小学班级德育考核方案

为了倡导个性化的班级管理，不断促进班主任工作常规化、制度化、科学化，从而正确、客观、公正地评价每个班主任的工作实绩，做到奖罚分明、多劳多得、优劳优得、高效高得，不断激励班主任向更高的目标前进，促进学校形成优良的学风、班风、校风，学校在原班级管理制度基础上推出新的班级管理考核评价方案。

一、养成教育（满分60分）

纪律、卫生检查评比。学校将依据《XX小学学生在校一日常规》、《XX小学纪律卫生扣分标准》要求，根据每日值周领导、监督岗的检查和登记得出一日百分，进行日通报、月汇总得出。

二、班级管理（满分25分）

1、班队会

每周班队会认真检查、抽查。要求：

（1）每周班队会必须围绕学校中心工作，确定鲜明主题，使学生在活动中真正受到教育。必须与《班主任工作手册》中的班会教案吻合，不能流于形式，发现一次扣1分。

（2）班队会挪作他用，每次扣2分。（特殊情况须政教处批准）。

2、《班主任工作手册》的填写

认真填写《班主任工作手册》中的各项内容，要求记载全面、清楚、整洁，书写不规范、互相抄袭雷同、与实际工作不符，发现一项扣1分，手册内容缺填一项扣2分。

3、《行为规范记录本》的填写

《行为规范记录本》一至三年级必须由班主任记录，四至六年级可由中队长记录，记录要面向全体学生，真实具体、详细完整（时间、事由、奖扣分），字迹工整干净。注意本子的保管保存。记录不完整扣2分。本子破损扣2分。

4、学校财产

每月所借学校各类物品要按时交还并保持完好无损。各班级所有财产要爱护使用并保持完好无损。桌凳、黑板、玻璃、电灯、门窗等固定资产非正常使用破坏，每发现一例扣2分。累计扣分从总分继续扣除。

5、班级事务

按时参加学校的班主任工作会议，无故缺席一次扣1分，迟到一次扣0.5分；积极完成学校布置的各项事务，注重宣传和配合，认真操作和落实，根据完成情况比例得分；学校对个别班级安排的特殊重大事务，班主任要按时到岗、保证人数和具体操作质量，否则一次扣2分；轮到升国旗的班级，班主任要高度重视，充分准备，主题要符合的学校安排，内容能够联系学生实际，主持人选用得当、声音洪亮、语言流畅，指挥姿势优美、节拍与音乐配合，升旗手在升旗时严肃认真，无差错。否则，扣2分。累计扣分从总分继续扣除。

班级座次每月一调整，不许始终保持不变，不许以成绩与表现定好位，不许以此筹码为胁迫家长送礼定座位，不许冷落学困生打入死角。发现一项扣1分。要求学生课堂气氛活跃，上课积极主动举手回答问题，发现死气沉沉扣2分、不积极举手回答问题依据情况扣1-3分。

三、班级文化（5分）

每月的手抄小报根据班级交的份数、选出的优秀份数与班级人数的比例得出相应分数。板报在学校要求更换时要及时更换，内容设计合理，内容丰富，色彩鲜明，有教育意义。设计杂乱、书写不规范扣1分。如果不按时更换，每次扣2分。

四、班级实力（10分）

以学校每月举行各类的比赛活动结果得分。本学段分为一、二、三等奖，一等奖得10分、二等奖得8分、三等奖得6分。

以上内容为100分制，作为每月班主任津贴发放的依据。考核分为高中低段进行，班主任津贴每月每段分为120、100、80三档，全年汇总得出班级管理得分为年终考核分数，作为评优评模的依据。