《心有榜样，行有力量》主题班会教学设计

教学目标：

1. 教育学生每个人身上都有优点和长处，应该向他们学习。

2. 能看到别人的优点和长处，不妒忌，愿意取人之长、补己之短。

养成教育训练点

使学生心中有自己的榜样，能在榜样的鼓励下，不断进步，健康成长。

教学重点：

能看到别人的优点和长处，不妒忌;心中有自己的榜样，能在榜样的鼓励下，不断进步，健康成长。

教学难点：

愿意取人之长、补己之短。

教学过程：

【导入新课】

一、1播放音频“学习雷锋好榜样”，让同学们一起唱。

师：什么是榜样？学生自由回答。

师：同学们，大家心目中有自己的榜样吗?

除了雷锋，还有好多人值得我们学习，我们来看下面的故事。(过渡)

二、时代的榜样

看图　学生讨论交流。

讲述你心中的榜样。

出示：时代楷模，谱写华章

三、在我们同学间也有好多的榜样，大家赶快找一找，说一说吧!

师：拾金不昧、尊敬老人、爱护树木、保持环境卫生和帮助同学的同学等，都值得我们学习，他们都是我们的榜样，

小组推荐，并说一说理由。学生说说同学中的榜样。