学校后勤工作经验交流分享会上，校长讲话：以优质后勤筑牢育人根基，以经验交流赋能工作提质
各位后勤同仁、各位教职工：
大家上午好！
今天我们齐聚一堂，召开这场中小学后勤工作经验交流分享会，既是对过去一段时间学校后勤工作的梳理总结，更是为了凝聚共识、分享智慧，推动后勤工作更好地服务教育教学、服务师生成长。后勤工作常被称作学校发展的
“保障线”“生命线”，看似没有站在三尺讲台直接传授知识，却用每一份细致、每一份坚守，为孩子们的学习生活撑起了
“保护伞”，为学校的稳定发展筑牢了
“压舱石”。在此，我首先代表学校，向长期以来默默奉献、辛勤付出的全体后勤人员，致以最诚挚的感谢！
回顾过去一阶段的后勤工作，我们始终围绕
“服务育人、管理育人、环境育人”
的目标，在实践中探索、在探索中进步，取得了一系列值得肯定的成绩。在校园安全保障上，我们建立了
“日巡查、周排查、月总结”
的安全管理机制，从校舍设施检修到消防器材维护，从食品安全溯源到校园周边隐患排查，每一个环节都力求
“零疏漏”。去年汛期，后勤团队连夜加固校舍排水系统、转移物资，确保了校园安全渡汛；在食堂管理上，我们推行
“明厨亮灶”，严格把控食材采购、加工、留样等流程，还根据学生营养需求调整菜谱，推出
“营养套餐”“特色窗口”，得到了师生和家长的广泛认可。在物资保障方面，无论是日常教学用品的及时补给，还是疫情期间口罩、消毒液等防疫物资的精准调配，后勤团队都做到了
“有求必应、保障到位”；在校园环境维护上，我们持续推进绿化升级、卫生保洁常态化，让校园四季有绿、处处整洁，为孩子们营造了舒适优美的学习环境。
这些成绩的取得，离不开全体后勤人员的辛苦付出，更积累了一些可复制、可推广的经验。
第一，“以生为本”
是后勤工作的核心准则。我们始终把学生的需求放在首位，比如考虑到低年级学生自理能力弱，后勤团队在教学楼增设了直饮水保温装置、课间加餐存放柜；针对学生课后服务需求，及时调配场地、补充器材，让后勤服务跟着学生需求走。
第二，“精细化管理”
是后勤工作的关键方法。我们建立了后勤工作台账，小到一颗螺丝钉的更换、一盏路灯的维修，都有详细记录；推行
“责任到人” 制度，将校园划分成若干责任区，每个区域都有专人负责，确保管理无死角。
第三，“团队协作”
是后勤工作的有力支撑。后勤工作涉及食堂、安保、维修、保洁等多个岗位，遇到大型活动或紧急任务时，大家总能主动补位、协同作战。比如每次开学前的校园准备工作，各岗位分工明确又相互配合，短短几天就能完成校舍检修、环境清扫、物资分发等多项任务，高效保障了开学顺利进行。
第四，“创新赋能”
是后勤工作的提升路径。我们尝试引入智慧后勤管理系统，通过线上平台接收师生报修需求，实现
“报修 -派单 -维修 -反馈”
闭环管理，大大提高了工作效率；还利用校园闲置空间打造
“劳动实践基地”，既美化了环境，又为学生劳动教育提供了场所，让后勤工作与育人目标深度融合。
当然，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到后勤工作中仍存在的不足。比如部分岗位的服务效率还有提升空间，个别维修需求响应不够及时；后勤服务的个性化程度有待加强，难以完全满足不同年级、不同群体师生的差异化需求；智慧后勤的应用还不够深入，部分传统管理方式仍需优化。这些问题，既是我们接下来要重点改进的方向，也需要大家在今天的交流会上畅所欲言、出谋划策。
面向未来，随着教育改革的不断推进，尤其是
“双减” 政策的深入实施，后勤工作面临着新的机遇和挑战。在此，我对后续后勤工作提几点期望：
第一，要把
“安全”
