中心学校第28届推广普通话宣传周活动方案

一、指导思想

秉持立德树人的核心使命，将推广与规范使用国家通用语言文字作为关键任务。紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线，把提升全体师生的语言文字素养视为重点工作方向，以传承和弘扬中华优秀传统文化为有力载体。通过一系列积极有效的举措，持续强化国家通用语言文字的推广普及力度，为全面推进教育事业的蓬勃发展，助力国家建设贡献坚实的语言力量。

二、活动主题

“共讲普通话，同赴新征程”

三、活动时间

2024年9月14日9月20日

四、活动目标

1.全方位增强全校师生对于语言规范的认知，激发其积极主动参与推广普通话的热情，着力营造和谐、规范的校园语言文字环境。

2.切实提升师生的普通话表达水平以及语言文字实际应用能力，使其成为校园文化建设和精神文明建设的重要推动力量。

3.深度挖掘中华优秀传统文化内涵，通过活动让学生充分感受传统文化魅力，培育深厚的文化自信与强烈的民族自豪感。

4.充分发挥学校在社会教育体系中的基础性作用，以校园为辐射源，带动周边社区乃至更广泛区域对普通话的推广与使用。

五、组织架构

为确保活动顺利开展，特成立推普周活动专项领导小组：

组长：校长

全面负责活动的整体规划、决策与指导，把控活动方向与资源调配。

副组长：分管教学副校长、分管德育副校长

协助校长开展工作，分别从教学专业角度和德育教育层面，为活动的具体实施提供专业支持与监督。

成员：各年级组长、语文教研组长、[具体名称]辅导员、各班班主任

各年级组长负责组织本年级相关活动的开展与协调；语文教研组长提供专业的语言文字指导；[具体名称]辅导员负责活动宣传推广及学生兴趣引导；各班班主任负责班级内活动的具体落实与学生组织工作。

六、活动安排与内容

（一）预热启幕阶段（9月14日）

1.氛围渲染

在校门口显著位置悬挂醒目的“共讲普通话，同赴新征程”主题横幅，吸引师生及过往人员目光。在校园各处电子显示屏滚动播放富有创意和感染力的推普宣传标语，如“普通话，连接你我他，沟通千万家”等。校园广播站定时播放推普周主题曲以及精心录制的宣传广播剧，通过生动有趣的故事、对话传递推普理念。各班级积极更新黑板报，打造独具特色的推普专栏，以图文并茂的形式展示普通话的魅力与重要性。

2.启动仪式

举办隆重的推普周启动仪式，校长发表热情洋溢的致辞，阐述推广普通话的深远意义和本次活动的目标期望。[具体部门]代表向全校师生发出热情而有力的推广普通话倡议，呼吁大家积极响应。全体师生整齐肃立，共同宣读充满使命感的推普誓词，开启推普周活动的序幕。

（二）全面推进阶段（9月15日9月19日）

1.“多彩推普，七个一”系列活动

一场法规政策研习会：各年级分别组织教师深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及《国家语言文字事业“十四五”发展规划》等重要法规政策文件，通过小组研讨、案例分析等形式，加深教师对语言文字规范的理解与认识。

一次主题活力班会：各班开展“说好普通话，逐梦新时代”主题班会，鼓励学生以小组为单位，通过讲述自身经历、进行精彩演讲、展开热烈讨论等多种形式，分享对推广普通话的见解与感悟。

一回经典魅力诵读：一至三年级举行“诵读经典华章，传承华夏文明”活动，组织学生声情并茂地诵读经典古诗词、优美散文等，感受中华语言文字的音韵之美和文化底蕴。

一场青春风采演讲赛：四至六年级举办“我和普通话的故事”主题演讲比赛，学生们用真挚的情感、流畅的表达，讲述自己与普通话的不解之缘，展现语言表达能力和对普通话的独特理解。

一期创意手抄报展览：三至六年级学生积极参与“推普有我，创意无限”手抄报制作活动，发挥想象力与创造力，精心设计手抄报内容与版面。各班选拔优秀作品在校园内集中展示，供全校师生参观学习。

一次社区推普行动：组织高年级组成“推普先锋队”，走进周边社区，开展“小小推普志愿者”活动。学生们通过发放宣传手册、现场讲解示范等方式，向社区居民宣传推广普通话的重要性，并帮助居民纠正发音，提升普通话交流能力，将推普的种子播撒到社区的每一个角落。

一轮家校共育互动：向全体家长发放精心设计的《推广普通话致家长的一封信》，信中详细介绍普通话在孩子成长和家庭交流中的积极作用，倡议家长在家庭日常生活中积极使用普通话，营造良好的家庭语言环境，形成家校携手、共同推普的强大合力。

2.教师普通话进阶提升计划

针对不同学科教师在语言使用上的特点和需求差异，精心组织教师普通话水平测试模拟活动。为每位教师提供个性化的测试评估报告，精准指出存在的问题。同时，邀请资深语言专家举办系列专题讲座，围绕教学语言中的常见发音误区、语调运用技巧、词汇准确使用等方面进行深入讲解和现场示范。通过课堂观摩、课后点评等方式，加强对教师教学语言的指导，助力教师提升课堂语言表达的精准度和感染力，为学生树立良好的语言榜样。

