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《用尊重点亮生命》主题班会记录
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《用尊重点亮生命》主题班会记录

《用尊重点亮生命》主题班会记录 师:同学们,上课之前老师先申明一下,甭管别的老师怎么上课,在我的课堂上回答对了,全是你的功劳,回答错了,全是我的责任。听清楚了吗请你回答。 生说。 师:真聪明,善于倾听的孩子就是对老师最大的尊重。知道老师姓什么对,姓李,记忆力真好。打声招呼吧。真亲切!同学们,人不怕智商低,就怕情商低。认为自己智商高的同学请举手,认为自己智商特

2024/11/261 次浏览DOCX
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《用尊重点亮生命》主题班会记录

师:同学们,上课之前老师先申明一下,甭管别的老师怎么上课,在我的课堂上回答对了,全是你的功劳,回答错了,全是我的责任。听清楚了吗请你回答。

生说。

师:真聪明,善于倾听的孩子就是对老师最大的尊重。知道老师姓什么对,姓李,记忆力真好。打声招呼吧。真亲切!同学们,人不怕智商低,就怕情商低。认为自己智商高的同学请举手,认为自己智商特别高的请举手,你们举手的样子特别帅,相信这节课每位同学都会有精彩的表现。下面开始上课。

看图片。

师: 1.播放动画,老师解说:同学们,生活中,我们只要用心观察,你就会发现,大自然处处蕴藏着奇妙。你瞧,一只欲逃的蝴蝶,拼命挣扎着,极力鼓动着翅膀,想要活下去,坚硬的岩石缝里掉进一粒种子,过了几天,竟然冒出一截幼苗。那小小的种子里,包含着多么强大的生命力啊!看着这些,让你想到了什么

生:说。观察多仔细呀,你的感悟多深啊!

师:是呀,生命让人敬畏,让人尊重。这就是我们今天的班会主题《 用尊重点亮生命》,说到尊重,你是怎么理解尊重的

生说。

师:尊重就是指尊敬和敬重。字典里的意思是照顾他人的体面,不做伤及他人的行为就叫做尊