我的班级管理之路：班规不在多，3条足够了！

开学第一课上，我对学生们说，我对你们就三个要求。

首先是尊敬师长。这是对一个学生的基本要求，也是一切的前提和基础。

老师问话要回应，课堂上不可以跷个二郎腿，用审视的目光看老师，这会让老师很不舒服，也会显得你很没礼貌。

有一点请你们务必要记住，无论什么情况，绝不可以在课堂上顶撞老师，这是我们班的零容忍。

你们要想一想，如果让老师不开心，他能好好上课吗？如果你们把老师惹毛了，你们有本事让学校给你们换个老师吗？

你们要永远记住，老师也是人，也只是在做一份工作。老师的任务是传授知识，他并不欠你们什么，他只是恰好遇到了你们而已。

如果确有问题，请课下再慢慢解决，绝不可在课上顶撞或让老师难堪。

其次你们要团结同学。一个班级是否有凝聚力，是否积极向上，关键看你们之间是否团结。

全班团结一心，将力量无穷。而班上哪怕有一个同学掉链子，全班就很难拧成一股绳，就很难一起拼搏前进。

所谓“千里之堤，毁于蚁穴。”我希望任何一个同学都不要做那个“蚁穴”，而是做将班级拧在一起的绳索。

我希望你们每个人都能团结同学，为增强班级凝聚力贡献力量。

最后请你们遵守校规。经过高一上学期的适应，我相信大部分同学对校规校纪都有了全面了解。

我要你们遵守校规，并不是我多么认同那些条款，而是我不想你们因违规而给自己带来麻烦。

也许你烦透了学校那些条条框框，也许你会说学校的有些规则不够人性化，但无规矩不成方圆，是规则就不可能让所有人感觉舒服。

学校有学校的规定，等你们将来走出校门进入社会，社会也有社会的规则。任何时候都不是你想怎么样就怎么样，世界上不存在这样的自由。

康德说：“所谓自由，不是随心所欲，而是自我主宰。”越自律才越自由。

所以，如果你想要自由，那么请你先自律。

以上就是我在建班之初定下的班规：❶尊敬师长；❷团结同学；❸遵守校规。

和大多数班规或班级公约不一样，我的班规简单明了，学生一下就记住了。

我见识过许多长篇大论的班规，我在想，那么多条款，谁又能记得住呢？班主任自己也未必能弄得清清楚楚明明白白吧。

既然学生记不住，老师也记不清，我想那份贴在教室前面的班规，唯一的作用就是学生犯了错去对照怎么处罚罢了。

但在我看来，处罚学生从来都不是教育的目的，预防学生违规才是目的。

所以，班规应该是深入学生内心，用于引导学生规范自身行为的准则，而不是高悬于墙上，等着学生犯错后，落在学生身上的冷冰冰的刑具。

综上，我认为班规不在多，三条足够了！