【中学】【育人故事】声音里蕴未来

声音里蕴未来我们班选修课王老师逢人就夸：“小阳的声音最温暖，宛转悠扬，这个可爱的小胖子真是学播音的好苗子。”

一往情深——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

第八节选修课，我去教室查看走班情况，却瞥见了一个非常落寞的背影，这不是小阳嘛！我加快步伐走到他身边，轻轻拍拍他询问他的情况。他说他没有身体不适，只是想一个人静静。其实早自习我就发现小阳今天状态不佳，他从开学到现在都是第一个进教室，而且都会给前桌娇娇带一盒水果，但今天早上，他踩着铃声，两手空空。平时两人都是出双入对地参加播音主持选修课，今天的“与众不同”让我大致猜到了原因。

我本想给小阳现场煲一碗过来人的鸡汤，但他说已和王老师请假，想一个人静静看会书，看他还沉浸在情绪中不想交流，勉强谈话只会事倍功半，我想给他时间先自我和解，我愿意等待。

在本周的班干部例会上，班长把同学们给自己写信倾诉的《真心待己记录表》递给我，小阳的名字后竟贴了6颗红心，小阳给自己的6封信，都密封好存入“悦己”邮箱。看来小阳在努力尝试自我排解。

一厢情愿——不识庐山真面目，只缘身在此山中

周一早晨，我的桌上有一张小卡片，小阳想中午和我聊聊，看着卡片，我知道他的自我疗愈貌似不太成功。

原来，他和娇娇是青梅竹马，因为班级同学的流言蜚语导致娇娇在刻意和他保持距离，她不再像初中一样给小阳带早饭，同时也拒绝了小阳的水果。有同学说，小阳胖蛤蟆想吃天鹅肉。最后小阳支支吾吾地说他喜欢娇娇，想好好陪伴她。

在同学们的眼里，成绩倒数的小阳与名列前茅的娇娇，富态横生的小阳与美丽恬静的娇娇，似乎有着许许多多“不般配”的理由。但是我告诉小阳：只要是发自真心的情感都是世间最美的花朵，喜欢一个人，首先要学会尊重对方，不能让对方感到困扰，你应该尊重她的情绪变化，然后再心平气和地沟通，聊聊你们对班级“流言蜚语”的看法。在他们沟通之后，我找到了娇娇，她已向小阳含蓄表达，她一直把小阳当做信赖的好朋友。看来，我工作的重点是将“一厢情愿”的小阳拉出“爱情的泥沼”。我决定用一用“他山之石”。

一室生春——要看银山拍天浪，开窗放入大江来

为了营造班级正向的舆论氛围，帮助学生建立合理的情感价值观，接下来我开展了系列班会课。班会课前，我进行了问卷调查。

课上娇娇大胆发言，她喜欢内外兼修的男生，但现阶段还未独立的男生尚不能用优秀来形容，所以她要选择等待。我偷偷地看向小阳，他的脸红红的，眼神里流露出几许失落。

课后的感悟中，一位女同学这样写到：

我们都希望和优秀的人在一起，但现在的我应该学会蛰伏和进化，当我破茧成蝶，成为可以独立飞翔的自己，我才有能力遇到优秀的他。

一位男同学这样写到：

正如老班所说，根据爱情三角理论，完美的爱情包括激情、亲密和承诺，我要做一个一诺千金、有责任感的人，最重要的是，不要轻易一叶障目，要用发展的眼光看待自己和他人。

通过系列班会课，同学们对爱情的认知有了很大的提升。

一技之善——人生自信二百年会当水击三千里

班会课结束后，班级里的流言蜚语少了很多，同学间的平行沟通有助于小阳放下情感困惑。当我刚开始开心时，小阳又找到我，他想默默的以朋友的身份守护娇娇，想自己变优秀，但却发现自己好像一无是处，真的像一只胖蛤蟆。

现在的小阳因为他人不当的评价而陷入到自我否定中。一个人要能走出感情的困惑更要能走向远方。我告诉他，世间万物各有价值，无可替代。就算是蛤蟆，它是捕食害虫的农业卫士，是经济价值很高的药用动物，被誉为“蟾宝”。我们每个人都很了不起，你的好嗓子就是一个宝。

我要寻找契机帮他重塑自我。于是，我推荐他去参加国庆演讲比赛，可能因为过于紧张，小阳只拿到三等奖，他的情绪仍然低落。下个月有县经典诵读比赛，我鼓励小阳参加集体诵读，努力超越自我。我邀请了选修课王老师和我在传媒集团的朋友一起来指导学生们。

经过周末的练习，原本声音条件很好的小阳，已经可以感情充沛地诵读了。不出所料，我们集体诵读荣获了县一等奖。看到台上C位演讲、熠熠闪光的小阳，我的心情无比激动。

一往无前——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

有了这一次成功的经验，成绩不太理想的小阳，决定发挥自己的特长，走播音主持这条艺考之路。在电话家访得到小阳妈妈的大力支持后，我也表示会尽全力帮助小阳，让学生成为自己想要的样子是我追求的终极目标。

在我和生涯导师王老师的全力辅导下，我们和小阳一起制定了未来学业方向和进阶路径。播音与主持艺术包括汉语播音、双语播音、影视配音、礼仪文化等发展方向。专业课考查的范围和内容统考和校考稍有差异。录取方式有文过专排，专过文排，文专按比例合算综合分等方式。小阳因为这些详尽的规划很是欣喜。

暑假结束后，小阳站到我的面前，我差点认不出，他的形象气质提升了很多。他告诉我整整一个暑假，在妈妈的陪同下，他每天坚持锻炼和参加艺考集训，专业基本功提升一大截。而且进入校广播站的他，会引领更多同学发现优长寻未来，最后他把暑假前我借给他的《爱的艺术》还给了我，书里夹着一张纸条：

成熟的爱情，敬意、忠心并不轻易表现出来，它的声音是低的，它是谦逊的、潜伏的，等待了又等待。

我欣慰地笑了。开学一周我就收到了小阳妈妈的感谢微信，她感谢我让小阳发挥优长，奋进在自己选择的路上。

和小阳一路走来，我也深受启发，只要找准学生兴趣爱好的方向，就能挖掘自我超越的潜能，帮助学生重构追求理想的信心，树立正向的理想价值观，成就各显其能、各有所长的出彩人生。基于此，我根据学生的兴趣组建个性化特长小组，建立个性化发展档案，学生自主开展小组活动，在多样的活动中走出小我的情感世界，融入积极向上的班集体，把自己的兴趣变成专长，把专长发展为专业、职业、事业，就能成为更好的自己迎接灿烂的未来。