学校管理机构设置及工作职责（2025年新订版）

为加强学校内部治理体系建设，进一步明确各部门职责分工，提升教育教学服务质量，依据上级教育主管部门文件精神，结合我校实际情况，现对全校各职能机构及岗位职责作如下规范。

一、校长室

校长室是学校的领导核心与统筹协调中心，全面负责学校办学方向、内部管理、队伍建设及改革发展等各项决策事务。

主要职责如下：

统筹规划学校的整体发展战略，牵头制定中长期发展规划与年度工作计划；

负责组织召开学校行政会议，听取各部门工作汇报，作出决策部署；

督促落实学校各项决议及重要工作任务的推进与反馈；

统筹推进教育教学改革，推动学校办学特色建设；

指导学校师资队伍建设，组织干部任用与评价工作；

负责校园重大事项的处置和应急事件的指挥调度；

代表学校对外联络，推动校际交流、社会合作和家校互动；

落实国家教育方针政策，履行办学治校的主体责任。

二、综合办公室

综合办公室是学校政务协调、行政支持、信息管理的枢纽单位，承担日常运转保障、文秘档案、督查督办等事务。

主要职责如下：

负责学校日常文件、通知、通报等行政文稿的起草、收发与归档管理；

统筹安排学校各类会议与活动，做好会议服务、记录及事项跟进；

协调各部门工作衔接，定期汇总各部门工作动态与推进情况；

负责学校印章、介绍信、办公用品及行政资产管理；

组织开展年度目标考核、校务公开及绩效信息的发布；

管理学校来文来电的处理流程，保持对外联络畅通；

协助校领导落实巡视整改、信息上报、舆情监控等工作；

完成学校交办的其他相关事务。

三、组织人事处

组织人事处主要负责教职员工的人事管理、师资结构优化与人力资源服务。

主要职责如下：

编制学校年度用人计划，组织教师招聘、岗位聘任及入职手续办理；

负责教师职称评审、晋级申报、年度考核、奖惩记录等事务；

建立和维护教职工人事档案及考勤系统，保障档案信息及时更新；

管理教职工的劳动合同、社会保险、退休办理及调转手续；

组织开展教师业务培训、职业发展规划、后备干部队伍建设；

推动优秀教师评选、人才引进政策的实施；

协调学校岗位设置与绩效分配方案调整；

承办上级人事部门和学校领导交办的其他事项。

四、教务处

教务处是学校教学工作的核心管理部门，统筹教育教学运行、课程建设和教学质量监控。

主要职责如下：

制订全校教学工作计划、课程安排及教学日历，确保教学秩序正常运行；

组织教学常规检查和教学视导工作，评估教学质量，反馈改进建议；

管理学生学籍档案、课程成绩、考试组织及证书发放等环节；

承担教材选用申报、发放与教学用书保障任务；

协调教学资源调配，安排临时代课、调课、课表调整；

策划开展学科竞赛、教研公开课、课堂教学展示等教学活动；

指导各年级学科备课组建设，推动集体备课与教学协同；

完善教学管理档案，撰写阶段教学总结与数据分析报告。

五、党委办公室

党委办公室是学校党建工作的日常运行机构，主要负责落实上级党组织部署，推动学校基层党建、思想政治建设及党风廉政工作有序开展。

主要职责如下：

起草、修改和整理学校党组织的文件、工作方案、总结材料等；

负责党内会议的组织实施，包括党委会、党支部大会、民主生活会等；

指导和监督各党支部规范开展组织生活，推动“三会一课”制度落实；

负责党员发展、教育、管理、组织关系转接等工作，做好入党积极分子的培养考察；

组织全校教职员工开展政治理论学习和主题教育，强化意识形态主阵地；

指导和统筹党务公开工作，保障党员的知情权、参与权和监督权；

协助党组织落实意识形态管理职责，开展师德师风宣传与思想政治引领；

协调开展统战工作、群团建设和文明创建相关工作；

完善党建工作台账，管理相关党务资料档案；

10.完成党委交办的其他工作任务。

六、纪委办公室

纪委办公室是学校纪检监察机构的常设办事机构，负责监督执纪问责，维护良好政治生态和办学风气。

主要职责如下：

协助学校党委推进党风廉政建设，组织开展师德警示教育和廉洁文化建设；

对学校党组织及各级管理干部执行纪律、规章制度情况开展监督；

受理群众反映问题的信访举报，依法依规进行初核、调查处理；

对学校重大项目、招投标、财务支出、评优评先等环节进行监督，防范廉政风险；

组织开展作风建设专项检查，重点治理“四风”问题；

负责廉政谈话、诫勉谈话、述责述廉等党内监督制度的落实；

做好纪检工作信息发布、风险提示、案例通报等日常宣传工作；

管理学校纪检台账资料，及时报送监督检查结果；

协调接受上级纪委监委的巡察和专项督导工作；

10.完成党委、纪委安排的其他监督执纪相关任务。

七、德育处

德育处是学校德育工作的统筹协调部门，承担着学生思想品德教育、行为规范养成及综合素质发展的具体实施与管理职责。

主要职责如下：

制定全校学年、学期德育工作计划，组织实施日常德育工作；

指导和监督班主任工作，组织召开班主任工作例会，开展班主任培训；

组织开展各类主题教育活动，如爱国主义教育、劳动教育、安全法治教育等；

建设和推进学校“三全育人”体系，协同家校社育人力量；

负责学生评优评先工作、文明班级评比、行为规范评估等；

负责少先队、学生会等学生组织的管理和指导；

协调心理健康教育工作，组织实施心理讲座、个别咨询、学生心理筛查等活动；

