党课党建
新时代高校学生社区管理 “ 党建—行政” 协同性缺失问题研究
新时代高校学生社区管理 “ 党建—行政” 协同性缺失问题研究 新时代我国高等教育进入内涵式发展阶段，高校后勤社会化改革纵深推进与“三全育人”格局构建，推动学生社区从单一住宿空间，转型为集学生管理、思政教育、人格培育于一体的核心育人场域，其治理效能直接关联“立德树人”根本任务落地质量。教育部《普通高等学校学生管理规定》（第41号令）明确要求高校“坚持依法治校，
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新时代高校思政教育的问题与对策
新时代高校思政教育的问题与对策 思政教育自产生以来便与国家政治发展紧密相连，是对学生进行正确思想价值观培育的重要途径。新时代高校思政教育既要传承马克思主义理论精髓，又需与时俱进回应社会变革与学生成长需求。随着科学技术的快速发展，传统思政教育的内容与形式已难以适配现代学生的教育期待，“如何创新思政教育内容、丰富教学形式、增强互动体验”成为当前亟待解决的重点问题
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做“经师”和“人师”的统一者
做“经师”和“人师”的统一者 党的二十大报告提出，“办好人民满意的教育”，并对“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍”作出明确要求。习近平总书记指出：“培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。”广大教师应认真领悟这些重要论述和要求的精髓要义，
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一座城市的“大思政课”探索
一座城市的“大思政课”探索 立体建构课程群 立足教学主阵地，把牢课堂主渠道，XX高校瞄准“大思政课”建设集中发力，系统推进课程群建设。 XX思政课教师队伍素质稳步提升，教学方法不断创新，大中小学思政课一体化建设加快推进。去年，XX入选教育部“大思政课”建设综合改革试验区；在全国第五轮学科评估中，XX首批建设的5家示范马克思主义学院全部进入A类行列。 复旦大学
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筑牢教育强国建设之基（深入学习贯彻习XX新时代中国特色社会主义思想）
筑牢教育强国建设之基（深入学习贯彻习XX新时代中国特色社会主义思想） 筑牢教育强国建设之基（深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想） 教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记在中国人民大学考察时指出：“培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’
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举办“颂歌献给党”主题音乐党课
举办“颂歌献给党”主题音乐党课 中央音乐学院举办“颂歌献给党”主题音乐党课 主题为“颂歌献给党”的音乐党课在中央音乐学院歌剧音乐厅举办，中央音乐学院院长俞峰主讲并担任指挥。音乐党课将交响音乐、声乐、合唱等艺术形式相融合，集党史知识、党的理论、音乐知识、经典鉴赏于一体，为广大观众带来一场思想和艺术的盛宴。 用音乐上党课，用艺术讲党史。此次音乐党课选取《国际歌》
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走好科教兴国路;勇毅迈向新征程
走好科教兴国路;勇毅迈向新征程 走好科教兴国路 勇毅迈向新征程 “要在全面上下功夫、要在全面把握上下功夫、更要在全面落实上下功夫，使党的二十大精神入脑入心、充盈育人空间。”全体师生将牢记习近平总书记殷殷嘱托，坚持“实事求是”的校训，坚守天大品格、潜心立德树人、勇攀科技高峰，发挥一流高校在教育、科技、人才等方面的作用，努力在全面建设社会主义现代化国家的新征程中
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种下爱国爱岗的种子
种下爱国爱岗的种子 参观红色遗址，瞻仰抗联将士留下的战斗痕迹……近日，XX能源职业学院学生到XX七星山国家森林公园重走抗联路。大家聆听讲解、观看珍贵展品，历久弥新的东北抗联精神在心里扎根。 一方文化育一方人。位于东北边陲的XX能源职业学院，近年来探索“校地资源紧密联动、理实交互深度融合”的思政课教学方式，与双鸭山市七星河国家级自然保护区、北大荒农机博览园、双
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党员先锋引领事业发展
党员先锋引领事业发展 “让党员亮明身份”“让党旗飘扬在科研一线”，为充分发挥党员先锋模范作用，XX大学深入开展党员示范领航行动，引导广大党员在聚焦国家战略、服务强国建设的征程中亮身份、当前锋、作表率。 头雁领航，党员示范岗显担当。以“强职能、转作风、树形象”为目标，在管理服务一线创建示范岗，让机关党员亮明身份、接受监督。附属肿瘤医院统筹学科发展难题实施“设岗
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数字化改革助力高校党建质量提升
数字化改革助力高校党建质量提升 数字化改革是全方位系统性变革，深刻地改变着组织运行模式，能够有效地赋能高校基层党建工作。近年来，中国计量大学党委将数字化改革贯穿于基层党建工作全过程，以破解基层党建工作难题为出发点，充分发挥学校在标准化领域的特色优势，从构建最小系统起步，“小切口”入手，聚焦关键、放大细节，开发了中国计量大学基层党组织标准化绩效管理系统，以数字
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数字赋能学生红色教育
