校园治安工作应急预案
为了切实做好学校安全工作，保证师生人身安全和学校财产安全，结合实际，特制定本预案。
收到恐吓或信件事件应急程序：
本应急程序的要点是：迅速调查清晰来电、来信人的身份和意图，爱护单位和人员安全。
一、收到恐吓或信件的任何人员都应当在第一时刻向主管领导或单位领导报告。
因个人纠葛收到恐吓和信件的人，若事件有可能阻碍个人人身安全或单位安全，则必须向单位领导报告。
二、收到匿名恐吓时，要保持冷静，对来电人的无理要求，不要赶忙拒绝，通过商谈的形式延长通话时刻，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的机应记下对方的号码，否则可用写字条、做手势的方法示意周围的人员，向电信局查询号码，有条件的可对恐吓作录音。
三、单位领导（应急指挥部）应当赶忙对恐吓和信件进行分析研究：
1．赶忙派专人在收到恐吓的话机旁值班，机应装有来电显示和录音装置。
2．若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，单位应当和有关部门妥善处理该事件。
3．若来电来信人匿名，单位领导应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特点和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在单位中发动干部职工提供线索。通过初步估量作案人的动机，采取必要的防范措施。
四、关于匿名的恐吓和信件事件，应当赶忙向公安局报告，应当争取警方尽快加入事件调查。关于破案的打算和策略要保密。
五、关于与单位及职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时预备应对突发事件。关于有可能受到突击的人员和部门，要采取有力措施，保证其安全。
单位内发觉可疑人物应急程序：
本应急程序的要点是：迅速采取措施，操纵可疑人物。
1．在单位内发觉形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当赶忙向值班主管或单位领导报告。
2．单位应急领导小组组织防暴力小组人员迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3．若此人自述进入单位的目的明显缺乏可信度，无人证、物证能够证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步询问，有条件的单位要封锁大门。
4．若有证据说明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应当赶忙打110报警，由警方带走作进一步调查。
5．若可疑人物在询问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特点和逃走方向，向警方报告。同时，单位应当做好此人再一次闯入单位作案的思想预备和预案预备。
6．在整个过程中，单位应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
7．单位应当把事件情形及时向公安部门或教体局安检科报告。
单位内发觉可疑物品的应急程序
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本应急程序的要点是：防范易燃易爆、有毒有害物品损害事故。
1．收到可疑邮包或发觉可疑物品的任何人员都应当在第一时刻向值班主管或单位领导报告。
可疑邮包是指：邮戳专门（寄包人地址与邮戳地址不符）、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都专门。
可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在单位某处。