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《班级是我家》主题班会
《班级是我家》主题班会 活动目的： 培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献，共同营造一个良好学习氛围的班集体。 问题分析： 经过和学生两周多的接触，发现他们的集体意识较差，例如，有个别同学值日、搞卫生时没有做好自己的工作;某些同学做事比较散漫，责任心不强。因此，召开“班级是我家”的主题班会，目的就是为了培养学生的主人
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班主任库
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爱国主题班会教案（5篇）
爱国主题班会教案（5篇） 教案1： 设计理念： 在中华人民共和国成立X周年的重大时刻。全国人民正在以各种形式来迎接祖国母亲的生日。借此契机，通过主题班会这一生动有趣的形式，让学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期小学生的时代特点，开展爱国主义和民族精神的教育。所以我设计了《爱我中华 从我做起》主题班会，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，希望孩子们能明白
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理想信念主题班会教案
理想信念主题班会教案 一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想 二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。 三、班会形式：动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。 四、班会准备 1. 提前一周要求学生写“我的理想”的作文。 2. 选定主持人，并编写好台词。 3. 编写好小品，定好演员，辅导
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常用表格
XX省中小学德育工作创新案例申报表
XX省中小学德育工作创新案例申报表 申 报 单 位 河北省盐山县小庄乡吉科中学 项 目 名 称 留守不等于失守 项目带头人 李关勇 中共河北省委教育工委 河北省教育厅制 河北中小学德育工作创新案例申报表 申 报 单 位 河北省盐山县小庄乡吉科中学 项 目 名 称 留守不等于失守—留守学生德育工作创新案例 项目带头人 李关勇 职务 校长 主要贡献者 郑煜 王玉
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比赛竞赛
班主任情景问答题（7篇）
班主任情景问答题（7篇） 篇1：班主任情景问答题 文昌小学第二届首席班主任评选答辩试题 1、请你谈一谈帮助学困生的具体办法。 2、班干部选配中，遇到不合适的学生毛遂自荐怎么办？ 3、对于蛮不讲理的家长怎么办？ 4、一次李镇西老师去外地上公开课。上课前走进教室发现只有40名学生，开始还以为当地教学班就这么多学生。后经过了解得知，因为怕“效果不好”，另有20来个
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比赛竞赛
班主任基本功大赛——面试试题之情景答辩50题
班主任基本功大赛——面试试题之情景答辩50题 1. 课间你和同事在办公室谈论一些班级和学生问题时，有学生在场，你是否应该有所顾忌?为什么？2. 你准备组织整班学生到当地风景区春游，同学们提出在风景区要口由活动，你应该怎么办？3、你是毕业班的班主任，针对要参加顶岗实习的学生，你如何抓好毕业班的管理工作？3. 期末，学校对班级有一个奖励名额，作为班主任，你应该把
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劳动精神主题班会教案
劳动精神主题班会教案 一、导入： 同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀!三月份，我们一起去种树，感受大自然的美!四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气!五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味!同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受! 二、观看小品，引发思考。 主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当
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《传承红色基因、争做时代新人》主题班会
《传承红色基因、争做时代新人》主题班会 【课题】传承红色基因争做时代新人 【课型】主题班会 【班级】三（5）班 【活动目的】 1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程。着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的 真理。 2．为引扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族
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班级管理
班级公约小口令 （2）
班级公约小口令 （2） 一、坚持佩戴红领巾，尊敬师长要懂礼。 二、 按时上学莫忘记，整队静快齐 三、 午后安静早读好，时间安排要合理。 四、课前准备要充分，学习用品需备齐。 五、追逐打闹不能要, 交通安全要注意。 六、课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。 七、按时独立做作业，订正错误及时交。 八、坚持锻炼很重要，自觉认真做二操。 九、个人卫生要讲究，环境整洁要记
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班级管理
课堂管理的66个细节
