五一假期结束返校，校长在国旗下演讲：在劳动中成长

⽼师们、同学们：

早上好!今天我国旗下演讲的题⽬是《在劳动中成长》。

五⽉的风，轻柔和煦；五⽉的花，娇艳芬芳；五⽉的⽔，澄澈婉约；五⽉的阳光，明媚和蔼。五⽉的⾊彩由劳动者绘就，他们焕发着青春，散发着活⼒，张扬着奔放，呈现着缤纷。

舒适的住宅、完善的交通、可⼝的美⾷、优质的教育都蕴含着劳动者的汗⽔与智慧。

前些年的新冠疫情，让同学们经历了⼀段特殊的成长时光，却也成为进⾏劳动教育的⼀个机会。烘⼀盘蛋挞，炒⼀盘⼩菜，养⼀盆绿植，做⼀个手工，疫情让很多同学变成了劳动的高手，生活的高手，让同学们在⼀菜⼀饭、⼀针⼀线中体会劳动带来的快乐。

《尚书》有云：“不知稼穑之艰难，乃逸乃谚。”的确，没有挥洒过劳动的汗⽔，没有体会过劳动的艰⾟，就很难真正理解劳动的内涵、珍视劳动的价值。“离开劳动，不可能有真正的教育。”教育家苏霍姆林斯基的话，⾄今依然能给我们以深刻启⽰。劳动教育是学⽣成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育⼈价值。

在⽂化知识学习之外，有计划地组织学⽣参加劳动，让他们在劳动中提升⽣活技能、增进社会责任担当，才能不断夯实成长的基⽯。我校对同学们提出的“⼋好”要求中就有⼀个“扫好地”，扫地只是毫末之事，但是“⼀屋不扫，何以扫天下”？劳动节前夕，初⼀年级举⾏的扫地⽐赛正是朱⾃清先⽣“⼀步步踏在泥⼟上，打上深深的脚印”的进取精神的践⾏，孩⼦们在劳动中运⽤智慧，学会合作，懂得⽤伟⼤的⼼做细⼩的事的真正内涵。劳动教育对于⼈⽣的成长来说，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培育。从农耕社会“耕读传家久”的传统，到现代社会“劳动创造幸福”的箴⾔，时代在变，劳动的形式在变，但劳动的精神内核始终未变。路遥在《平凡的世界》中说，劳动，是⼈⽣的第⼀堂课。只有劳动才可能使⼈在⽣活中强⼤。今天提倡劳动教育，就是要让青少年在动⼿实践、出⼒流汗中播撒崇尚劳动的种⼦，在接受锻炼、磨炼意志中涵养艰苦奋⽃的精神，真正理解⼈间万事出艰⾟。

伟⼤出⾃平凡，平凡造就伟⼤。很多时候，给我们最深感动的，正是那些最平凡的劳动者。在微露的晨曦中⼯作的环卫⼯⼈，在凛冽的寒风中坚守的普通民警，在滂沱的⼤⾬中奔⾛送餐的外卖⼩哥以及在我们⾝边天天接送我们上下学却总是被我们视为理所当然的⽗母，他们⾝上的劳动精神，让我们拥有⾯对困难的勇⽓、冲破⿊暗的⼒量，是我们汲取的成长养分，也是我们祖国能够⼀次⼜⼀次穿越风⾬的精神动⼒。

劳动是⼈⽣的“必修课”，让我们⾛进⽣活的课堂、⾛进劳动的现场，在扎根⼤地的劳动中，展现风采、感受快乐、实现成长。

我的讲话到此结束！