学生安全
6、心理普测告知单
6、心理普测告知单 学生心理测评告知单 尊敬的 班班主任： 你好！在《中学生心理健康量表》测评中，你班学生 ，在本次心理健康测评中显示曾有自杀念头，（频次为经常，比较频繁），总体心理健康水平处于中等程度 建议班主任与学生了解情况，评估风险，日常多留意观察。如有需要可联系学校心理老师进行咨询，或通知家长转介到医院进行评估。 班主任签字： 班主任联系方式： 时间
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XX学校暑期托管服务家校承诺书
XX学校暑期托管服务家校承诺书 尊敬的家长： 为确保贵子女在暑期托管服务期间的安全与健康，我们特制定以下承诺书，旨在明确我们的责任与承诺，并期待与家长们共同为孩子们营造一个安全、愉快的暑期环境。 一、我们的承诺 1.严格遵守国家相关法律法规和教育部门的规定，确保暑期托管服务的合法性与规范性。 2.提供安全、舒适的托管环境，对托管场所进行定期的安全隐患排查，确
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2024年5.25心理健康日国旗下演讲稿（中学版）
2024年5.25心理健康日国旗下演讲稿（中学版） 阳光心灵，快乐成长！ ——2024年5.25心理健康日国旗下演讲稿（中学版） 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天是一个特别的日子——“5·25”心理健康日。在这个充满活力与希望的清晨，我和大家分享的主题是：“阳光心灵，快乐成长”。 2000年，由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议，随后十多所高校
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2024年春季学期学生心理健康排查报告
2024年春季学期学生心理健康排查报告 2024年春季学期学生心理健康排查总结 为掌握我校学生的思想动态和心理健康状况，做好及早预防、及时疏导、有效干预学生中可能出现的心理危机事件，降低学生心理健康危机事件的发生，促进学生健康成长，我校根据上级文件要求，结合学校实际情况，开展学生心理健康排查工作。现将工作情况总结如下: 一、排查对象及结果 学校全体学生共15
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【制度】防洪防汛风险评估表
【制度】防洪防汛风险评估表 防洪防汛风险评估表 序号 工点 风险因素 风险事件及初始风险 风险处理措施 滑坡 倒灌 淹水 破坏环境 概率 等级 后果 等级 风险 等级 概率 等级 后果 等级 风险 等级 概率 等级 后果 等级 风险 等级 1 岭上隧道进口 洞口高边坡 1 2 及时施作截水天沟，对雨后边坡进行巡视，加强量测 2 岭上隧道出口 洞口高边坡、隧道
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禁毒教育讲稿
禁毒教育讲稿 珍爱生命，拒绝毒品 1 “毒品猛于虎”，为了不让毒品进入校园，让青少年远离毒品，提高全民禁毒意识和抵制毒品能力，今天，我主要讲三个问题：一是什么是毒品；二是吸毒的危害性；三是青少年如何抵制和远离毒品。 一、什么是毒品 （一）毒品的概念。什么是毒品？可能很多青少年朋友还不够了解。关于毒品的概念，我国刑法第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯
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中小学团体心理辅导游戏实操教程
中小学团体心理辅导游戏实操教程 团体心理游戏——“留舍最爱” 活动程序 1.将全班学生分组，每6人为一个小组，每人拿出纸和笔； 2.每位同学在认真思考后把自己“生命中最重要的五样”写下来，写好后在小组内做一个交流； 3.请每位同学想一想，假如要从五样中划去一样，自己首先划去哪一样？划去的理由是什么？就这样按照老师的指导依次再划直到最后剩下一样； 4.小组交流
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中小学学校团体心理辅导案例
中小学学校团体心理辅导案例 案例一 学校团体心理辅导方案——紧握我的手（游戏活动） 活动目的： 1.通过辅导，让学生体会到助人与被助的快乐。 2.通过辅导，让学生学会帮助别人，学会与他人合作，培养合作精神。 活动说明： 1.重点：游戏中帮助者与受助者之间的相互配合是培养合作精神、领会合作技巧的关键，也是这次辅导活动的重点。 2.难点：使学生通过游戏中的配合获
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2024年5.25心理健康日国旗下讲话稿（小学版）
2024年5.25心理健康日国旗下讲话稿（小学版） 心向阳光 幸福成长 ——2024年5.25心理健康日国旗下讲话稿（小学版） 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！每年的5月25日是心理健康日。525因为是“我爱我”的谐音，关爱自己，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。 正视自己，接纳自己。我们要正视自