课堂管理的66个细节 1.用心记住每一个学生的名字 教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字，学生就会感到获得了尊重，自然对教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会更好。 2.课前要“胸有成竹” 教师唯有备课时的全面考虑与周密设计，才会有课堂上的有效引导与动态生成，才会有上课前的胸有成竹，才会有课堂中的游刃有余。 3.提前三分钟进教室
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班级管理
教师考核细则
教师考核细则 项目及权重 考核标准 评分细则 评价办法 一、教学计划与总结、期末材料 （10分） 计划 （5分） 1.按要求制定学科教学计划，并按时交学校教导处。 2.学科教学计划的内容详实、具体，符合规定要求。担任二个学科以上的教师，其主要学科须制订详细计划，其它学科视情况而定。 1.教学计划缺失扣2分，其它计划每缺1项口1分。 2.计划内容空洞，不规范，
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班级管理
班主任常规管理方法体系
班主任常规管理方法体系 班主任工作无论是理论还是实践都是丰富多彩、博大精深的，也是奥妙无穷的。所以，前国家总督学柳斌说过，一个优秀的班主任就是一个教育家。每个成功的班主任都有他管理上的独到之处，由于每个人的个性、阅历、工作与家庭环境的差异，在我们看来很多优秀班主任的做法却是无法复制的，但他们都有一个共性，就是爱心与责任感，我觉得这是做好班主任工作带好一个班集
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我的中国梦——主题班会
我的中国梦——主题班会 我的中国梦 主题班会 同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。 请听梦想小故事。 莱特兄弟的飞翔之梦 一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生
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比赛竞赛
(完整word版)班主任基本功大赛模拟情景题
(完整word版)班主任基本功大赛模拟情景题 班主任基本功大赛模拟情景题 小 学 组 1、刘某，女，11岁，某小学四年级学生。成绩一般，中等智商，性格内向，在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音听不清，脸蛋涨得绯红。下课除了上厕所外总是静静地坐在自己的座位上发呆，老师叫她去和同学玩，她会冲你勉强笑一下，仍坐着不动。父亲是银行的一
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比赛竞赛
中小学班主任基本功素质大赛情景答辩题2篇（附参考答案）
中小学班主任基本功素质大赛情景答辩题2篇（附参考答案） 中小学班主任基本功素质大赛情景答辩题（附参考答案）1 题目: 1、案例简述:自从作了班主任,他不敢有所松懈,平时从早上的早读课开始他就到班检查,中午还经常跟班上学生坐在一起吃饭、聊天,晚上也要等学生全部回家后自己オ回家,遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐,生怕没做到自己该做的事情。"满以为尽到了做班主任的责
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发言讲话
庆国庆演讲稿：以青春之名扬爱国之志
庆国庆演讲稿：以青春之名扬爱国之志 庆国庆演讲稿：以青春之名，扬爱国之志 尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家好！在这个金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了伟大祖国的75周年华诞。今天，我站在这里，心潮澎湃，满怀激情，为大家带来一场关于青春与爱国的演讲——“以青春之名，扬爱国之志”。 青春如诗，绘爱国华章 青春，是生命中最绚烂的篇章，是岁月里最动人的歌谣
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班级管理
浅谈班级管理心得体会合辑【三篇】
浅谈班级管理心得体会合辑【三篇】 浅谈班级管理心得体会合辑 【篇一】浅谈班级管理心得体会合辑 其实作为班主任，这也是我参加工作以来，头一次的带班，管理班级的确是很辛苦，比之前只做任课的老师也是多了很多的事情，不过在这之中，也是感触到和学生的交流更能让我去懂得他们，也是看到他们的一个进步，自己也是有感到骄傲的。 班级的管理，其实也是需要我们更多的去和学生交流，
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班级管理
教师班级管理心得体会精品例文【三篇】
教师班级管理心得体会精品例文【三篇】 篇一 班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每一个学生的健康发展起着巨大的作用。 一.创设平等和谐的师生关系 平等和谐的师生关系是课堂教学的基石。只有在轻松自然的教学环境中学生才能思维活跃，敢想、敢说、敢问、敢于表现自己。教师应尊重、
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比赛竞赛
中小学班主任基本功大赛试题（最新）笔试题
中小学班主任基本功大赛试题（最新）笔试题 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。 2. 履行好班主任的职责，必须树立正确的教育理念，遵循中小学生身心发展的规律，运用科学的教育方法，善于利用各种教育资源。 3. 班主任要认真做好班级的日
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比赛竞赛
班主任工作和相关教育法律法规
班主任工作和相关教育法律法规 班主任工作与相关教育法律法规 本专题主要讲授四个问题 一、 班主任为什么要学习相关教育法律法规 二、 班主任学习相关教育法律法规的主要内容和理解主要观点 三、 班主任依法教育和管理过程中应注意的问题 四、 班主任学习教育法律法规应强化的几个意识 一、班主任为什么要学习相关教育法律法规 有的老师说，学习法律法规是领导机关的事情，因
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