中小学班主任基本功大赛班会课或班集体活动设计
英国教育家洛克说：“事实上，一切教育都归结为养成儿童的良好习惯，往往自己的幸福都归于自己的习惯。” 目前我国的独生子女多，存在的问题也多。根据我们的调查，目前孩子存在着“六小”问题，即“小霸王”、“小懒虫”、“小馋猫”、“小犟牛”、“小磨蹭”、“小马虎”。 厌食、偏食的现象也十分严重。 请针对小学生厌食、偏食的现象设计一节班会课或班集体活动，引导学生培养学生的良好习惯，让他们终身受益。
中国素有“礼仪之邦”之称，但现在的小学生交往礼仪不容乐观，同学之间常会发生不尊重、自私自利的情况，不断与同学产生各种小摩擦、小矛盾。每天看似春风和煦，但总是阵风相伴。针对此问题，请从情感上进行“礼”的教育，设计一次心灵对话的主题班会或班集体活动，创设一种健康、积极、温暖的班集体氛围。
现在独生子女待人处事多以自我为中心，集体观念淡薄，缺乏集体荣誉感，针对这种现象，请以“我爱我班”为主题设计一节主题班会或班集体活动，进一步增强班级凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。
父母赐予了我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少时间和心血，花费了多少精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码道德。但当前部分学生漠视父母的关爱，不懂得回报亲情，针对这种现象，请设计一节主题班会或班集体活动，让学生能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。
周恩来在中学时就立下“为中华之崛起而读书”的伟大目标，我们应如何正确对待读书学习，请以“为什么而读书”为题设计一节主题班会或班集体活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。
泰戈尔曾说过：”播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动。收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一性格，收获一个命运。“中小学阶段是学生养成良好行为品德和形成积极主动地学习态度、正确人生观的关键时期。请以“向不良行为习惯告别”为题设计一节主题班会或班集体活动。
新冠肺炎的突然来袭，无数逆行者冲在了一线。请以“感动，逆行者”为主题设计一节主题班会或班集体活动。
全新的节能环保理念。在现实的学习生活中我们应该如何去做呢？请以“节约能源，从我开始”设计一节主题班会或班集体活动，增强学生的节能意识。
培养孩子从小养成良好的卫生习惯，自觉维护我们的生活学习环境，请以“让我们的教室更整洁”为题设计一节主题班会或班集体活动。
中华民族自古就是个礼仪之邦，文明礼貌从小做起，从身边的点点滴滴做起，请以“做个讲文明的好孩子”为题设计一节主题班会或班集体活动。
教育孩子从小学会约束自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，懂得做一个合格的小学生应遵守的行为规范。请以“我是合格小公民”为题设计一节主题班会或班集体活动。
诚实守信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。作为一名小学生我们如何在生活学习中把它付诸于实践呢？请以“我是好学生，我要讲诚信”为题设计一节主题班会或班集体活动，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养，自律自爱，完善自我，做一个诚实守信的文明学生。
现在的孩子，父母疼爱，娇生惯养，依赖性强，经常有学习用品乱丢乱放，让父母收拾，上学让父母送等习惯。针对这种现状，请你以“自己的事情自己做”为主题设计一节主题班会或班集体活动。
现在的孩子偏食、厌食的有之，娇生惯养的有之，无论是在家里还是学校，零食随时随地都会与之相伴。请以“与零食说bye bye”为题设计一节主题班会或班集体活动，引导学生养成良好的饮食习惯。
日常生活中，我们经常会听到一些相关的报道：学生骑车违章出车祸的，到江河游泳出现溺水事故，在网吧猝死，打架受伤的……针对这一系列的安全问题，请你以“安全在我身边”为主题设计一节班会课或班集体活动，以增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。因此勤俭节约不但是传统的美德，也是现代意识,更是一个人修养和素质的反映。但最近你发现班里有不少学生讲攀比，摆阔气，把花父母的辛苦钱视为理所当然。针对这种现象设计一堂主题班会课或班集体活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。
9月18日，请于当日开展一次爱国主义教育主题班会课或集体活动。
有一本书“人生设计在童年”，周恩来在青年有时候就提出“为中华崛起而读书”.每一名青少年从小就要树立起理想,才能有目的的学习,生活,为未来作好准备. 请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生树立远大的理想。
家长经常向你投诉，说为了孩子磨蹭的习惯可是伤了不少的脑筋，一道题能做两个小时，刷牙也要半天，他们问你如何对付，这干什么都爱磨蹭的孩子。你如何利用班会课或班集体活动课去培养学生的良好习惯，让他们终身受益呢？
现在的小学生自理能力较差。面对一年级的新生，为了培养他们的自理能力，请以“自己的事情自己做”为主题设计一次班会课或班集体活动。
交通事故已经成为造成青少年意外伤害的主要威胁。而交通事故造成的很大一部分原因，就是因为同学们对交通法规知之甚少，自我防范意识较差，缺乏自我保护意识等。请结合此项内容，设计一堂主题班会或班集体活动。
设计一节主题班会或班集体活动，旨在培养小学生的生活和劳动技能，发展自立能力，养成热爱劳动的好习惯，树立劳动光荣懒惰可耻的思想。
设计一堂班会课或班集体活动，旨在通过多种形式了解家乡，感悟家乡，养成热爱家乡的情感和对家乡的责任感。
诚信是中华民族优良的传统，这种美德的核心是真诚，懂得同学之间的相处正是需要以诚相待。请结合上述内容设计一节班会课或班集体活动，号召同学们做一个诚实守信的人。
设计一节班会课或班集体活动，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。