧重在校内展示中给予机会，让“能做事的人有舞台”。

（三）阵地资源保障

阵地保障以“够用、好用、能管”为原则。团委办公室、物资室实行清单管理，活动物资领用登记、归还复核到位，避免找不到、用不上、丢失不清。宣传阵地（宣传栏、广播、公众号）实行固定更新与统一版式，确保内容清楚、更新及时。对班级层面，提供基础模板与版式样例，减少重复设计。活动拍摄与资料存档坚持“简而全”：每次活动至少保留现场照片、简要记录和统计信息，统一命名统一存放，便于后续查询调用。

（四）考评激励机制

考评激励强调“看平时、看过程、看材料”。评优评先不靠临时突击，主要看三类情况：班级落实是否稳定、学生参与是否真实、材料记录是否完整。对示范岗轮值、志愿与劳动记录、团课团日材料等，按月抽查并通报规范情况，把好习惯养起来。对做得好的班级与个人，优先采用“样例推广”的方式进行展示，让经验可学、做法可复制。对需要改进的班级，提供对照样例和具体修改建议，帮助尽快补齐短板，推动整体水平稳步提升。

计划写在纸上，关键落在每天。2026年团委工作以“专”为底，守住标准、走实流程、做齐材料：月度清单按时发布，周推进提示不断档，节点事项提前布置，过程抽查及时反馈，资料归档当周完成，确保件件有依据、项项可核对。以“转”为桥，把学校要求转成班级可执行的任务单、流程表和材料清单，让班级拿到就能做、做完就能交、交上就能查，推进更省力、更有序。以“传”为果，把有效做法及时推广，把成熟经验固化成样例；对薄弱环节提供对照模板与改进建议，推动整体稳步提升。我们把“专”做稳，把“转”做细，把“传”做实，让团委工作融入日常、融入班级、融入成长，形成可持续的育人支撑。

