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我的班级管理之路:运动会上我们班收获颇丰,但班级管理却遇到了挑战,原来家长才是班级管理的最大阻碍。
班级管理

我的班级管理之路:运动会上我们班收获颇丰,但班级管理却遇到了挑战,原来家长才是班级管理的最大阻碍。

我的班级管理之路:运动会上我们班收获颇丰,但班级管理却遇到了挑战,原来家长才是班级管理的最大阻碍。 我的班级管理之路:运动会上我们班收获颇丰,但班级管理却遇到了挑战,原来家长才是班级管理的最大阻碍。本次运动会,我们班基本每个项目都有获奖。男子100 米、200 米均荣获第一名,女子 800 米和男子铅球均获第三名,总分排名位居年级前列。 这还是校足球队三名同

2025/5/81 次浏览DOCX
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我的班级管理之路:运动会上我们班收获颇丰,但班级管理却遇到了挑战,原来家长才是班级管理的最大阻碍。

我的班级管理之路:运动会上我们班收获颇丰,但班级管理却遇到了挑战,原来家长才是班级管理的最大阻碍。本次运动会,我们班基本每个项目都有获奖。男子100 米、200 米均荣获第一名,女子 800 米和男子铅球均获第三名,总分排名位居年级前列。

这还是校足球队三名同学外出比赛的情况下,要是他们在,成绩一定会更喜人。

烈日高照,顶着29℃ 的高温,在我看来,学生能勇敢参赛,尽力完赛就很好了。没想到他们会取得如此优异的成绩,这令我欣慰又骄傲。

从运动会报名,购买物品,入场仪式到参赛全由学生自主组织完成,每一步都完成得很好。在此过程中,我只提供了意见和必要支撑。

入场40秒,我以为他们只会干巴巴地走过去,没想到居然有表演,还表演不错,这出乎我的意料。

所以,有时候放手给学生会有意外的惊喜,很多学生有才华,平常之所以没有展露,只是因为没有机会。

赛场上,同学们奋力拼搏;看台上,同学们高声呐喊;终点处,同学们自发组织起来为运动员服务。班级凝聚力一点点体现出来。

然而,运动会期间的班级管理,却让我伤透了脑筋。

运动会之前,我对全班进行了安全教育和纪律要求。我反复强调,无特殊情况,运动会期间不得请假。这是我的要求,也是学校的要求。

可运动会前一晚,还是有一个学生来找我请假。运动会时间是周四至周六,而他直接请假到周日下午。

这是身体不舒服吗?这明显是逃避运动会嘛。但家长打来电话要求请假,我也没办法。

运动会开幕式刚完又有同学来请假,理由是入场时站太久了,腿疼,需要回家休息,也是请假到周日下午。

因为无故请假学生较多,年级部下发通知,要求班主任严格把关,控制班级请假人数。

我再次在班上强调,又在班级家长群发通知,告知家长无特殊情况不要给孩子请假,若因生病请假,要求家长将孩子就医证明发给我。

我希望得到家长的理解和支持,但信息发出去后,没有一个家长回复我。

对于请假,我的一贯原则是,如果学生身体确有不适,我一定会立马批假,毫不迟疑。因为,身体最重要,比学习等一切都重要。

如果学生想请假,家长也同意,或因其他原因,家长要求给学生请假,我一般也会同意。

在我看来,家长对孩子的期望一定高于老师。所以,家长如果同意或要求请假,作为班主任,我没有任何理由,也没有任何权利不给学生批假。

但运动会期间不得随意请假是学校的要求,且这是一次展示班级风采,增强班级凝聚力的好机会,我希望全班每一位同学都为此付出自己的努力。

可尽管我对学生做了要求,又给家长打了招呼,依旧有家长三番五次打电话要求给学生请假。

若只是学生想逃避,我尚且可以与家长协同加以规范,若是家长也要求,我就无法了。

我希望家长助我一臂之力管理好整个班级,没想到家长使的是反力。原来,家长才是班级管理的最大阻碍。

运动会第一天结束时,班上共有四个学生请假,这让很多同学蠢蠢欲动。晚上,又有好几位同学想请假回家,理由是反正没有比赛项目,又不上课。

学生接连请假的直接影响是班级人心涣散,这无形中又增大了运动会期间的学生考勤难度。

受场地限制,班与班之间很紧密,加之参赛人员、服务人员、学校相关部门工作人员等流动性很大,考勤本就难以进行。学生又一心想着回家躺平,考勤更是难上加难。

为了进一步加强班级纪律管理,一方面我打印小组名单,让小组长负责不定时考勤,班长统筹,并将情况汇总给我。

另一方面,我不时到班级指定区域走一走看一看,全程陪同,让学生知道我在关注,起到一定的震慑作用。

总体来看,运动会期间学生还算听话,大部分都安静坐在指定区域观看比赛,并为参赛同学服务和呐喊助威。

但若能得到家长的助力和支持,我想班级一定会更好,至少可以大大降低班级管理难度!