摆在首位，织密校园安全防护网。要持续完善安全管理制度，重点加强食品安全、消防安全、校舍安全、用电用气安全管理，定期开展安全演练和培训，提高后勤人员应急处置能力；要关注学生心理健康，配合德育部门做好校园心理环境营造，让安全成为后勤工作的
“底线” 和 “红线”。
第二，要把
“服务”
做细做实，提升师生满意度。要深入师生中间，通过问卷调查、座谈会等方式，及时了解大家的需求和建议；针对课后服务、社团活动、大型赛事等场景，提前做好场地、物资、人员保障；在食堂服务、保洁服务等方面，注重细节优化，比如根据季节变化调整食堂菜品、在教学楼增设便民服务箱，让后勤服务更有温度。
第三，要把
“创新”
作为动力，推动后勤工作提质增效。要进一步深化智慧后勤建设，扩大线上管理平台的应用范围，实现物资管理、能耗监测、报修服务等全流程智能化；要探索绿色后勤模式，推进节能灯具更换、水资源循环利用，引导师生养成低碳环保习惯，助力
“绿色校园” 建设。
第四，要把
“队伍”
建强建优，夯实后勤工作基础。要加强后勤人员培训，既包括业务技能培训，也包括服务意识、育人理念培训，提升大家的综合素养；要建立健全激励机制，对工作突出、表现优秀的后勤人员给予表彰和奖励，让大家感受到职业价值和尊严。
第五，要强化
“家校协同”，构建后勤服务共同体。后勤工作离不开家长的理解与支持，要主动搭建家校沟通桥梁，比如通过家长开放日展示食堂操作流程、校园安全管理措施，邀请家长代表参与后勤工作监督；针对校服采购、研学物资准备等涉及学生的后勤事务，提前征求家长意见，形成
“学校主导、家长参与、协同育人”
的良好格局，让后勤服务更透明、更贴合学生成长需求。
第六，要做好
“成本管控”，提升后勤资源使用效益。面对学校经费使用的规范要求，要树立
“节约即效益”
的理念，建立物资采购、存储、使用全流程核算机制，优先选择性价比高、耐用性强的产品，杜绝物资浪费；对教学器材、办公设备等推行
“修旧利废”，通过专业维修延长使用寿命；加强校园能耗管理，实时监测水电使用数据，及时排查浪费问题，让每一分经费都用在
“刀刃上”，为学校发展节约成本。
第七，要提升
“应急能力”，筑牢校园风险防线。针对极端天气、公共卫生事件、设施突发故障等情况，要完善专项应急预案，明确后勤各岗位应急职责和处置流程；定期联合师生、社区应急力量开展实战演练，比如暴雨天气校园排水演练、食堂食品安全应急处置演练，确保遇到突发情况时能快速响应、高效处置；建立应急物资储备库，定期检查更新物资，做到
“有备无患”，最大程度降低突发事件对校园正常秩序的影响。
第八，要融入
“育人文化”，让后勤成为隐性课堂。后勤工作是
“环境育人”“管理育人” 的重要载体，要在校园环境维护中融入德育元素，比如在绿化带设置
“爱护花草” 文明提示牌、在垃圾桶旁标注 “垃圾分类”
知识；鼓励后勤人员参与学生劳动教育，比如带领学生参与校园绿植养护、食堂食材处理体验，让学生在实践中体会劳动价值；通过后勤服务中的细节传递正能量，比如保洁人员认真清扫的身影、维修人员及时响应的态度，都能成为学生学习的榜样，让后勤服务不仅有
“保障力”，更有 “育人力”。
各位同仁，后勤工作没有惊天动地的壮举，却需要日复一日的坚守；没有轰轰烈烈的业绩，却关系到学校发展的方方面面。希望大家以今天的交流会为契机，相互学习、取长补短，把好的经验转化为实际行动，把改进的方向落实为具体举措，共同推动学校后勤工作再上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的时代新人提供更坚实的保障！
最后，预祝本次经验交流分享会取得圆满成功！祝大家工作顺利、身体健康！
谢谢大家！