学生安全
校园心理危机干预预案
校园心理危机干预预案 为进一步完善我校学生心理健康教育与指导工作，增强学生心理危机干预的针对性、主动性和有效性，降低校园心理危机事件对学生的伤害，提高全校心理健康水平，促进健康成长和全面发展，根据福清市学校心理健康指导中心的相关文件精神，结合我校实际情况，特制定本预案。 第一章 总 则 第一条 心理危机定义 心理危机是指学生运用通常方式不能应对目前所遇到的情
0 次浏览2024/9/9DOC
全部资料
共找到 43227 份资料
学生安全
心理咨询室设备配置及布置
心理咨询室设备配置及布置 一、心理咨询室设备配置及布置 1.设备配置 对咨询、心理健康教育有帮助的仪器、软件、设备等的选用。 2.心理咨询室的布置 心理咨询室内部的器物摆放以及装饰等。 二、咨询室设备配置的参考准则 1.参照心理健康教育的原则和心理咨询的原则 全体性：让学生和教师、家长能快速参与； 差异性：所选设备要能检测出心理的差异； 预防性：要能检测出问
0 次浏览2024/9/9DOCX
学生安全
学生健康标准
学生健康标准 中学生心理健康标准 １．自知：对自身的相貌、体型、体质、生理特点、体能、健康状况和心理动机、兴趣、态度、情感、情绪、能力、气质、性格、品德及智慧等有比较全面的认知，能满意地接受自己，努力发展自我，主动进行自我教育。对无法补救的生理缺陷，能坦然接受，不怨天尤人，自寻烦恼。 ２．自强：有理想、有生活目标，确信自己的存在对社会、对人类有价值、有意义。
0 次浏览2024/9/9DOC
学生安全
学校心理咨询室必备档案资料15页
学校心理咨询室必备档案资料15页 北京十二中心理咨询室 相关记录表格汇总 北京十二中心理教研室 目 录 一、学生心理档案内容……………………………………………3 二、心理咨询室预约登记…………………………………………5 三、班级心理辅导记录……………………………………………6 四、团体心理辅导记录……………………………………………7 五、心理咨询记录(面询)
0 次浏览2024/9/9DOC
学生安全
学校心理咨询室档案资料制度28页(汇编)
学校心理咨询室档案资料制度28页(汇编) 心理咨询室基本配备情况 面积要求：50平米左右（1个教室大小）。 心理咨询室配备： 学生心理健康检测系统（包括心理档案系统）、心理学专业用书、放松音乐光盘、心理学电影、心理学挂图、学生用书、教师用书、 电脑、打印机、电视机、影碟机、组合音响、摄像机、照相机、视频音频监控设备、录音笔、电话机、秒表、饮水机、石英钟、隔音
0 次浏览2024/9/9DOC
学生安全
义务段学生心理健康工作机制
义务段学生心理健康工作机制 学生心理健康工作机制 机制背景：2024年2月21日，国家召开了第一次全国学生心理健康工作咨询委员会，详细研讨了如何《落实全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》，并在国家教育部配发的《基础教育综合改革实验区改革攻坚任务清单》中第13项详细说明了中小学如何提升学生心理健康具体行动，学校在文件精神引领下，结合本校校情，制订
0 次浏览2024/9/9DOCX
学生安全
预约表
预约表 咨询预约登记表 日 期 年 级 咨 询 内 容 备 注 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 月 日~~ 月 日 注：1、来访同学至少提前一天进行预约，并注明自己的大致情况 2、工作日每天中午12：40—1：20，下午4：30一5：30接待咨询。 3、如遇特殊情况需更改时间在备注栏内说明 咨询预约登记表 日 期 年 级 咨 询 内 容 备 注 星期
0 次浏览2024/9/9DOC
学生安全
中小学心理课教案
中小学心理课教案 目 录 学法指导篇 一、培养观察力 提高学生观察力 董淑红 观察力的培养团体辅导 姚 峰 陈丽鹃 视觉观察力 “速成班” 曹明花 处处留心皆学问 黄 旭 二、培养注意力 集中注意力 王 莉 注意力――学习的基本能力 宋爱霞 三、培养记忆力 记忆力训练 于姗姗 记忆有方 董艳菊 四、培养思维能 来源：教务资料网，原文编号 1553536
0 次浏览2024/9/9DOC
学生安全
2 中小学全国安全教育日工作总结
2 中小学全国安全教育日工作总结 筑牢安全防线，增强自护能力 ——中小学全国安全教育日工作总结 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，主题是“筑牢安全防线，增强自护能力”。我校高度重视安全问题，并扎实做好各项工作。现将活动情况总结如下： 一、领导重视，组织健全 召开专题会议，充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教
0 次浏览2024/9/9DOCX
学生安全
1 2024年中小学生安全教育日活动方案
1 2024年中小学生安全教育日活动方案 安全在心 健康随行 ——2024年中小学生安全教育日活动方案 3月25日是我国第29个全国中小学生安全教育日，全面深入地抓好我校安全管理和教育，不断提高师生的安全意识和防灾减灾、避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，全面推进平安校园、和谐校园建设，特制定本实施方案。 一、活动目的 1.进一步强化学校安
