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小学班主任工作室实施方案
班级管理

小学班主任工作室实施方案

小学班主任工作室实施方案 为搭建优秀班主任持续发展的平台,进一步推进我市班主任队伍 专业化发展,提高班主任的责任感与使命感,打造一批能体现班主任 较高专业化水准和建班质量,具有现代优秀班集体标准,并能得到学 生、同行广泛认可的建班个案和示范性群体。发挥优秀班主任的示范 引领作用,推动我校班主任队伍建设,制定本方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,以“

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小学班主任工作室实施方案

为搭建优秀班主任持续发展的平台,进一步推进我市班主任队伍

专业化发展,提高班主任的责任感与使命感,打造一批能体现班主任

较高专业化水准和建班质量,具有现代优秀班集体标准,并能得到学

生、同行广泛认可的建班个案和示范性群体。发挥优秀班主任的示范

引领作用,推动我校班主任队伍建设,制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,以“班主任工作室”为阵地,培养和

造就一支师德高尚、带班有方、育人有法、富有德育创新精神的班主

任名师团队,形成长效激励机制,充分发挥班主任在教育教学中的示

范和引领作用,激励广大教师进一步坚定职业理想和信念,全面提高

班主任的育人水平。

二、名班主任工作室的性质与宗旨

班主任工作室是以班主任思想建设、业务提高、事务操作指导为

主要内容,以班主任为效应,以形成优秀班主任团队为宗旨,创建学

习型班主任队伍,构建多层次、多形式的班主任学习、研修、实践的

活动平台,创造“使每一个学生都能获得全面发展”的优良育人氛围,

提升班主任工作水平,促进班主任队伍专业化发展。

建立班主任工作室旨在总结优秀班主任成功经验,提炼优秀班主

任的教育思想,促进其专业能力不断提高。打造一批在我市

有一定