小学班主任工作考核细则评分表

班级： 班主任姓名:

总则

项目

目 标

自

评

部门

考核

备 注

一、

民

主

管

理

1．制度健全

班级各项制度健全，分工明确。

2．主体参与

全体学生参与班级管理，做到人人有岗位。

3．民主管理

班队干部采用轮流制或竞选制，每学年初换届一次。

4．民主评价

各类先进、优秀干部、大队委员等要民主评比和产生。

5．管理成效

师生关系融洽、听从老师教导。

二、

道

德

行

为

6．习惯训练

每周开展习惯训练达标活动，每学期三厢红旗不少于5次。

7. 学校活动

积极参加各级各类活动。

8．读书活动

积极参与学校组织的读书教育活动，按时、有效地开展经典诵读活动。

9．卫生教育

卫生状况良好，教室垃圾分类投放，坚持一天两扫，一周大扫，注重保洁，无死角。

10．文明礼貌

经常对学生进行文明礼仪教育，学生见到老师和客人能主动问好，风貌良好。

11．阳光自信

学生自信心强，团结友爱，互帮互助，有正确的舆论，班风好。

12．环境布置

教室布置优美、整洁、规范，符合学生年龄特征，体现班级特色。

13．宣传工作

每学期主题黑板报不少于5期，中队角按要求布置，宣传效果好。

14. 班队活动

每周一节。每次班队会有内容，有记录。

15. 班级文化

注重班级文化建设。倡