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学生心理辅导记录表
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学生心理辅导记录表

学生心理辅导记录表 XX小学学生心理辅导记录表 学生姓名 赵XX 年龄 11 班级 五年级二班 心理辅导教师 张XX 咨询时间 9.6 心理问题 我觉得别人给我起外号,有点被人瞧不起。心里很烦 心理 问题分析 起“绰号”是小学生之间经常存在的问题,处理不当,可能影响同学之间的团结和个人学习进步,也可能该某些同学造成心理上的负担,应注意引导。 心理 辅导 内容

2024/10/141 次浏览DOCX
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学生心理辅导记录表

XX小学学生心理辅导记录表

学生姓名

赵XX

年龄

11

班级

五年级二班

心理辅导教师

张XX

咨询时间

9.6

心理问题

我觉得别人给我起外号,有点被人瞧不起。心里很烦

心理

问题分析

起“绰号”是小学生之间经常存在的问题,处理不当,可能影响同学之间的团结和个人学习进步,也可能该某些同学造成心理上的负担,应注意引导。

心理

辅导

内容

“起绰号”的同学有的可能是善意的,我国许多艺术家也有“绰号”,要正确地对待同学们给你的“绰号”。如果有损你的人格的要提出批评,班级内要开展文明礼貌教育。

效果

班级内善意的绰号多了,有损同学人格的绰号少了。

备注

XX小学学生心理辅导记录表

学生姓名

赵XX

年龄

11

班级

五年级一班

心理辅导教师

张XX

辅导时间

9.10

心理问题

觉得自己是个小女孩,在家里和社会上不被人重视,心理不平衡。

心理问题

分析

这与其家庭中父母有了弟弟后,对她的关心不够,社会上存在重男轻女的现象。

心理辅

导内容

“性别”是无法选择的,而道路、理想和对社会的贡献是可以选择的,古今中外,有多少巾帼英雄,女中豪杰如:花木兰,居里夫人等都为人类做出了男人无