附：每月活动安排表

2026年团委活动安排表（3月）

——春风有信·把少年心点亮

周次

时间

周主题

主要工作内容

备注

开学准备周

3.2-

3.8

春光入校

秩序成诗

1.召开团委干部会与团支书会，明确学期目标、岗位分工、值班机制与信息报送口径并形成纪要；

2.统一下发班级团务台账模板，集中核对团员档案、团籍信息、入团申请人/积极分子台账，完成“班级自查—团委抽查”；

3.启动“团员示范岗/文明引导岗”，制定轮值表并在班级公示；

4.整理团委办公室与物资室，建立物资领用登记、活动器材清单、归还复核制度；

5.更新团委宣传栏、团员风采墙，指导各班建立“班级团务角”；

6.发布3—6月宣传栏目与供稿要求，建立素材收集、审核、归档流程；

7.下发3月活动总览与班级准备清单（人员、物资、稿件、拍摄点位）；

3/5

开学

第1周

3.9

3.15

雷锋同行

把善意写进日常

1.提前下发“学雷锋主题周”班级方案与任务单，明确完成标准；

2.组织“温暖一小时”志愿行动（卫生死角、图书角、文明就餐、失物招领协助），团员带头并登记时长；

3.开展“我为班级做件小事”七日微任务，班级每日汇总、周末展示；

4.完成团旗团徽礼仪与团员形象规范微培训，形成示范视频供班级复用；

5.启动入团积极分子培养观察，建立谈话记录与四项指标台账；

6.推进团员示范岗常态轮值，形成周通报；

7.完成本周宣传（推送/广播至少1期），突出真实志愿场景；

学雷锋周

第2周

3.16

3.22

植一抹绿

把校园养成春天

1.落地“认养一盆绿、守护一角春”，每班确定责任区与养护轮值表并公示；

2.开展“低碳打卡七日”（节水、节电、步行、光盘、分类等），团员统计，班级公示成果；

3.组织“绿色手账”作品征集（海报/手绘/摄影/短视频），优秀作品上墙与推送；

4.开展一次劳动实践（宣传栏更新、公共区域整理、图书角规范），形成前后对比与记录单；

5.完成“理性消费与网络使用”主题宣传，发放提示卡并收集建议；

6.建立环保巡查志愿队，固定点位巡查并形成回访清单；

7.提前布置“书香共读计划”准备（书单、领读人、共读时间、登记表）；

8.规范素材命名与存档，班级按统一格式提交；

9.召开团支书例会，通报参与率、提交率与改进点。

植树节前置

第3周

3.23

3.29

书声与脚步

一起向上生长

1.启动“书香共读计划”，每班固定共读时间与分享机制；

2.开展“青春微讲堂”（每班≥1人、3分钟），团委提供框架与评分要点；

3.推进文明督察常态化（课间秩序、卫生、仪表、文明用语），周通报纳入评优；

4.更新团员成长记录与团务数据，确保信息准确可查；

5.团干部进班走访收集需求，形成问题清单并限期反馈；

6.启动“团员闪光时刻”素材采集（学习/劳动/志愿/守纪），为5月展示储备；

7.提前下发清明活动任务单（家风一页纸、文明追思），明确格式与截止；

8.完成本周宣传（推送/广播至少1期），突出共读与互助的真实做法；

9.周末收齐微讲堂名单、照片、简报并归档，评出可复制样例。

第4周

3.30

4.5

清明将至

把思念做成家风

1.完成清明活动动员与前置布置，各班启动“家风一页纸”征集并初审；

2.开展“文明追思”主题班团会，提供可执行表达方式（寄语卡、线上纪念、家风讲述等）；

3.组织“春日守护行动”校园巡查（楼道、用电、操场、饮水区），形成清单与整改闭环；

4.完善4月活动排期并下发班级准备清单，明确作品、人员与材料要求；

5.对团员示范岗与文明引导岗进行一次轮值复盘，优化点位与时段；

6.完成3月台账核对（志愿时长、参与记录、作品提交），缺项班级限期补齐；

7.完成清明主题展板/走廊文化布置，统一版式与文字规范；

8.公众号/广播推出清明主题预热内容，强调文明方式与家风传承；

清明节点

2026年团委活动安排表（4月）

——清朗校园·把文明走成风景

周次

时间

周主题

主要工作内容

备注

第5周

4.6

4.12

轻声慢行

让安全成为习惯

1.开展春季安全微课堂（交通/用电/课间/网络）并统一课件；

2.组织“隐患小侦探”志愿行动，形成问题清单与整改回访表；

3.启动“午间文明自习岗/图书角守护岗”，制定轮值表并公示；

4.开展一次应急知识普及（急救常识、疏散路线）并完成班级演练记录；

5.规范校园文明劝导用语，团员示范岗统一口径；

6.完善团员志愿时长登记与审核流程，避免漏登错登；

7.推进班级卫生与秩序周评比，结果上墙公示；

8.本周宣传聚焦“安全与安静”，至少完成1期推送/广播；

第6周

4.13

4.19

星火相传

把故事讲给同学

1.开展“红色故事接力”（每班1则故事+1句感悟）并形成班级展示；

2.制作“班级青春人物卡”（学习/劳动/志愿等），上墙并动态更新；

3.组织一次团干部/团支书经验交流，把“能落地的做法”整理成模板；

4.推进“团课微讲”进班，强调纪律、规则与责任；

5.开展校园文明礼仪小测与纠偏，形成班级改进清单；

6.继续推进自习岗与示范岗，点位复盘优化；

7.提前一周预热地球日活动，下发低碳行动任务单；

地球日前置

第7周

4.20

4.26

地球不远

低碳就在脚下

1.发布“低碳一周”倡议与班级执行清单；

2.组织“无废一日/分类达人”行动，团员当引导员并记录；

3.开展“校园绿径行走”打卡，制作班级电子相册或走廊展板；

4.开展旧书旧物循环活动（交换角/捐赠箱），形成统计；

5.结合环保主题开展劳动实践（责任区整理、分类点位维护），形成对比图；

6.开展环保知识闯关（问答/海报/短视频），优秀作品推送；