3.校园语言文字规范大排查

成立专门的语言文字规范化检查小组，对校园内的各类宣传标语、指示标识、公告信息栏、教材教辅资料以及校园网络平台发布的文字内容等进行地毯式排查。重点聚焦汉字书写规范、拼音标注准确与否、是否存在错别字、语病以及标点符号使用不当等问题。检查过程中，详细记录发现的不规范之处，并及时反馈给相关部门和责任人。督促其限期整改，确保校园内所有语言文字使用都符合国家规范标准，维护校园语言文字环境的纯洁性和规范性。

（三）总结表彰阶段（9月20日）

1.活动复盘与经验沉淀

各部门和班级对推普周期间开展的各项活动进行全面回顾与总结。深入剖析活动组织过程中的优点与不足，梳理成功经验和遇到的问题。撰写详细、客观、具有深度的活动总结报告，提交至推普周活动领导小组。领导小组对全校的活动情况进行汇总分析，提炼活动亮点，反思存在的普遍性问题，形成系统性的总结报告，为今后开展类似活动提供宝贵的参考借鉴。

2.成果绽放与风采展示

借助校园网、校内宣传栏、校报校刊等多元化平台，集中展示本次推普周活动的丰硕成果。展示内容涵盖经典诵读活动中的精彩视频片段、演讲比赛的优秀作品文稿与现场照片、手抄报展览中的获奖作品高清图片等。通过全方位、多角度的展示，让全校师生充分领略推普活动带来的积极变化和显著成效，进一步扩大推普活动在校园内的影响力和辐射范围。

3.荣耀时刻与激励前行

举办盛大的推普周活动总结表彰大会，对在活动中表现卓越的集体和个人进行隆重表彰。设立“推普示范班级”“推普卓越个人”“经典诵读优秀团队”“演讲比赛杰出选手”“手抄报创作优秀奖”等多个奖项。为获奖的集体和个人颁发荣誉证书和具有纪念意义的奖品，激励他们在今后的学习和工作中继续发挥模范带头作用。同时，号召全体师生以先进为榜样，积极投身到推广普通话的行动中来，为营造更加优良的语言文字环境贡献自己的力量。

七、活动要求

1.深化认识，强化引领

全校各部门和班级要深刻领会推广普通话对于传承中华文化、促进教育发展、增强民族凝聚力的重要意义。将推普周活动视为学校教育教学工作的关键组成部分，切实提高重视程度。推普周活动领导小组要充分发挥引领作用，明确各部门和人员的职责分工，加强组织协调，确保活动的各项任务有序推进、落到实处。

2.精细策划，注重成效

各部门和班级要紧密围绕活动方案的总体要求，结合自身实际情况，精心设计活动内容和形式。注重活动的针对性和创新性，充分考虑师生的兴趣和需求，激发师生的参与热情。在活动实施过程中，要严格把控质量，注重活动效果的评估和反馈，切实提高师生的语言规范意识和普通话水平，坚决杜绝形式主义，确保活动取得实实在在的成效。

3.广泛传播，营造氛围

充分利用校园广播、电视、网络、宣传栏等多种宣传渠道和宣传手段，开展全方位、多层次的宣传活动。通过制作生动有趣的宣传海报、发布引人入胜的宣传推文、播放富有感染力的宣传视频等方式，广泛宣传推广普通话的重要意义、活动的具体内容和精彩亮点。在校园内营造浓厚的推普氛围，使推普理念深入人心，激发广大师生参与推普活动的积极性和主动性，形成人人参与、人人支持推普工作的良好局面。

4.协同合作，凝聚合力

推普周活动是一项全校性的系统工程，涉及多个部门和班级。各部门之间要树立大局意识和团队意识，密切配合、协同作战。语文教师要发挥专业优势，为活动提供专业指导；班主任要认真组织班级学生积极参与各项活动；其他学科教师也要积极融入，将推普工作有机渗透到日常教学中。通过全体师生的共同努力，凝聚起推动推普工作深入开展的强大合力，确保活动取得圆满成功。

八、活动预算

本次推普周活动预算主要涵盖以下几个方面：

1.宣传物料制作费用：包括定制主题横幅、设计并制作电子显示屏宣传素材、打造手抄报展示展板等所需费用，预计[X]元。这些宣传物料将是活动的重要视觉标识，能有效营造活动氛围，吸引师生的关注。

2.活动奖品购置费用：用于购买表彰奖励活动中各类奖项所需的荣誉证书、奖品等，预计[X]元。丰厚而有意义的奖品将激励师生积极参与活动，发挥榜样引领作用。

3.专家讲座费用：邀请语言专家进行普通话培训讲座，支付专家的授课费、差旅费等相关费用，预计[X]元。专家的专业指导将为师生提升普通话水平提供有力支持。

4.其他杂项费用：如校园广播站播放推普宣传内容产生的设备使用、素材制作费用，活动期间因额外用电、用水等产生的费用等，预计[X]元。这些看似琐碎的费用却是活动顺利开展不可或缺的部分。

总预算：[X]元

本次推普周活动旨在通过一系列丰富多彩、扎实有效的活动，在全校范围内掀起推广普通话的热潮，让“说普通话、写规范字”成为校园风尚。我们坚信，通过全体师生的共同努力，不仅能够提升师生的语言文字素养，传承和弘扬中华优秀传统文化，更能让学校在推广国家通用语言文字工作中发挥积极的示范引领作用，为构建和谐美好的语言文化环境贡献力量，推动学校教育事业迈向新的征程。