计划总结
《小学语文教师》六月刊的《“随文练笔”研究专辑》2993字
《小学语文教师》六月刊的《“随文练笔”研究专辑》2993字 《小学语文教师》六月刊的《“随文练笔”研究专辑》 假期里，我阅读了《小学语文教师》六月刊的《“随文练笔”研究专辑》，让我在作文练笔教学这一块中顿感明朗，读着读着，时而倍有同感，时而像被指引导航，时而灵感顿生，让我对“随文练笔”教学有了更宽广的了解，更系统的认识。 “随文练笔”是伴随着阅读教学进程，引
1 次浏览2024/9/13DOCX
全部资料
共找到 10700 份资料
计划总结
《有效教师》读书心得读后感1408字
《有效教师》读书心得读后感1408字 做一个有效教师 最近读了《有效教师》这本书，字里行间流露着教师对教育事业的热情，以及对学生的挚爱，让我获得了很多感悟，愿在此和大家一起分享。 教师要有博大而炽热的爱，在爱中不断认识自我 名言说：“热爱是最好的老师”。是的，对于我们教师来说，只有以挚爱奠基，把自己的全部热情献给他所热爱的事业和学生，才会成为一名有效教师。
1 次浏览2024/9/13DOCX
计划总结
《余秋雨散文》读书笔记
《余秋雨散文》读书笔记 千年一叹，历史的回溯 历史，穿越时间与空间，有一份挥之不去的沧桑感，多少个王朝，多少个轮回，反反复复，千年走一回，却有阵阵叹息，轻轻的，缓缓的，从遥远的爱琴海，从法老的金字塔，从被风化的古代遗址中，也从恒河畔边传来。当曾经的辉煌成为寂寞，当神庙已经破残，当人们开始遗忘，那阵叹息也只成了无奈，文明已经衰落，历史也开始褪色了。 翻开余秋雨
1 次浏览2024/9/13DOCX
计划总结
《小学阶段的美术教育》1574字
《小学阶段的美术教育》1574字 《小学阶段的美术教育》美术教师读书笔记(二) 《小学阶段的美术教育》一书，由玛琳。嘉伯。林德曼(美国)著。那到手的时候，我大略地翻看了一遍，一下子就被吸引住了，我深深感到这完全不是想象中的只有枯燥理论的教育丛书，而更像一本实用的教学手册。 此书一共分为四大部分： 一、美术课程的基础。 其中阐述了美术在我们世界中的意义和重要性
1 次浏览2024/9/13DOCX
计划总结
《优秀是教出来的》1365字
《优秀是教出来的》1365字 《优秀是教出来的》 优秀是教出来的 第一次听到《优秀是教出来的》这本书的名字时感觉怪怪的，优秀当然是培养出来的，这本书到底想要说明什么呢？于是冥冥之中就对这本书充满了渴望。 一拿到这本书，我就迫不及待地翻阅起来，结果出乎意料的是我没有那种“眼前一亮”的感觉，相反觉得作者罗恩克拉克先生所描述的教育场景，所提的要求都有一种似曾相识的
1 次浏览2024/9/13DOCX
计划总结
《小王子》读书笔记
《小王子》读书笔记 《小王子》读后感优秀作文|关于《小王子》读书笔记写作素材摘抄 《小王子》读后感范文 从前，有个小王子。 他来自B612号小行星，那儿非常小——只比房子大那么一点儿——这使得他必须时时刻刻提防着猴面包树苗，否则这玩意儿长大了可会将他的小小星球覆盖。当然,这也是个好处,可以使他一天看到44次日落——小王子非常喜欢看日落。 他拥有一朵骄傲而美丽
1 次浏览2024/9/13DOCX
计划总结
《我为谁工作》教师读书笔记1421字
《我为谁工作》教师读书笔记1421字 《我为谁工作》教师读书笔记 别人向我推荐了一本书，书名叫《我为谁工作》。闲暇时细阅，颇有感触。就象书中所言：在这个世界上，最有力量的东西，莫过于书了。一本好书能改变人的一生，让一个人从失败走向成功，从忧伤走向快乐，从灰心失意走向奋发图强。的确，一个人读的书越多，就越能明白事理，也就更能读懂人生，更加珍惜人生。人们说人生是
1 次浏览2024/9/13DOCX
计划总结
《这天，我们怎样做教师》教师读书笔记833字
《这天，我们怎样做教师》教师读书笔记833字 《这天，我们怎样做教师》教师读书笔记 最近，在我们学校教师圈里掀起了一股读书热潮，全校开展了同读一本《教师的诗意生活与专业成长》一书的活动。全书分为6辑，精选了其中67篇文章汇集成册，由于我刚刚生完小孩，迫于时间的压力，只是细细品读了其中几篇，但足以让我对教师这项职业改变了看法。我始终觉得，我选取教师这项职业是因
1 次浏览2024/9/13DOCX
计划总结
《正面管教》读书心得10805字
《正面管教》读书心得10805字 《正面管教》读书心得 假期读了美国教育学博士，杰出的心理学家、教育家简·尼尔森的《正面管教》一书，其英文名字为Positive Discipline，直译为积极的纪律。书中指出：“正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会他们
1 次浏览2024/9/13DOC
计划总结
《正面管教》读书笔记4628字
《正面管教》读书笔记4628字 《正面管教》读书笔记 孩子只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会是他们终身受益的社会技能和生活技能。 “七项重要的感知力和技能”1对个人能力的感知力——“我能行。”2对自己在重要关系中的价值的感知力——“我的贡献有价值，大家确实需要我。”3对自己在生活中的力量或影
2 次浏览2024/9/13DOC
计划总结
《正面管教》读后感1754字
