中学政教处三年发展规划

一、指导思想

以“全面落实党的教育方针，全面提高教育教学质量”为目的，认真贯彻落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设纲要》和《中小学德育纲要》,以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，坚持以人为本，促进学生的全面发展，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作总目标：“12345”

1、围绕一个中心(以育人中心)

2、抓住两个重点(加强学生的思想品德教育加强校园常规管理)

3、凸显三个亮点(主题班会特色化学生主题活动多样化、常规管理规范化)

4、坚持四个教育(生命教育美德教育节日教育养成教育)

5、培养“五人”(健康人文明人学习人责任人幸福人)

三、工作总思路：“1234”

1.确立一种意识：以学生为主体。

2.抓住两条主线：养成教育，班集体建设。

3.确立三个习惯：生活习惯、行为习惯、学习习惯。

4.搞好四个结合：特色教育活动与常态性系列教育活动相结合；道德理论教育与活动实践教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；

课内与课外相结合。

四、分项目标

(一)班主任管理

1.班主任培训有主题、成系列，三年内争取形成一套有影响力的班主任核心课程。

2.每年争取两到6-9名县级优秀班主任，每年之内培养一到两名市级优秀班主任，三年之内争取一名自治区级优秀班主任。

3.每学期班主任至少写1篇反思，三年内形成班主任《心灵成长之路》。

4.一年内30%的班主任有自己班级管理微型课题，三年内100%的班主任有自己班级管理微型课题。

5.主题班会有主题、成系列，在全县有较高的影响力，三年内形成我校特色的《幸福教育主题班会集》。

(二)班级管理

1.班班有文化，一班一特色。

2.一年内每个年级推出1至2个班级自主管理示范班，三年内全校推广。

3.每个班级在学年初要制定好近期目标和长远目标。

4.每个班级选拔出有干劲、有能力的班干部队伍，辅助班主任工作。

5.认真落实一日“三打扫两保洁”(早中晚各打扫一次，大课间、晚饭后各保洁一次)卫生制度和加大督促、检查力度，确保校园环境

干净、整洁，卫生无死角。

6.认真落实一日四查(早读午休晚读夕会晚休)三操(两次眼保健操课间操)管理制度。确保跑操做操队伍整齐有序、口号声音洪亮。力争三年内打造县级品牌学校。

(三)学生管理

1.及时发现特长生，因材施教。

2.每学期违纪事件不超过十起，校园内确保无重大事故发生。3.三年内培养每生1-2项艺术爱好，掌握1-2项体育特长。

4.定期组织班干部培训工作，真正做好我校自主管理工作，发挥出学生作用。

5.通过入学教育、主题班会等形式，以《xx四中学生一日常规》、《xx四中学生行为规范十条禁令》要求规范学生。让学生真正成为德智体美劳全方面发展的合格中学生。

(四)家校共建

1.通过家长委员会、家校开放日、家长会、家访等形式，真正达到“家校共建，共创幸福校园”目标。

2.每年成立新一届家长委员会，颁发聘任书，召开家长委员会座谈会。

3.每学期举行一次家校开放日活动，召开一次家长会，三年内形成本校《育子心得》校本教材。

4.规范家访流程，班主任每个学期电话访、短信访、视频访、走访等形式的家访率达到80%,家长满意度每年稳步提升。

(五)德育主题活动

1.德育主题活动力争“让社会全面认可，让家长基本满意，让学生终身受益”,针对性强。

2.主题班会有主题，成系列，在全县有较高的影响力，三年内形成我校特色的《幸福教育主题班会集》。

3.重要节日活动常态化、系列化，有流程、有总结、有实效。

4.大课间活动中形成班班有特色。力争成为全县大课间活动的一个亮点德育工作。

xx县第四中学政教处

xx县第四中学德育工作三年规划

总目标

1.围绕一个中心(以育人中心)

2.抓住两个重点(加强学生思想品德教育、加强校园常规管理)

3.凸显三个亮点(主题班会特色化、学生主题活动多样化、常规管理规范化)

4.坚持四个教育(生命教育、美德教育、节日教育、养成教育)

5.培养“五人”(健康人、文明人、学习人、责任人、幸福人)

2 0 2 5年目标

1.修改补充班主任管理制度，定期召开班主任培训会、工作会、经验交流会，建立一支稳定、实干、有奉献精神的班主任队伍。

2.继续做好常规管理工作，通过入学教育、国旗下讲

话、主题班会等形式，以《xx四中学生一日常规》和《xx四中学生行为规范十条禁令》严格要求规范学生。持续加大学生心理健康教育的力度，对出现不良情绪的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。规范家访流程，班主任每个学期电话访、短信访、视频访、走访等形式的家访率达到80%。

3.建立健全各种主题活动的激励机制。每月一次评比奖励活动有：特色主题班会、观看《德育学堂》的心得体会和手抄报；每学期一次评比奖励活动有：班主任经验交流、班级文化建设、学生成长记录册展览；每学年一次评比奖励活动有：“校园之星”、“感动校园人物”。

2 0 2 6年目标

1.完善班主任管理制度体系，扎实有效地做好班主任培训会、工作会、经验交流会，以及与福建厦门一中集美分校(灌口中学)对口帮扶活动，打造一支具有较高理论

水平和较强实践能力的班主任队伍。

2.进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度，让学生真正成为德智体美劳全方面发展的合格中学生。

3.建立健全家校委员会体制，每学期召开一次家长会、举行一次家长开放日活动，真正做到家校合作。

4.做好德育教育主阵地(班会、国旗下讲话)常态化，促进了学校精神面貌的整体提高。

2027年目标

1.建立健全班主任考核评价机制，改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化。形成一支专业水准高，职业幸福感强的班主任队伍。

2.通过家长委员会、家校开放日、家长会、家访等形式，真正达到“家校共建，共创幸福校园”目标。

3.班班有文化，一班一特色。力争xx四中的“教室布置、班牌制作、大课间活动、主题班会”等成为全县一个亮点德育工作。

4.争取我校“校园之星”和“感动校园人物”的活动，能够在全县推广开展。

5.坚持德育教育主阵地(班会、国旗下讲话),通过

生命教育、美德教育、节日教育、养成教育等四个教育，力争把xx四中的学生培养成为“健康人、文明人、学习人、责任人、幸福人”!