小学关工委工作汇报：春风化雨 润物无声

一直以来，我校始终将 “关心下一代” 工作作为教育的重要组成部分，坚守 “为了一切的孩子，为了孩子一切，一切为了孩子” 的理念，把学生的健康成长置于首位，积极探索并充分发挥关工委工作主阵地的作用，扎实推进各项工作。

一、强化学习，提升思想站位

学校领导高度重视关工委工作，将其纳入学校精神文明建设的重点规划，持续加强监督管理与工作指导。通过深入了解工作进展，确保关工委组织与学校日常教育教学活动紧密结合，形成强大的育人合力。

在学生行为规范教育方面，我校积极响应教育部关于加强学生文明礼仪教育的号召，开展 “文明礼仪伴我行” 主题活动。从课堂学习礼仪、校园社交礼仪，到集会活动礼仪、校园文化宣传礼仪等多个维度，对学生进行全方位的规范、教育与实践引导。活动开展以来，学生们的行为举止明显改善，校园文明氛围愈发浓厚，有力地推动了学校人文管理水平的提升。

同时，为紧跟时代步伐，深入学习贯彻党的最新精神，学校每周定期组织全体教师开展专题学习会议，重点学习党的方针政策以及教育领域的最新指示精神，时长为半小时。充分利用校园内的宣传栏、黑板报以及每周一的国旗下讲话等宣传平台，精心策划组织各类学习宣传活动，营造浓厚的学习氛围，持续提升师生的思想认识水平。

二、大力推进 “经典诵读” 读书活动

阅读对少年儿童的成长具有不可估量的作用。它不仅能帮助孩子们获取知识，拓宽视野，还能培养他们关注历史、关心社会的良好习惯，激发积极向上的精神风貌，增强爱国情怀，助力他们成长为新时代德智体美劳全面发展的优秀人才。

根据上级教育主管部门关工委的工作要求，我校制定了详细且具有针对性的读书活动方案。今年年初，学校隆重举行了 “经典诵读” 读书活动启动仪式。仪式上，学校关工委负责人作了动员讲话，明确了读书活动的目标和具体要求，强调了阅读对学生成长的重要意义。随后，学校每天安排固定的半小时作为校园阅读时间，并配备专业的语文教师进行阅读指导。此外，还积极倡导学生在家中与家长共同开展亲子阅读活动，建议每天抽出 10 分钟时间进行亲子共读，增进亲子关系的同时，培养学生的阅读习惯。

为检验读书活动的成果，激发学生的阅读积极性，学校计划在本学期陆续开展读书征文比赛、演讲比赛、故事大王比赛以及知识竞赛等一系列丰富多彩的活动。同时，借助家长会、家长学校等家校沟通平台，鼓励家长阅读权威的家庭教育书籍，分享交流教育子女的经验与成功案例，引导家长转变教育观念，树立科学的家庭教育理念。

三、多元活动助力学生成长

学校始终秉持以活动育人的理念，通过开展形式多样、内容丰富的活动，全面提升学生的思想道德素养。在过去的一段时间里，学校组织了一系列富有成效的活动。

（一）创新周一升旗活动

每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育和品德教育的重要契机。学校创新升旗仪式形式，要求学生的国旗下讲话稿紧密围绕校园生活和社会热点，讲述身边的真实故事，树立身边的榜样。通过这一活动，学生们的爱国主义情感和集体主义精神得到了有效培养，乐于助人的品质得到进一步升华，日常行为习惯也得到了持续优化。

（二）深入开展 “学雷锋、树新风” 活动

为加强未成年人思想道德建设，传承和弘扬雷锋精神，学校在今年 3 月精心组织了 “学雷锋，争做文明好少年” 系列活动。活动启动仪式上，学校领导通过生动的讲解，向学生们介绍了雷锋的生平事迹以及雷锋精神的深刻内涵，让学生们深受触动。

随后，学校积极引导学生开展 “八个一” 活动，包括阅读一本关于雷锋的书籍、讲述一个雷锋的故事、召开一次主题班会、撰写一篇学习心得、做一件好事、参与一次志愿服务、学唱一首雷锋歌曲（如《我们要做雷锋式的好少年》）、参加一次主题升旗仪式。各班级纷纷成立学雷锋小组，在校园内积极开展学雷锋献爱心活动。学生们从身边的小事做起，低年级同学将学雷锋活动与日常自理能力培养相结合，开展 “自己的事情自己做” 活动；高年级同学则积极参与校园志愿服务，主动为班级和同学做好事，如主动捡拾校园垃圾、帮助同学解决学习难题等，拾金不昧的现象也屡见不鲜。在活动期间，全校范围内涌现出大量感人的好人好事，如帮助低年级同学打扫卫生、为校园花草浇水、协助老师整理教学资料等。今年 5 月，学校还组织了一次为患病同学的爱心捐款活动，全体师生积极响应，共筹集善款数千余元，充分展现了师生们团结友爱、互帮互助的良好精神风貌。