《正面管教》读后感1754字 正面管教 首先第一感觉是这是一本非常有实际价值的书，作为家长或者老师都能在书中找到教育与沟通的方式，也从孩子的角度阐述了孩子不良行为的产生原因。虽然每个人都知道，对孩子吼叫打骂是错误的管教方式，但当孩子淘气犯错的时候，还是会觉得这是立竿见影的处理方式，结果也理所当然就是形成一个恶性循环。 本书一直提到的一句话也是让很多人自我反省
2 次浏览2024/9/13DOCX
计划总结
教师读书笔记1676字
教师读书笔记1676字 教师读书笔记(4) 作为一名一线的小学教师，在30年的教学生涯中，让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的肩上的重担，当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革，此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革。它对广大教师提出了全新的挑战，从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击，同时也存在一定的困
1 次浏览2024/9/13DOCX
计划总结
教师读书笔记619字
教师读书笔记619字 教师读书笔记2 “请记住：儿童的学习越困难，他在学习中……”(苏霍姆林斯基语)” 很多时候在琢磨“后进生”这个词语，细细想来不得不佩服中国语言文字的博大精深。用词的准确在于含蓄地给了差生一个称谓。作为一个教育工作者我感到不安和羞愧。且不说加德纳提出的七种智能，就每一个学生而言，他是一个生命，是生命就应该得到应有的尊重和理解。我们非得给他
1 次浏览2024/9/13DOCX
计划总结
干法读后感
干法读后感 干法读后感心得体会 《干法》一书是日本稻盛和夫经营之圣又一力作，小编推荐大家去读读这本干法，体会其中道理。下面是熊猫办公为大家准备的干法读后感心得体会，希望大家喜欢! 干法读后感心得体会范文篇1 《干法》这本书是我所读的第二本日本作家的书。初拿到《干法》这本书的时候我还在想制度不同环境不同的两个国家，他所写的书。。。带着这个疑问我开始读这本书。慢
0 次浏览2024/9/13DOCX
计划总结
《做个幸福的教师》1568字
《做个幸福的教师》1568字 《做个幸福的教师》 我们每一个人每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人 人都能在追求中得到幸福。幸福既表现为理想的追求后的鲜花和掌声，也可以显性为痛苦的挣扎、艰难的抗争、不屈的求索，这都可以是幸福的，只要你心中有“爱”，无论人生的路多艰难、多痛苦、多困厄，脸上带着微笑，心里就有着宁静与平和，这就是幸福的人生。可作为一名普通的人民教
0 次浏览2024/9/13DOCX
计划总结
教师读书笔记551字
教师读书笔记551字 教师读书笔记 “这一切都归功于读书，时间每过去一年，学校教科书这有一滴水在教师的知识海洋里就边得越来……一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”(苏霍姆林斯基语)” 又一次捧起大师的经典，想起初读的时候，自己还是一个刚出学校的学生，怀着对大师的崇敬拜读了它。教了近十年的书，当读书成为自己的一种生活方
0 次浏览2024/9/13DOCX
计划总结
三体读后感
三体读后感 《三体》读后感 《三体》读后感范文（精选5篇） 看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的《三体》读后感范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 《三体》读后感1 最近，刘慈欣的一部划时代科幻小说《三体》深深的吸引了我。从小就喜欢打破常规、天马行空的飞扬思绪
0 次浏览2024/9/13DOCX
计划总结
《致青年教师》读书心得
《致青年教师》读书心得 最近，我拜读了吴非老师的《致青年教师》。全书共分六辑“做个有胸襟的教师”、“不要急”、“心里装着学生的心”、“尊重常识”、“不放弃理想”、“播下一粒善良的种子”，共计85篇文章。本书中的文章短小精悍，所述问题直白犀利。它所关注的，都是教育教学一线的事。丰富的实例讲述了很多需要我们关注的问题。 怀揣梦想和激情，走上教学的工作岗位。“师范
2 次浏览2024/9/13DOCX
计划总结
运用启发式教学艺术八法385字
运用启发式教学艺术八法385字 《运用启发式教学艺术八法》 1. 认清特点，把握关键。 现代教学对于启发式教学具有更高的要求，启发式教学的特点，在于发展学生的智力，培养“创造型”的人才；启发式教学的关键，在于如何启发学生思维，教师怎样做到：重在点拨，贵在引导，妙在开窍。 2. 适时合度，因材施教。 启发式教学要讲最佳火候，寻找最佳突破口。 3. 分清主次，抓
1 次浏览2024/9/13DOCX
计划总结
《战争与和平》读书笔记
《战争与和平》读书笔记 我们常说主题是一部文学作品所探索的基本的、常常是带有普遍性的思想。那么我们在讨论《战争与和平》时就应该把重点放在其主题的分析上。小说的主题大致可以概括为，人类动机的荒谬性、探索人生的意义和领袖的局限性。 人类动机的荒谬性 《战争与和平》中大部分都在描写战争，它使我们联想到清晰的战争策略和合情的战争推理，但是托尔斯泰不断强调在和平与战争
2 次浏览2024/9/13DOCX