收集、整理和分析学生思想动态信息，形成德育简报；

指导班级文化建设，配合开展校园文化活动；

10.完成学校交办的其他德育相关工作。

八、教科室

教科室是学校教育科研、教师专业成长和校本课程建设的组织推进部门。

主要职责如下：

制定学校教研工作年度计划，组织开展校本教研、集体备课、课题研究等活动；

组织教师参与各级各类教学竞赛、课堂教学展示、课题研究等工作；

指导、审核学校各类教研成果的申报、总结与资料归档；

建立健全校级教学研究机制，构建教研组、备课组、学科中心三级教研网络；

指导学校教师撰写教学论文，鼓励教师参与教学反思、案例研究等；

推动课程改革与课程资源建设，参与特色校本课程的开发与实施；

统筹安排教师继续教育、校内外培训、进修学分认证等工作；

配合外部教科研机构开展联合教研活动；

组织全校性的教学观摩、教改成果交流活动；

10.完成校长室及上级教育主管部门交办的教科研任务。

九、总务处

总务处主要承担学校后勤保障、物资采购、资产管理和校园环境建设等工作，是学校正常运行的重要支撑力量。

主要职责如下：

负责学校年度经费预算编制、物资采购计划制定与执行；

管理校园固定资产及日常物资的采购、发放、登记与报废流程；

协调食堂、超市、宿舍等服务性项目的运行和监管；

负责学校房屋、场地、水电、消防等设施的维修与保障；

配合财务部门进行资产盘点、费用核算、后勤支出审核；

组织实施校园绿化、美化和环境卫生整治工程；

做好防暑、防寒、防汛等季节性后勤准备工作；

协助组织大型校内活动的场地布置、物资保障等工作；

管理学校公车调度及车辆使用安全监督；

10.完成学校交办的其他后勤服务事项。

十、安全保卫科

安全保卫科是维护学校安全稳定的专业职能部门，统筹推进平安校园建设。

主要职责如下：

组织编制学校安全工作年度计划和应急预案，落实安全责任体系；

每日巡查校内重点区域，及时发现、处置安全隐患；

组织开展消防演练、地震疏散、防暴演练等校园应急培训；

配合公安、交警、城管等部门做好法制教育与安全协作；

管理校门出入制度，落实门卫管理、来访登记、外来人员控制措施；

负责学校监控系统、报警设施的日常维护与使用；

做好学生校园安全教育、交通安全教育、防溺水教育等；

指导年级组、班主任完善学生行为规范管理；

对突发事件进行应急处置，及时上报处理情况；

10.完成校长室及上级安全部门安排的其他任务。

十一、信息技术中心

信息技术中心主要负责学校数字化校园建设、教学设备管理以及信息化教学支持服务。

主要职责如下：

负责学校信息化建设总体规划和年度工作方案的制定与落实；

维护学校网络基础设施，保障校园网络安全与稳定运行；

负责办公设备、智能终端、多媒体教室、录播教室等教学设施的日常维护与技术支持；

负责数字校园平台、学籍管理系统、教学资源平台等软件系统的使用培训与技术保障；

组织实施师生信息技术培训，提高教师信息素养与应用能力；

参与学校现代教育技术装备采购计划的制定及验收工作；

配合教务处推进信息化教学、在线学习平台的整合使用；

推动智慧课堂、电子白板、数字资源整合创新使用；

做好校园网站、微信公众号、新媒体平台等宣传渠道的内容更新与技术维护；

10.完成学校安排的其他信息技术相关工作。

十二、年级组管理办公室

年级组管理办公室是年级教育教学统筹协调机构，统领年级常规管理、教研组织与师生事务处理。

主要职责如下：

协助学校制定并执行本年级的教育教学计划；

指导本年级各班班主任开展德育工作，统筹班级建设；

组织本年级教研组开展集体备课、教学反思和学生学情分析；

管理本年级学生日常行为规范，推动学生文明养成；

组织实施本年级学生的阶段性评价、期中期末考试等；

统筹年级家长会、家校沟通平台建设及家长志愿者组织；

协调教师、班主任与科任教师之间的工作分工与衔接；

做好年级学生活动的策划与执行，包括主题教育、节庆活动等；

定期召开年级例会，交流教学与管理经验，解决实际问题；

10.负责本年级突发事件的应急处置与情况上报。

十三、附属功能室职责（图书室、实验室、心理室等）

各功能室是学校课程实施、素养提升与育人服务的支持平台，其运行由各职能部门协同保障。

图书室

管理图书资源，完成借还登记、图书分类与编目；

组织开展阅读推广活动，服务教学与课外阅读；

配合德育处、教务处开展主题教育阅读项目；

统计学生借阅情况，提供图书使用数据支持；

维护馆藏环境，确保安全、整洁、有序。

实验室

负责科学实验课程、探究实践课的日常教学支持；

管理仪器设备、化学品、生物材料等实验资源；

制定实验室安全管理制度并组织师生培训；

配合教务处制定实验教学计划与使用安排；

完成实验室物品的登记、采购、报废等工作。

心理辅导室

开展心理普测、危机干预、个别咨询等服务；

组织学生心理健康教育讲座和主题班会；

指导教师进行学生心理行为问题识别与处理；

建立学生心理档案，开展问题个案追踪辅导；

协助家长提升家庭心理支持力与沟通能力。

十四、附则

本机构设置及职责划分以2025年为实施基准，学校根据发展实际与人员结构变化，可适时作出相应调整。

各职能部门应结合职责细则，细化内部岗位分工，建立日常台账，明确责任人。

本办法自印发之日起执行，由学校办公室负责解释与修订管理。