数字赋能学生红色教育 为推动党史学习教育常态化长效化，有效发挥红色资源资政育人作用，中国计量大学马克思主义学院通过数字赋能红色教育，学生积极运用自主开发的红色互联小程序，采用线上线下相结合的方式完成了一份暑期红色作业，在红色地标打卡中接受红色教育，体悟红色文化，汲取奋进力量。 红色互联小程序目前已收录全国13000余个红色地标，包括红色地标、红色故事、虚拟展
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实验室里走出来的创新队伍（党旗在基层一线高高飘扬）
实验室里走出来的创新队伍（党旗在基层一线高高飘扬） “我有‘两位母亲’，一位是生身之母，寓教于无声，使我懂得既要自立自强又要助人为乐；另一位‘母亲’是中国共产党，教育我走上了革命的道路。” 1950年，俗称“小麦癌症”的小麦条锈病在全国范围内大流行，导致全国小麦减产60亿公斤。 当年，刚刚留校任教的李振岐，第一时间奔赴小麦病害防控一线，开展科研工作。 没有实
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以教育之力厚植人民幸福之本
以教育之力厚植人民幸福之本 “育才造士，为国之本。”习近平总书记在主持中央政治局第五次集体学习时强调，“以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑”。深入领会和把握这一重要论述，对于全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，办好人民满意的教育，具有重要指导意义。 让人民生活幸福是中国共产党人心中的“国
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中国共产党人精神谱系融入高校思政课实践教学的方式与路径
中国共产党人精神谱系融入高校思政课实践教学的方式与路径 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。在河南安阳考察时，习近平总书记强调，“红旗渠精神同延安精神是一脉相承的，是中华民族不可磨灭的
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着力培养一流交通人才;推进交通科技自立自强
着力培养一流交通人才;推进交通科技自立自强 着力培养一流交通人才 推进交通科技自立自强 理论学习交流研讨、深入基层解析形势、特色宣讲入脑入心……从教室到实验室、从会议室到报告厅、从项目现场到云端课堂，全校师生通过深入学习领会党的二十大报告的丰富内涵和深邃理论，感悟思想伟力，汲取奋进力量。 “习近平总书记在报告中提出‘以中国式现代化推进中华民族伟大复兴’的重要
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在科教兴国路上绘就科技自主浓墨重彩
在科教兴国路上绘就科技自主浓墨重彩 “树立远大理想，勇于将小我融入祖国大我，脚踏实地做好每一件事。” 以“大平台”打造国家战略科技力量 XX所在的重庆大学机械传动国家重点实验室紧跟国家重大战略，瞄准国防和国民经济建设对机械传动系统的重大需求开展科技攻关。 我国高压输电行业的拓荒者、重庆大学电气工程学院教授蒋兴良牵头建设的湖南雪峰山能源装备安全国家野外科学观测
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这个党支部成了三百名学生的科创“红娘”
这个党支部成了三百名学生的科创“红娘” “别小瞧这些学生，他们为我们打破了很多技术瓶颈，提出的操作方案非常实用。”提到山东科技大学能源学院“惟真之光”科技创新团队党支部的大学生，安居煤矿副总工程师于海峰竖起了大拇指。 前不久，于海峰因双端堵水器检测技术问题无法解决，求助前来现场采集数据的“惟真之光”科技创新团队党支部书记张步初。 从现场回来，张步初便与团队人
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展现新担当新作为;服务社会主义现代化国家建设
展现新担当新作为;服务社会主义现代化国家建设 展现新担当新作为 服务社会主义现代化国家建设 党的二十大报告描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，在党和国家发展进程中具有极其重大的历史意义。党的二十大提出的战略部署，既是高校服务社会主义现代化国家建设的行动纲领，也是深入实施科教兴国战略，加快一流大学建设的方向指引。 把握高等教育
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扎根中国大地;坚持立德树人
扎根中国大地;坚持立德树人 扎根中国大地 坚持立德树人 进入世界一流大学行列之后，如何实现从迈入到走在前列的跃升？如何走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路，为民族复兴提供更坚实的人才与科技支撑？如何实现前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破？新征程上，XX大学面临新的课题。 习近平总书记在XX大学考察时强调：“党中央作出了建设世界一流大学的战略决策，我
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扎根西部;服务国家大力培养一流创新人才
扎根西部;服务国家大力培养一流创新人才 扎根西部 服务国家大力培养一流创新人才 习近平总书记高度重视高等教育工作，多次到高校考察调研，发表了一系列重要讲话，为高等教育发展和“双一流”建设提供了根本遵循和行动指南。我们坚持学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记“为党育人、为国育才”使命，传承弘扬西迁精神，牢牢抓住人才培养这个“双一流”建设的关键，不
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