镇中心学校党委2024年党建工作总结
2024年，镇中心学校党委在上级党委的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神、二十届三中全会精神和习近平总书记考察云南重要讲话重要指示批示精神，全面落实新时代党的建设总要求，紧紧围绕立德树人根本任务，严格落实党建主体责任，突出党建引领，以高质量党建推动教育高质量发展。现将2024年镇中心学校党委落实党建工作重点任务情况总结如下。
基本情况
二、主要做法及成效
(一)狠抓学习固根本，锤炼内功强素质。镇中心学校党委认真贯彻执行党的教育方针，不断强化组织意识、思想意识、阵地意识、创新意识、核心意识、大局意识。
1.加强政治理论学习。2024年，在上级党委和县委教育工委的正确领导下，镇中心学校党委抓住重点时段，配合重点工作任务，通过班子会、校（园）长会议以及各所属党支部结合“三会一课”、主题党日开展学习活动，认真贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，加强党员、教师对新理论知识的学习，武装头脑，切实服务于教育教学工作。坚持和加强党的全面领导，全面落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，广大党员干部职工思想认识得到进一步提升，学习氛围日益浓厚。开展了“弘扬延安精神团结奋斗促发展”解放思想大讨论活动17次；组织开展党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断专题党课学习20余节次；开展“重走英雄路——弘扬老山精神·传承红色基因”红色研学实践教育活动，党委委员、支部书记上党课10节次。所属党支部按照《中共文州组织部关于印发<文山州2024年党内法规和法律法规学习指引>的通知》的通知要求，按月组织开展法律法规学习。
2.抓实学校思想政治建设。认真落实意识形态工作责任制，年初签订《镇2024年度学校意识形态工作责任制和精神文明创建工作目标责任书》15份。加强对系列“法规制度”学习和“以案促改”警示教育，提高认识，筑牢师德师风和纪律作风防线，严禁一切师德失范和违规违纪行为的发生。5月，镇中心学校党委充分利用《领航的交通“掌舵人”》《梦碎“掘金”路》《心存侥幸难逃不幸》《以雷霆手段整治地产之殇》等警示教育片，对党员教师开展警示教育，参加警示教育人数266人，警示教育后查摆问题0个，完善工作制度5个。9月，组织所属各支部书记、校（园）长、教导主任，召开教育系统预防党员、教职员工酒驾醉驾专项整治工作会议，参加开展警示教育28人次。11月，加强对《中共坡县委教育工作委员会关于印发<坡县教职员工管理“六个严禁”>的通知》（麻教工委发〔2024〕54号）精神的学习领悟，做到内化于心，外化于行，真正做到“六个严禁”。认真落实小学生思政工作，在学生中积极开展思想政治教育活动，积极开展小公民道德进学校、进家庭、进公共场所等活动，并认真落实党建带群建工作。
1. 落实网络意识形态工作责任制。积极参与“文山好网
民”故事推荐；参与“有种叫云南的生活”“畅享文山世外桃源”“发现文山我来代言”“你好坡系列”等州县设定的抖音话题互动；认真落实网络安全管理工作，杜绝发生网络安全事件；对省、州、县通报的网络安全事件及风险限期整改反馈，对上级网信部门移送的网络违法违规行为线索进行办理并及时反馈；积极开展“清朗·七乡净网”网络生态治理专项行动，按时报送相关数据及总结；严格落实《云南省网络舆情预警通报机制》,按照“有通报必反馈”要求，做好(学校)网络舆情线索核实、反馈、应对工作；加强学校领域网络舆情风险研判和化解，每季度研判1次网络舆情风险，提出防范应对工作建议；加强互联网违法和不良信息举报工作。
把握规律求突破，注重前瞻争主动。2024年，围绕思想落实、制度落实、回头看、突出督查考核、追责问责、突出围绕中心、服务大局、突出统筹推进、强化保障等抓好落实党建以下8个方面的工作：
1.认真落实党建工作责任清单。镇中心学校党委与所属党支部签订《镇2024年学校党建工作目标责任书》12份。
2.严肃党内政治生活。2024年1月，各支部组织生活会结束后发放民主评议党支部班子、民主评议党员测评表，按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四个等级，组织全体党员民主评议党支部班子。评议结果：测评为“好”的支部班子25名，“较好”6名。12个党支部共98名党员(含预备党员黄成斐同志)按照“优秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”等次确定民主评议党员。评议结果：优秀党员28名；合格党员71名；基本合格党员1名，不评定等次党员1名(预备党员),无不合格党员。
