小学艺术教育工作开展情况总结

艺术育德，潜移默化；艺术育智，健全人格；艺术育健，全面发展；艺术激情，张扬个性。学校是文化传承和创新的基地，艺术是文化的重要内容和载体。我校十分重视学校艺术教育，全面贯彻落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《中小学艺术素质测评办法》文件精神。在上级领导和县教育局的重视关怀下，我校积极开展艺术教育工作，深化美育教学改革，取得了一定的成绩。

一、艺术课程建设

我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。每班的音乐课、美术课每周2课时，书法课每周1课时。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学,能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。

二、艺术教师配备

按照课程计划开设艺术课程的要求，严格按要求配备艺术教师,现有艺术专职教师6名，艺术教师均为本科学历,其中一级教师3人、二级教师3人，学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。

我校艺术教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