小伙伴的力量

一二年级“集体主义教育之合作”主题班会

【背景分析】

集体主义是《新时代公民道德建设实施要》的重要内容,是公民道德建设的基本原则。作为新时代的小公民在班级中开展合作主题的活动,有利于形成热爱集体的良好风气。习近平总书记曾虽调:“遇到事情,集体间要相互尊重，团结合作，寻求最大公约数。”而合作是集体为了共同目标,相互配合﹑协同劳动的方式。合作的意义不言而喻,是现代人的必备技能,也是永性的话题。

我所带的班为墨羊班,教室后门有四只黑色小羊,孩子们常和小羊玩耍,久而久之产生了深厚的情谊。同学们活泼灵动、充满爱心，勇于接受挑战，但是做事以自我为中心,只做自己喜欢的事，在集体中缺少合作的意识和习惯，还未完全掌握合作的方法和技能。基于此，孩子们养小动物有一定的基础,让学生在集体照顾小羊的合作中感受伙伴的力量，在小组探究中体悟合作的魅力。

【班会目标】

认知目标:

借助创设“传承照顾小羊”等情境,初步明白合作是互惠互赢的基础，了解人与人密切合作的重要意义，发挥好小伙伴的力量能让任务完成得更顺利。

情感目标:

借助游戏“小羊归圈”、情境剧“脏羊团互推诿”、体验“