3.发展党员。按照2023年-2025年入党积极分子工作计划和年初党员发展计划7名，严格发展党员标准，认真做好发展党员工作，积极将符合条件的学校中层干部、团(队)负责人、思政课教师等列入党员发展对象，并持续加强对入党积极分子的教育、培养和考察，确保发展新党员质量。按照5个阶段25个步骤，对发展党员工作进行全程纪实。
4.智慧党建工作。扎实推进所属各党支部“智慧党建”工作，加强系统规范管理，党员党籍管理规范，及时办理党员组织关系转接37人次，组织规范，档案健全。按要求完成“三会一课”、主题党日录入、党员积分(下半年停止此项业务)、党费收缴、“云岭先锋”手机App使用情况指标任务。2024年，全镇12个党支部规范建设“五个基本”达标率100%。
5.党组织规范化建设。镇中心学校党委在2023年选优配齐领导班子的基础上，2024年党委班子进一步优化。按照《镇中心学校党委“党建品牌”创建三年行动计划》,扎实推进强边固防党建长廊建设，开展党建特色亮点打造。
6.党员日常教育管理方面。加强对党员的日常教育和管理,发挥党组织和党员的先锋模范作用，对在2023至2024学年学校党建工作中涌现出的先进党支部和优秀个人给予表彰。
7.常规工作。积极配合上级党组织对党建工作的专项调研和检查工作。按质按量上报常规和临时性相关材料，做到不漏报、不瞒报、不迟报，不缺报。
8.抓实制度建设。严格执行“党费日”制度，按要求建立党费收缴台账，并按要求认真填写党员《党费证》。2024年，XX镇中心学校党委各所属各党组织全体党员同志按时缴纳党费；严格执行“三会一课”制度，“三会一课”台账进一步规范。2024年，各党支部书记为党员分别上党课4次，并严格执行主题党日、民主评议党员等制度，推进党员主题党日与学校日常管理工作融合常态化。
(三)抓好队伍促行风，严于律己守清廉。镇中心学校党委在县委教育工委的正确领导下，认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及系列讲话精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建，办好人民满意的教育”这一指导思想，持续开展党史学习教育常态化活动，切实加强学校党支部党风廉政建设。2024年，学校党风廉政建设工作从7个方面抓好落实。
1.建立健全党风廉政建设制度。2024年，镇中心学校党委与所属党支部签订《镇2024年学校党风廉政建设工作目标责任书》12份。6月，对各学校党支部党员个人岗位廉政风险排查102人次，对财务人员个人岗位风险排查13人次；辖区学校(园)每半年专题研究党风廉政建设和反腐败工作各1次；每半年和年终向镇中心学校书面报告党风廉政建设和反腐败工作总结各1份；落实镇中心学校党委党风廉政建设季度派单任务；年内所属党支部开展警示教育活动各2次；组织开展党风廉政建设教育活动各2次；盘龙小学和豆豉店小学积极组织开展“清廉学校”创建工作，取得显著成效，但没有实地考核。
2.强化权利运行制约和监督。督促所属党支部对辖区内干部职工“学校以外”监督，对存在问题要及时提醒纠正、监督整改，并上报镇中心学校；各学校(园)按规定对党务、校务和其它重要事务进行公开、公示。
3.严格执行民主集中制。健全辖区学校（园）工作制度；健全党组织和校长办公会议事规则、决策程序、“三重一大”
事项；学校决策民主、充分讨论，严格执行集体决策制度，严肃追责问责处理决策出现重大失误的造成问题事项。
4.落实“中央八项规定”精神和“六个严禁”。认真贯彻落实“中央八项规定”精神和“六个严禁”，持续整治“四风”问题，严格控制公用经费支出。加强日常监督检查，关注节假日重要节点，杜绝违规收送红包、礼品礼金、利用名贵特产特殊资源谋取私利、公款大吃大喝、违规发放津补贴、违规操办婚丧喜庆事宜、违规接受宴请等顶风违纪问题。把贯彻落实中央八项规定精神作为经常性工作，着力在抓常抓长上下功夫，抓出成效。
5.集中整治形式主义、官僚主义。认真贯彻落实中央、省、州、县关于整治形式主义、官僚主义的安排部署。贯彻落实《中共文山州委办公室关于印发形式主义、官僚主义突出问题和过紧日子等三个负面清单的通知》（文办通[2024]44号）文件要求。
6.维护群众利益。健全完善维护群众利益工作机制，拓宽畅通信访举报渠道，按照“分级负责，归口管理”的原则，提高自身解决信访问题的能力，做到无集体上访、无越级上访、无重复上访。