（三）携手多方开展特色活动

1.“法治护航，安全相伴” 暨安全演练活动：今年 4 月，学校联合当地司法部门、消防部门等相关单位，举办了 “法治护航，安全相伴” 暨安全疏散演练活动。活动邀请了退休法官、警官等 “五老” 人员参与。在法治讲座环节，“五老” 人员用通俗易懂的语言，结合现实生活中的真实案例，向同学们讲解了违法犯罪的概念、青少年常见的法律问题以及如何运用法律武器保护自己等知识。同时，还传授了在日常生活中如何交友、如何正确处理同学间的矛盾冲突、如何防范网络诈骗以及面对突发事件时的应对策略等实用技能。讲座内容贴近学生生活实际，引发了学生们的强烈共鸣，不少同学认真记录笔记。讲座结束后，学校安全管理负责人详细讲解了地震、火灾等突发情况下的安全演练方案和人员分工。随后，全校师生迅速有序地开展了地震应急疏散演练和火灾逃生演练。整个演练过程紧张有序，达到了预期效果，为全校师生上了一堂生动且实用的安全教育课。

2.“红领巾共筑中国梦，绿色环保我先行” 主题实践活动：为积极响应国家关于生态文明建设的号召，引导学生树立绿色环保理念，学校于今年 5 月启动了 “红领巾共筑中国梦，绿色环保我先行” 主题教育实践活动。在启动仪式上，学校领导向全体少先队员提出了三点希望：一是积极参与活动，认真领养绿色植物，精心培育并做好观察记录；二是从自身做起，带动身边的家人、朋友共同参与环保行动，营造全社会关心环保、参与环保的良好氛围；三是牢记绿色环保誓言，积极争当 “环保小卫士”。少先队员代表向全体师生发出了环保倡议。随后，学校大队辅导员为学生们详细讲解了植物种植的方法和养护要点。各班级积极行动，纷纷在教室、校园内开辟绿色种植角，学生们热情高涨，积极参与种植实践活动。大家表示，要从美化班级、校园开始，逐步延伸到家庭和社会，为建设美丽家园贡献自己的一份力量。

3.全校家长委员交流座谈会：为进一步加强家校沟通与合作，了解学生在校内外的学习和生活情况，形成家校教育合力，促进学生健康成长，学校于今年 6 月召开了全校家长委员交流座谈会。此次座谈会家长参与度极高，到会率达到 95% 以上。学校关工委全体成员参加了会议。会上，学校领导向家长们介绍了学校的近期工作重点和取得的成绩，就学生的学习习惯培养、校园安全管理、家庭教育方法等方面与家长进行了深入交流。家长委员们积极发言，为学校的教育教学管理和班级管理提出了许多宝贵的意见和建议。最后，学校组织家长委员对教师的师德师风进行了测评，测评依据为教育部最新发布的《中小学教师职业道德规范》，旨在通过家长的监督，激励教师不断提升自身的职业道德素养和教育教学水平。

此外，学校还成功举办了校园文化艺术周、“绘画、书法、手抄报” 作品展示活动、“家校共育助力成长” 教育讲座、“家庭教育经验分享” 征文活动等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还为学生提供了展示自我的平台，促进了家校之间的沟通与合作，取得了良好的效果，赢得了社会和家长的广泛好评。

四、深化师德师风建设，关注学生全面成长

学校积极拓展教育途径，将关心下一代工作从校园延伸至家庭和社区，充分发挥家庭教育和社区教育的重要作用，将其视为学校教育的重要补充。通过定期召开家长会、教师家访等方式，与家长保持密切沟通与合作，共同关注 “后进生” 的成长与进步。学校组织教师与 “后进生” 结成帮扶对子，从学习辅导、心理疏导、生活关怀等多个方面给予帮助，切实提升了 “后进生” 的学业成绩和综合素质。

回顾过往工作，我校在关工委工作方面取得了一定的成绩，尤其是在学生行为习惯养成教育和家校合作方面成效显著。然而，我们也清醒地认识到，在 “五老” 队伍建设方面仍存在一些不足，如队伍规模有待进一步扩大，“五老” 人员的参与度和积极性还有提升空间，工作机制还需进一步完善等。

展望未来，我们将继续发扬优势，正视不足，不断创新工作思路和方法。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，积极探索适合本校学生特点的关工委工作模式。进一步加强与社会各界的联系与合作，广泛动员社会力量参与关心下一代工作，壮大 “五老” 队伍，充分发挥 “五老” 的优势和作用。持续优化工作机制，提高工作效率和质量，努力为学生的健康成长创造更加良好的环境，推动我校关工委工作再上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多力量。