星星火炬伴成长，荣耀争章筑梦想——2025年庆国庆迎中秋红领巾争章活动方案
星星火炬伴成长，荣耀争章筑梦想
——2025年庆国庆迎中秋红领巾争章活动安排
活动主题
年级
活动内容
向阳章
——红心向党迎国庆
一年级
必做任务
与国旗、国徽合影，拍摄照片并标注地点和感受
选做任务
学唱一首爱国儿歌（如《国旗国旗真美丽》），录制视频分享
二年级
必做任务
收集2-3个爱国小故事，制作图文手抄报
选做任务
观看爱国主题动画片（如《那年那兔那些事儿》），写简短观后感
传承章
——古韵中秋情更浓
三年级
必做任务
了解中秋节由来习俗，制作本地民俗介绍卡并向他人介绍
选做任务
与家人制作月饼，拍摄过程照片并写制作心得
四年级
必做任务
了解并朗诵至少两首中秋相关诗词，录制音频或视频并配讲解
选做任务
采访长辈记录家族中秋传统，制作家族中秋故事册
劳动章
——劳动实践庆双节
五年级
必做任务
参与家庭或社区卫生清洁1次以上，写劳动日记
选做任务
学习种植一种秋季植物，观察记录并制作成长记录卡
六年级
必做任务
参与社区或学校公益劳动1次，拍摄照片并撰写心得
选做任务
完成一项有难度家务（如修理家具、烹饪），记录过程并分享经验
梦想章
——科技创想绘未来
一二年级
必做任务
以“我心中的祖国未来”为主题绘画
选做任务
用彩泥或废旧物品制作与祖国相关手工艺品（如天安门、长城）
三四年级
必做任务
制作“我的梦想与祖国发展”手抄报
选做任务
写短文描述如何通过努力实现梦想并为祖国贡献力量
五、六年级
必做任务
以“我为祖国献一计”为主题撰写150字左右短文（内容围绕校园环境、社区文化、绿色生活等）
选做任务
制作“我的初中规划”手账，记录学习目标、兴趣培养及品德提升规划
星星火炬伴成长，荣耀争章筑梦想
——2025年庆国庆迎中秋德育实践作业
暨红领巾争章活动方案
一、活动背景
中秋佳节，月圆人聚，承载着深厚的中华传统文化；国庆盛典，举国同庆，彰显着国家的繁荣昌盛。值此双节同至之际，为弘扬爱国主义精神，传承中华优秀传统文化，培养学生的综合素养，增强少先队员的光荣感和责任感，特开展此次德育实践作业暨红领巾争章活动。
二、活动主题
三、活动时间
9月22日-10月13日
四、活动对象
全体少先队员
五、活动内容
（一）向阳章——红心向党迎国庆
一年级
1.必做任务：在家长陪同下，与国旗、国徽合影，拍摄照片，可以在照片上简单标注拍照地点和感受。
2.选做任务：学唱一首爱国儿歌，如《国旗国旗真美丽》，录制演唱视频分享到班级群。
二年级
1.必做任务：收集2-3个爱国小故事，制作成图文并茂的手抄报。
2.选做任务：观看一部爱国主题动画片，如《那年那兔那些事儿》，写一篇简短的观后感（用拼音或简单文字表达）。
（二）传承章——古韵中秋情更浓
三年级
1.必做任务：了解中秋节的由来、习俗，收集本地中秋特色民俗，制作民俗介绍卡，向邻居或小伙伴介绍。
2.选做任务：
和家人一起制作中秋月饼（可以是简易的冰皮月饼），拍摄制作过程照片3-5张，并写一段制作心得。
四年级
1.必做任务：查阅资料，了解至少两种中秋节相关的传统诗词，录制自己朗诵诗词的音频或视频，配上简单的诗词讲解。
2.选做任务：采访长辈，记录家族中秋的传统活动和故事，制作成家族中秋故事册。
（三）劳动章——劳动实践庆双节
五年级
1.必做任务：参与家庭大扫除或社区卫生清洁活动1次以上，记录劳动过程，写一篇劳动日记。
2.选做任务：学习种植一种秋季植物（如蒜苗、小葱等），观察并记录植物生长过程，制作成长记录卡。
六年级
1.必做任务：参与社区或学校组织的公益劳动1次（如垃圾分类宣传、敬老院慰问等），拍摄活动照片，撰写活动心得。
2.选做任务：帮助家长完成一项有一定难度的家务（如修理家具、烹饪复杂菜肴等），用照片或视频记录过程，分享劳动经验。
（四）梦想章——科技创想绘未来
一至二年级
1.必做任务：以“我心中的祖国未来”为主题，画一幅画，画面中要体现出对祖国未来的美好想象。
2.选做任务：用彩泥或废旧物品制作一个与祖国相关的手工艺品（如天安门、长城等）。
三至四年级
1.必做任务：制作一份“我的梦想与祖国发展”手抄报，内容包括自己的梦想、梦想与祖国发展的联系。
2.选做任务：写一篇短文，描述自己如何通过努力实现梦想，为祖国发展贡献力量。
五至六年级
1.必做任务：以“我为祖国献一计”为主题，撰写150字左右的短文，内容可围绕“校园环境改善”“社区文化建设”“绿色生活推广”等方向，提出具体、可行的小建议。
2.选做任务：制作“我的初中规划”手账，用文字、绘画、贴纸等形式，记录自己对初中学习目标、兴趣培养、品德提升的规划，重点体现“如何成为更优秀的少先队员”。
六、争章流程
（一）启动动员（2025年9月22日-2025年9月26日）
1.利用校会、升旗仪式等时间，举行活动启动仪式，向全体少先队员介绍活动意义、争章内容与规则。
2.各中队召开主题队会，详细讲解各年级争章任务，激发队员参与热情。
（二）实践争章（2025年9月27日-2025年10月7日）
1.队员根据自己所在年级的争章任务，在国庆和中秋假期积极参与实践活动，按照要求完成相应作品或任务，并做好记录。
2.家长协助队员完成实践活动，鼓励队员自主完成任务，在过程中给予必要的指导和帮助。
3.各中队辅导员通过班级群等方式，定期了解队员争章进展情况，对遇到困难的队员提供指导和建议。
（三）考章评定（2025年10月8日-2025年10月13日）
1.队员提交争章成果，如照片、视频、手抄报、作文、调查报告等，交给中队辅导员。
2.中队成立考章小组，成员包括中队辅导员、队干部和部分队员代表。考章小组根据争章任务标准，对队员的成果进行评定。
3.评定方式采用队员自评、小队互评、考章小组综合评定相结合。队员先对自己的实践过程和成果进行自我评价；小队成员之间互相交流分享，进行互评；最后考章小组根据各方面评价意见，结合争章任务完成情况，确定队员是否获得相应奖章。
七、表彰奖励
1.获得相应争章的队员，将在中队内进行表扬，并在班级荣誉墙上展示其争章成果。
2.每个中队评选出3-5名“争章小明星”，在学校升旗仪式上进行表彰，颁发荣誉证书和小奖品。
3.学校将优秀争章成果通过校园公众号、宣传栏等渠道进行展示，增强队员的荣誉感和成就感。
八、活动要求
1.各中队要高度重视此次活动，认真组织队员参与，确保活动顺利开展。
2.注重活动过程中的安全教育，特别是在外出参与实践活动时，要确保队员的人身安全。
3.鼓励队员发挥创意，积极创新，以多样化的形式完成争章任务，展现新时代少先队员的风采。
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