7.同步下发五一劳动主题活动方案与准备清单；

8.完成本周宣传：地球日主题推送/广播至少1期；

地球日周

第8周

4.27

5.3

劳动有光

把平凡做成闪亮

1.五一活动提前实施：开展“我为校园做件事”劳动实践并形成前后对比；

2.组织“岗位体验小采访”（食堂/保安/保洁等），完成采访稿或短视频；

3.开展文明就餐引导志愿行动，重点抓排队、光盘与秩序；

4.制作“劳动者剪影”展板或推送，突出身边岗位的真实故事；

5.下发五四主题团日活动方案、班级任务单与彩排时间表；

6.启动5月评优的过程记录：志愿时长、示范岗表现、班级参与率；

7.检查团旗团徽与活动物资，确保五四活动设备到位；

五一前置、五四预热

2026年团委活动安排表（5月）

——青春有为·把热爱落在行动里

周次

时间

周主题

主要工作内容（1-9标注）

备注

第9周

5.4

5.10

五四风起

让青春有回响

1.开展五四主题团日（誓言+微讲+行动）并统一流程；

2.组织团员宣誓与团歌学习，规范仪式与队列；3.开展“团员闪光时刻”集中展示（展板/走廊墙/推送），突出真实可学；

4.启动“优秀团员/团干/志愿者”过程性评价与公示机制；

5.组织团员示范岗“文明周行动”，重点覆盖课间与午间；

6.母亲节活动提前布置：完成祝福卡/家务清单/感恩记录；

7.完成五四活动影像采集与推送排版，确保当周发布；

五四节点母亲节前置

第10周

5.11

5.17

青伴同行

把互助变成班风

1.推进“青伴计划”学习互助结对，建立结对名单与每周记录；

2.组织“优秀笔记/复习清单/错题本”展示，形成方法库；

3.开展一次“时间管理小课堂”，团员骨干分享可执行模板；

4.持续文明自习岗与图书角守护岗，周通报；

5.开展班级学风小调查（匿名问卷/建议箱），形成改进点；

6.对入团积极分子开展阶段性谈话与表现反馈；

第11周

5.18

5.24

心向晴朗

在忙碌里安放自己

1.开展心理健康主题团日；

2.设置“心情邮筒/心愿留言墙”，团员志愿队负责收集整理；

3.邀请心理老师开展讲座或班级巡讲，形成签到与反馈；

4.组织“温柔一小时”活动（整理书桌、校园散步、运动打卡），引导可做可坚持；

5.推进同伴关怀：关注学习压力较大的同学，建立关怀记录（不公开、重保护）；

6.完成期末前学习节奏提示（作息、复习计划模板）发到班级；

7.本周宣传聚焦“可操作的自我照顾”，至少1期；

第12周

5.25

5.31

诚以立身

把规则守成底气

1.开展诚信教育班团会与“诚信承诺卡”签署，强调考风考纪；

2.启动考前文明自习岗，重点维护自习区与走廊秩序；

3.推出“复习锦囊”系列（错题整理/背诵打卡/作息微调），团员先做示范样例；

4.开展一次“手机与网络自律”提醒，形成班级自律公约；

5.复核团员、积极分子台账与评优数据，缺项限期补齐；

6.对团员示范岗进行期末冲刺轮值安排，保证覆盖关键时段；

7.完成期末活动物资与宣传阵地检查，确保秩序稳定；

8.本周宣传聚焦“诚信与方法”，不少于1期；9.收齐各班承诺卡统计、照片与简报归档。

诚信前置

2026年团委活动安排表（6月）

——夏木成荫·把成长收进答案里

周次

时间

周主题

主要工作内容

备注

第13周

6.1

6.7

童心未泯

热爱留在舞台上

1.组织“社团与才艺快闪/班级小舞台”，团员负责秩序、主持与摄影；

2.开展“我最想坚持的一件事”主题分享，形成班级目标墙；

3.环境日相关活动延伸：设置回收小站并统计一周成果；

4.推进文明自习岗与示范岗常态化，保持期末秩序；

5.完成班级文化角期末更新（学习方法、复习计划、榜样卡）；

6.开展一次校园卫生与桌椅摆放整顿，形成对比图；

六一、环境日

第14周

6.8

6.14

安全入夏

把提醒说到前面

1.暑期安全提前宣传（防溺水、交通、用电、网络），统一安全提示单并回执；

2.开展“夏季校园守护”志愿巡查（饮水点、楼道、操场），形成清单与回访；

3.组织一次班级应急演练记录（疏散路线、集合点）并检查到位；

4.强化考前文明自习岗，重点管控噪音与走廊停留；

5.端午活动提前下发方案与任务单（闯关、手作、作品展示），落实材料与人员；

6.检查端午活动物资（香囊材料、展板、奖品）并登记；

7.本周宣传聚焦“安全与自律”，至少1期；

端午前置、暑期安全前置

第15周

6.15

6.21

端午将临

把传统过得新鲜

1.完成端午预热：班级知识海报/广播稿/走廊布置到位；

2.组织“端午知识闯关”（习俗、诗词、香囊、龙舟），形成班级成绩单；

3.开展“香囊/书签/诗词卡”手作活动，作品用于校园展示或赠送；

4.组织节日关怀行动（住校生/值班老师问候卡），体现校园温度；

5.开展传统文化微讲堂（每班1人），内容短而实；

6.收集端午主题作品（照片、短视频、手作成品图）并统一命名；

端午周

第16周

6.22

6.28

远离诱惑

让成长更清醒

1.围绕6月下旬开展“远离风险”主题宣传（展板、广播、问答），突出识别与自我保护；2.开展法治情景小剧场（网络言行、借物纠纷、规则意识），每班至少1组呈现；

3.持续诚信提醒与考前秩序维护，文明自习岗加密轮值；

4.对团员示范岗进行期末冲刺安排，重点覆盖关键时段；

5.梳理学期团务台账缺项，限期补齐并复核；

6.启动学期总结素材征集（最难忘活动、最暖瞬间、最强班级做法）；

7.拟定暑期社会实践建议包（阅读、劳动、志愿、研学观察）并明确成果样式；

6/26节点前后

第17周

6.29

7.5

一学期的光

把努力写成回忆