《学雷锋纪念日》主题班会优秀教案

学雷锋纪念日主题班会优秀教案

【班会目标】

1．使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用各种表现形式，引导学生学习雷锋精神，通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

【班会准备】

1、学生收集雷锋的相关材料。

2、教师准备PPT课件。

【活动过程】

一、主持人导出班会主题

合：尊敬的老师、同学们，上午好！学雷锋主题班会现在开始！

男：三月，阳光明媚，万物复苏。

女：三月，春风送暖，大地换新颜。

男：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动月。

女：对了。

合：“学习雷锋好榜样”，我们要做新时期的共产主义接班人。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、男：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！

女：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、男：请听《雷锋故事联播》

故事（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

男：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！

女：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3．男：请听歌曲《学习雷锋好榜样》

主持人1：对啊！雷锋的精神值得我们大家学习。下面请欣赏由刘子然带来的诗。

主持人2：我们班的同学对什么最感兴趣？

主持人1：当然是游戏啦！

主持人2：那我们就开始玩游戏吧！

主持人1：下面请同学为我们主持游戏

游戏题目：

1.雷锋什么时候出生？（C）

A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年

2．雷锋几岁是成为了孤儿？（D）

A.5岁B.4岁C.6岁D.7岁

3．雷锋为什么会当兵?(A)

A.被解放军的爱国爱民的精神感动B.因为家里穷C.想出人头地D.想成为军事家

4．1950年乡里成立了农民协会,进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(C)

A.班长B.宣传委员C.儿童团长D.少先对队长

5．雷锋16岁时在望城做什么工作?(B)

A.秘书B.公务员C.后勤人员D.清洁工

6.雷锋在当兵前做过许多工作,一哪个工作他没有做过?(B)

A.通信员B.辅导员C.拖拉机司机D.推土机手

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落， 闪耀在集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。

女：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。 男：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！

女：哪位同学能说说你身边的好人好事？

学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）

主持人：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

【教师总结】

三月的春天充满希望，在这生机勃勃的日子里，一个不朽的名字——雷锋，更显得熠熠生辉。学雷锋日主题教育系列活动，活动注重实践性教育。听雷锋事迹，讲雷锋故事，观雷锋影片，写学雷锋感悟，做雷锋式智善少年，从而让我们学习、体验、把握雷锋精神，传承雷锋精神。