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1、包保学生辅导跟踪详细记录表
1、包保学生辅导跟踪详细记录表 XX学校_______班心理健康辅导追踪记录 姓名 联系电话 时间 辅导人 详细跟踪记录（注明严重程度） 来源：教务资料网，原文编号 1553582
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学校意识形态安全管理制度
学校意识形态安全管理制度 为保障学校大局稳定，进一步加强学校意识形态工作， 明确各级领导班子、领导干部的意识形态工作责任，特制 定本制度。 1.党支部对学校意识形态工作负主体责任，对意识形 态工作负总责。 2.及时传达学习关于意识形态工作的决策部署和指示 精神，结合实际抓好贯彻落实。 3．牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。 充分认识意识形态工作的
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2、来访者详细记录表
2、来访者详细记录表 XX学校来访者详细记录表 NO: 来访者个人信息保密 年 月 日 姓名 性别 联系电话 班级 年龄 咨询经历 1：有 2：无 心理咨询主要内容记录 咨询小结 学生房树人作品 备注 来源：教务资料网，原文编号 1553587
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2024年学校5.25心理健康日倡议书
2024年学校5.25心理健康日倡议书 关爱健康，从“心”开始 ——2024年学校5.25心理健康日倡议书 亲爱的老师们、同学们、家长朋友们： 五月携着她的温暖芳香如约而至。5月25日，是全国心理健康日，这是我们共同关注心灵健康、呵护心灵成长的重要时刻。让心灵在关爱中绽放光彩。让我们以积极的态度面对生活中的每一个挑战，以坚定的信念追求我们的梦想。让我们用爱心
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8、心理宣泄室使用记录表
8、心理宣泄室使用记录表 心理宣泄室使用记录表 序号 姓名 班级 宣泄前心情 宣泄后心情 辅导咨询师姓名 备注 来源：教务资料网，原文编号 1553588
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6、心理测量室使用记录表
6、心理测量室使用记录表 心理测量室使用记录 序号 姓名 班级 使 用 时 间 使用的心理测量量表名称 辅导咨询师姓名 备注 来源：教务资料网，原文编号 1553592
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7、沙盘游戏咨询与记录表（个人）
7、沙盘游戏咨询与记录表（个人） 沙盘游戏咨询与记录表（个人） 来访者：姓名 性别 年龄 日期 次数：第 次 陪同人： 制作时间 ： 时 分，共 分 口干沙 口湿沙 沙盘命名： 一、沙具摆放顺序 沙 具 摆 放 顺 序 1 10 19 28 2 11 20 29 3 12 21 30 4 13 22 31 5 14 23 32 6 15 24 33 7 16
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【方案】生产企业自然灾害(防洪防汛)应急预案演练方案（4页）
【方案】生产企业自然灾害(防洪防汛)应急预案演练方案（4页） 自然灾害（防洪防汛） 应急预案演练方案 为进一步强化应急预案保障措施的落实， 提高岗位人员及作业班组对防洪、防汛等突发性事件的应急处置能力，锻炼 岗位人员及作业班组在突遇防洪、防汛突发事件时能快速反应，能正确、准确、迅 速处理，控制和减少灾害损失， 特组织开展本次防洪、 防汛应急演练， 具体演练方
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（校长稿）国旗下讲话：校园安全每一天[推荐]
（校长稿）国旗下讲话：校园安全每一天[推荐] （校长稿）国旗下讲话：校园安全每一天 （校长稿）国旗下讲话：校园安全每一天 同学们，我们每个孩子都是父母的至爱，每个孩子都是家庭的未来，校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。 我国中小学生的安全状况究竟如何呢？
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2、小学生心理普测表MHRSP
2、小学生心理普测表MHRSP 小学生心理健康评定量表MHRSP 量表简介： 小学生心理健康评定量表MHRSP来源自陈永胜（2000）编写的《小学生心理健康丛书──小学生心理诊断》。该量表没有编制智力测验的项目内容，因此，在运用该量表对小学生进行心理健康测量时，需要结合其它智力测验共同进行。 注意：本量表不是自测问卷，需教师对学生进行评定。 关键字：小学生心
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8、班级心理辅导记录表
8、班级心理辅导记录表 学 生 姓 名 班级 性别 年龄 备注 辅导缘由： 初步分析： 辅导过程： 辅导效果： 辅导感悟： 班级心理辅导记录 辅导地点： 辅导时间： 班主任： 来源：教务资料网，原文编号 1553599
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