7.落实廉政党课和党内谈话制度。要求学校（园)主要负责人对职责范围内的党风廉政建设承担第一责任人责任，管好班子、带好队伍、管好自己，当好廉洁自律的表率，全年，所属各支部讲授专题廉政党课1次，镇中心学校党委对所属党支部书记集体谈话2次，挂联委员对挂联学校出现师德失范和违规违纪行为的党员、教师进行谈话提醒。其次，认真贯彻落实县委、县政府及教育工委、教体局的重大决策部署，聚焦纪律作风，大力开展学校教风学风专项治理，重点纠正教育乱收费、违反师德师风、工作履职不到位、敷衍应付、失职渎职等问题。认真贯彻落实《中国共产党问责条例》，加大执纪监督力度，提高制度执行力。
（四）强化任务抓落实，锤炼亮点树品牌。
1.落实精神文明创建工作。积极参与文明城市、文明单位、文明校园、文明家庭创建；开展“激扬家国情奋斗新征程”家教家风宣传活动，开展“清廉家庭”选树，开展家庭教育知识培训；9至11月，积极参与新时代文明实践中心组织的各项活动、赛事，并报送视频；积极组织开展好新时代文明实践志愿服务活动；加强公民道德和未成年人思想道德建设，将其纳入重要议事日程，选树先进典型。
2.抓实党建示范学校创建工作。认真开展“坡县教育体育系统‘高举旗帜跟党走立德树人兴边疆’强边固防学校党建长廊”党建示范学校创建工作；继续巩固茨竹坝小学党支部“红色铸魂七彩向阳”为主题的党建特色，持续打造盘龙小学党支部“红旗飘飘心向党抓实‘五化’育菁英”的边疆党建长廊创建特色，抓实“五化”工作，通过一系列活动，培养具有高尚思想道德、扎实专业知识和强烈社会责任感的教师，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们成为社会主义建设的可靠力量。镇幼儿园“边疆娃娃爱边疆”示范建设，将学校打造成理念先进、质量领先、管理规范、特色鲜明的党建品牌学校，充分发挥党建品牌的示范带动效应。
3.打造红色研学旅行精品线路。依托坡县烈士陵园、老山作战纪念馆、马列坡旧址、西畴东升、西部石漠化公园等红色爱国主义教育基地。按照《镇中心学校党委2024年“重走英雄路——弘扬老山精神·传承红色基因”红色研学实践教育活动方案（试行）》要求，2024年，镇中心学校党委所属党支部开展一系列主题实践研学活动11次,即开展“六个一”研学实践教育活动：一次清明祭扫活动，一次爱国主义教育之旅，一次旧址参观学习，一次知青馆走访，一次边关体验之行，一次寻根对话研学。
4.持续深化“党建+”模式。以学校党组织标准化建设为抓手，持续深化“党建+”模式，利用得天独厚的红色资源，深挖“红资源”、搭建“红心桥”、培育“红学人”，把老山精神和爱国主义教育融入学生德育教育的全过程。
三、存在问题
2024年镇学校党建工作虽然取得一定成效，但也还存在一些不足。主要表现在：
一是党建工作创新不够。满足于落实上级文件精神和工作安排的时候多，积极自主设计开展工作的时候少。
二是极少数教师、党员干部纪律规矩意识淡薄，存在教师失范行为，法纪意识缺失等问题，2024年镇出现信访2件。
三是党支部的工作积极性没有调动起来，作用没有发挥好。四是部分党建工作者党建业务能力有待培训提高。五是党建品牌建设没有得到实质性的提升。
四、下一步工作打算
（一）加强党在学校的政治核心地位。紧紧围绕服务全县教育工作发展大局，认真贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制的要求，全面加强学校党组织和党员队伍建设，推进学校德育和思想政治工作，抓实学校党组织“高举旗帜跟党走立德树人兴边疆”强边固防学校党建长廊建设工作，将党建文化与校园文化工作和教育教学工作充分融合。2025年，进一步提升学校党建品牌，发挥党建品牌的示范带动效应。
（二）加强党建工作督查。重点对学校党组织执行“三会一课”制度、“党费日”制度、“党员活动日”制度、党员管理、发展党员、党内监督、党组织阵地建设、组织生活会和党员民主评议制度等方面的督查，强化党内政治生活正常化、常态化，强化党组织在学校教育发展中的政治核心作用和党员先锋模范作用。
（三）加强全面从严治党工作。一是全面健全廉政建设制度约束。不断探索完善用制度管人管事管钱的体制机制，做到管人讲规则、管事讲规矩、管钱讲规范。把权力关进制度“笼子”里。二是筑实筑牢拒腐防变自我防线。进一步强化纪律约束，弘扬教师队伍的新风正气。持续开展“四风”专项整治、筑牢防腐意识，通过案件通报、节假日纪律提醒、观看警示教育片等形式，开展教职工警示教育，经常性开展教职工提醒和关心关爱谈话。三是大力提升作风效能工作实效。结合教育工作实际，把法纪顶在头上，常怀敬畏之心，把红线刻在心上；把清廉扛在肩上、抓在手上，始终做到清廉履职。