0 次浏览2024/9/9DOCX
学生安全
9 学校预防踩踏事故安全应急预案
9 学校预防踩踏事故安全应急预案 学校预防踩踏事故安全应急预案 为了预防和减少校园拥挤踩踏事故，全面提高我校处置拥挤踩踏事故的应急能力，确保校园拥挤踩踏事故发生时实施有效救援工作，防止因发生地震、火灾、斗殴或者其他安全事故而造成的人员慌乱、拥挤和阻塞通道（楼梯、安全出口等）导致的踩踏事件发生，最大限度减少人员伤亡，特制定本预案。 一、组织机构及职责 成立学校
0 次浏览2024/9/9DOCX
学生安全
2024年春季学期安全教育主题班会教案18篇
2024年春季学期安全教育主题班会教案18篇 踔厉奋发，安全先行 ——2024年春季学期安全教育主题班会教案 周次 时间 教育内容 备注 1 2.26-3.1 不负春光，播种安全 开学第一课 2 3.4-3.8 春季传染病的预防 3 3.11-3.15 阳光心理 健康一生 4 3.18-3.22 全民行动，共享健康，终结结核 世界防治结核病日 5 3.25-
0 次浏览2024/9/9DOCX
学生安全
2024年第16个全国防灾减灾日活动实施方案
2024年第16个全国防灾减灾日活动实施方案 ——2024年第16个全国防灾减灾日活动实施方案 今年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。按照上级的要求，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，切实提高全校师生防范自然灾害的意识和能力，学校研究决定在全校开展防灾减灾主
0 次浏览2024/9/9DOCX
学生安全
2024年春季第二季度学校安全自查报告
2024年春季第二季度学校安全自查报告 校园安全无小事，事事皆大事。在全国第16个防灾减灾日之际，全面排查校园治理事故隐患，切实解决校园安全中突出问题和薄弱环节，把安全工作做细致、做扎实，真正做到安全问题“早发现、早排除”，在全校范围内开展了中小学校园安全自查工作，现将自查情况总结如下。 一、自查的基本情况 对校舍及设备设施进行安全大检查，对水、电、天燃气检
0 次浏览2024/9/9DOCX
学生安全
“防灾减灾日”安全主题班会教案
“防灾减灾日”安全主题班会教案 我国是世界上出现自然灾害非常频繁的国家之一，许多灾害夺去了无数人的生命，发生灾害的地方非常多，作为学生的我们也需要了解这些事情，能够积极的防灾减灾，做好各方面的预防措施，所以举行了此次“防灾减灾”主题班会，让更多同学了解这些常识。 一、班会目标： 1.通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。学习防灾减灾知识，了解防灾减灾日的来
0 次浏览2024/9/9DOCX
学生安全
学校防灾减灾安全知识宣传
学校防灾减灾安全知识宣传 防灾减灾，从我做起 ——学校防灾减灾安全知识宣传 地震基本常识 地震含义 地震，是地球内部发生的急剧破裂产生的震波，在一定范围内引起地面振动的现象。 地震波，是地震震源向四处传播的振动，是从震源产生向四周辐射的弹性波。按传播方式可分为纵波和横波。 纵波，是振动方向与波的传播方向一致的波。传播速度较快，到达地面时人感觉颠动，物体上下跳
0 次浏览2024/9/9DOCX
学生安全
学校消防安全应急演练方案
学校消防安全应急演练方案 学校消防安全应急疏散方案 一、安全应急目的 针对火灾突发性事件，让全校师生熟悉教学楼以及宿舍楼的逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间 2024年4月25日下午第二节下课前。 三
0 次浏览2024/9/9DOCX
学生安全
2024年学校5.25心理健康月活动方案
2024年学校5.25心理健康月活动方案 心沐阳光 健康成长 ——2024年学校5.25心理健康月活动方案 为扎实推进学校心理健康教育提升行动，进一步加强人文关怀和心理疏导，增强学生的心理健康意识，提高学生的心理健康素养，营造温暖、包容、和谐的校园心育氛围，经学校研究决定开展以“心沐阳光，健康成长”为主题的心理健康月活动。 一、指导思想 为贯彻落实教育部《中
0 次浏览2024/9/9DOCX
校本研修
80.小学教师学科素养提升与校本培训工作计划
80.小学教师学科素养提升与校本培训工作计划 小学教师学科素养提升与校本培训工作计划 一、培训目标和培训重点 根据《xx省中小学教师专业发展培训若干 规定 》、《xx市教育局关于进一步推进校本培训工作的 通知 》和《xx县中小学（幼儿园）校本培训管理 细则 》精神，在市县教研部门的指导下，以“教学质量提升”为核心，以“学为中心”视域下“学科关键能力”及相应教
0 次浏览2024/9/9DOCX
学生安全
2024年学校5.25心理健康月活动总结（通讯）
2024年学校5.25心理健康月活动总结（通讯） 心沐阳光 健康成长 ——2024年学校5.25心理健康月活动总结 为了深入贯彻落实国家关于青少年心理健康教育的相关政策，我校于5月25日前后组织开展了以“心沐阳光,健康成长”为主题的心理健康月活动。本次活动旨在通过一系列形式多样、内容丰富的心理健康教育和实践活动，增强学生的心理健康意识，帮助他们掌握基本的心理
1 次浏览2024/9/9DOCX