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20.家校联系记录
20.家校联系记录 家 校 联 系 记 录 时间 学生姓名 家长姓名 时间 学生姓名 家长姓名 时间 学生姓名 家长姓名 时间 学生姓名 家长姓名 时间 学生姓名 家长姓名 时间 学生姓名 家长姓名 来源：教务资料网，原文编号 1548644
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17.作业检查表
17.作业检查表 作业检查单 年 班 姓名（男） 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 姓名（女） 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13 14 14 15 15 16 16 来源：教务资料网，原文编号 1548641
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16.学生请假登记表
16.学生请假登记表 2022-2023学年第（ ）学期学生日常请假记录表 班级： 班主任： 姓名 性别 请假时间 请假事由 联系方式 销假日期 销假签字 来源：教务资料网，原文编号 1548642
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19.教师每周工作计划表
19.教师每周工作计划表 教师每周工作计划表 班级： 教师: 周次 日期 内容 完成情况 第 周 来源：教务资料网，原文编号 1548646
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4.班委会名单
4.班委会名单 年级 班（队）委会名单 职务 姓名 职务 姓名 大队委 中队委 班长 副班长 学习委员 纪律委员 体育委员 文艺委员 宣传委员 卫生委员 劳动委员 组织委员 文明监督员 语文课代表 数学课代表 英语课代表 来源：教务资料网，原文编号 1548635
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班主任家访记录 (2)
班主任家访记录 (2) 班主任家访记录一 家访目的： xxx自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免她的成绩下
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班主任教育叙事——家访
班主任教育叙事——家访 新屯中学 牟善文 从事职业教育十一年，担任班主任十一年，其中有苦也有乐，有喜也有忧，有得也有失。在我的第四届班主任时发生的一件事情使我至今都耿耿于怀，难以忘记，一想起它，我的心就很痛。事情的经过大概是这样的： 面对着通讯工具的迅猛发展，大量的手机、小灵通涌入校园的现象，为了保证课堂秩序的正常进行，本着“没有规矩，不成方圆”的原则，在那
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班主任家访详细记录
班主任家访详细记录 蓦然回首，我已担任了多年班主任工作。多年来，一批一批学生成为合格人才，进入高校，走向社会，令我激动，让我欣慰。这些年的风风雨雨，让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜；这些年的不断探索，更让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。 有人认为家访不应该是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在
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班主任家访登记表
班主任家访登记表 学生姓名 家长姓名 联系电话 家庭住址 家访时间 家访形式 电话交流 上门家访 询问亲戚、邻居、同学 学生与家访人关系 班级 班主任 家访记录或主要内容 家长意见 家长签名： 年 月 日 家访效果 班主任签名： 年 月 日 会宁县太平店镇中心小学制 来源：教务资料网，原文编号 1548881
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33.教师课程表
33.教师课程表 教 师 课 程 表 午 别 内 容 时 间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 早 读 第一节 第二节 第三节 午 休 下 午 第四节 第五节 第六节 课 外 活 动 做学生喜欢的老师 亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被
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班主任工作手册：家访登记表
班主任工作手册：家访登记表 家 访 登 记 表 时 间 xx.9.2 地 点 林XX家 接访人 林XX 家访老师 刘XX 家访目的 改变学生行为习惯不良的现状 该生家庭情况及在家表现 做事不专注，注意力比较容易分散，不听父母话，我行我素 沟通内容 反应学生在校情况，以及需要家长配合的一些事宜 家长意见 愿意加强孩子行为习惯方面的教育 备 注 时 间 20xx
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11家校联系本
11家校联系本 日期： 语文： 1、 2、 3、 4、 数学： 1、 2、 3、 4、 其他： 在校表现： 家长签字： 日期： 语文： 1、 2、 3、 4、 数学： 1、 2、 3、 4、 其他： 在校表现： 家长签字： 来源：教务资料网，原文编号 1548879
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家校联系本
家校联系本 日期： 语文： 1、 2、 3、 4、 数学： 1、 2、 3、 4、 其他： 在校表现： 家长签字： 日期： 语文： 1、 2、 3、 4、 数学： 1、 2、 3、 4、 其他： 在校表现： 家长签字： 来源：教务资料网，原文编号 1548877
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班主任家访调查报告
班主任家访调查报告 一、家访活动背景： 为了促进班主任与家长、学校与家庭联系，增进班主任工作针对性，提高其工作水平，进一步改进学校教育教学，促进家校携手育人。我校开展了班主任走进家庭 携手育人大家访活动。 二、家访的形式 在本次家访中，根据实际需要，我采取了登门走访和电话走访的形式。 三、家访的内容： 1．了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现；
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班主任家访记录表
班主任家访记录表 新兴小学班主任暑假家访记录表 班级 班主任 家访 日期 学生 姓名 家访内容 受访人签名 家访方式 1、教育孩子充分认识到溺水的危害性；2、教育孩子不要到河边、池塘等有水源的地方戏水；3、教育孩子学会溺水时的自救方法；4、家长要对自己的孩子天天进行防溺水安全教育，增强安全意识。 、独自在家注意水、电安全，防止触电。 2 、合理安排写暑假作业
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未交作业欠条
未交作业欠条 同学 因为 作业未交。 年 月 日 老师： 您好！ 我是 ，由于 原因，我没交 作业，我保证 月 日 时前完成并上交。 年 月 日 作业未交者先填欠条，补交后取走欠条。 ✄ 同学 因为 来源：教务资料网，原文编号 1548850
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简约小学生作业完成情况表
简约小学生作业完成情况表 3月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 语文作业 语文课本预习 √ √ √ √ √ √ √ × √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 今日作业 √ √ √ √ √ × √ √
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