学校关于教辅材料征订管理专项自查情况的报告（2026年）

根据《中小学教辅材料管理办法》相关规定，以及教育部2025年中小学专项整治推进会、2026年全国基础教育重点工作部署会关于教辅征订管理的工作要求，我校聚焦
“合规选用、规范流程、透明收费、严格监管”
核心目标，对教辅材料征订全链条开展专项自查，现将具体情况报告如下：

一、自查工作总体部署

1.组织架构搭建：成立由校长任组长、分管副校长任副组长，教务处、德育处、总务处及各年级组长为成员的自查工作小组，明确
“谁主管、谁负责” 的工作机制，确保排查无盲区。

2.工作推进步骤：3月 5日召开动员部署会，组织教职工学习上级政策文件，细化排查要点；3月 6日至 9日，采取
“台账核查 +实地走访+座谈询问”
相结合的方式，分年级、分学科开展全面排查；3月 10日完成问题梳理与整改方案制定。

3.排查范围覆盖：涵盖教辅材料选用合规性、征订流程规范性、收费管理透明性、信息公开完整性、师德纪律执行情况及课外读物进校园管理等6个方面，实现
“全方位、无死角” 核查。

二、核心环节自查情况

（一）教辅选用合规性核查

我校现有38个教学班，在校生1620人（小学部22个班890人，初中部16个班730人）。经逐科核对，本学期共征订同步练习类教辅材料15种，合计7800册，全部选自省教育厅2026年度教辅材料评议公告目录，无任何目录外征订行为。具体执行标准：

一、二年级未征订教辅材料；

三至六年级语文、数学、英语学科各选用1种同步练习；

七至九年级语文、数学、英语、物理、化学各1种，道德与法治、历史按年级特点各1种，严格恪守
“一科一辅” 原则。

随机抽查12个班级、350名学生，核实学生实际使用教辅与学校征订清单完全一致，未发现教师推荐或要求学生购买目录外教辅的违规现象。

（二）征订流程规范性核查

严格执行
“四步闭环” 征订机制：

1.学科备课组结合教学需求，从省级目录中筛选优质教辅，填写《推荐表》经全员签字后提交；

2.教务处对照

“一科一辅” 要求审核，审核通过后报校长签批；

3.征订清单通过校园公告栏、官网、家长群公示7个工作日，同步发放《自愿订购告知书》；

4.家长签署确认回执后，由学校统一对接新华书店代购配送。

本学期征订工作于2月 20日前完成，经核查，推荐表、审核表、校长签批件、公示记录、家长回执单、供货合同等台账完整，各环节均按规定执行，无违规操作。

（三）收费管理透明性核查

严格落实
“自愿购买、据实收取、多退少补”
原则，收费标准执行新华书店核定价格，无加价、捆绑、强制收费等行为：

收费流程：班主任统计订购人数→核算费用→填写《收费明细表》→教务处审核→总务处备案→统一收取，全程使用学校专用票据，注明
“教辅代购费”，做到票款相符；

资金监管：收取费用全额存入学校专用账户，专款专用，本学期共收取119800元，已全额支付新华书店，无截留、挪用情况；

退费机制：学生放弃订购或教材调整时，家长提交申请→班主任核实→教务处审批→总务处3个工作日内退费，本学期累计退费22人次，金额2860元，均足额退还。

抽查10个班级收费票据及退费记录，电话回访家长50人次，反馈均无违规收费问题。

（四）信息公开与师德建设

1.信息公开：公开内容包括省级目录、学校征订清单（科目、书名、出版社、单价、数量）、流程、收费标准、监督电话等；通过公告栏、官网、微信公众号、家长群多渠道公示，公示期7个工作日，微信公众号内容保留至学期末，自查期间解答家长咨询9人次，无投诉情况。

2.师德建设：组织教师签订《教辅征订廉洁承诺书》38份，开展政策培训3场；通过自查自纠、随机抽查（教师32名、学生400名）、家长座谈5场，未发现教师谋取私利、违规推荐教辅等行为；设立监督举报电话与意见箱，强化全程监管。

（五）课外读物管理核查

成立由校长、骨干教师、家长代表、图书管理员组成的审查小组，制定《课外读物管理细则》，从省级推荐目录中遴选读物，实行
“公开招标 +家长参与”
采购模式。本学期新增课外读物 1300册，均具备正规出版资质。对校园图书馆及18个班级图书角的10200余册读物进行清查，无盗版、低俗、违规读物；通过
“书香校园” 活动引导学生健康阅读，管理规范有序。

三、自查发现的问题

1.部分班级家长回执单存在填写不完整、签字不清晰现象，共发现7份不规范回执，反映班主任审核不够细致；

2.课外读物更新频次不足，小学高年级科普类、初中人文类读物品种偏少，难以满足学生多样化需求；

3.少数教师对教辅征订政策细节掌握不够扎实，政策宣讲的精准度有待提升。

四、整改措施与时限

1.规范回执管理：教务处制定统一模板，明确填写要求，班主任收取后逐份审核，不规范回执3月 20日前完成补签；

2.丰富读物供给：4月底前完成科普类、人文类、红色经典类读物500册的采购补充，建立

“学生需求调研” 机制，每学期更新读物目录；

3.强化政策培训：3月下旬邀请教育局专家开展专题培训，培训后组织闭卷测试，确保教师政策掌握到位，提升宣讲与解答能力。

五、下一步工作打算

本次自查有效规范了教辅征订管理工作，下一步我校将：

1.建立长效机制，将教辅征订纳入学校常态化监管，每学期开展1次专项核查；

2.持续优化流程，推行

“线上征订确认” 系统，提升工作效率与透明度；

3.加强师德建设，将教辅征订合规情况纳入教师绩效考核，筑牢廉洁从教防线。

通过系列举措，不断提升教辅材料管理规范化、精细化水平，切实维护学生与家长合法权益，为教育教学高质量发展提供保障。

特此报告。

XX学校（盖章）

2026年 3月 12日