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文明观赛,让小红旗更闪耀——三年级“文明礼仪”主题班会
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文明观赛,让小红旗更闪耀——三年级“文明礼仪”主题班会

文明观赛,让小红旗更闪耀——三年级“文明礼仪”主题班会 文明观赛,让小红旗更闪耀! ——三年级“文明礼仪”主题班会 【班会背景】 礼仪礼节是遒德素养的体现,也是道德实践的载体。《二十大报告》提出“提高全社会文明程度。实施公民道德建设工程,提高人民道德水准和文明素养。”这对文明培育和文明实践提出了新要求。《中小学文明礼仪教育指导纲要》指出,小学阶段重在“重在培

2024/10/101 次浏览DOC
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文明观赛,让小红旗更闪耀——三年级“文明礼仪”主题班会

文明观赛,让小红旗更闪耀!

——三年级“文明礼仪”主题班会

【班会背景】

礼仪礼节是遒德素养的体现,也是道德实践的载体。《二十大报告》提出“提高全社会文明程度。实施公民道德建设工程,提高人民道德水准和文明素养。”这对文明培育和文明实践提出了新要求。《中小学文明礼仪教育指导纲要》指出,小学阶段重在“重在培养学生良好文明习惯。让学生掌握基本的礼貌、礼节规范,在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯”。伴随着亚运会的召开,各社会层面要求广泛开展“迎亚运讲文明树新风”活动,学校是学生了解和学习文明迎亚运的重要窗口,在浙江各城市举办的亚运盛会为学生提供绝佳的观赛机遇。随着我国国际化程度的加快,文明的观赛行为不仅是个人品德和社会文明素质的展现,它也成为成为我国向世人展示可信、可爱、可敬的中国形象的窗口。

近期的校园足球赛中,发现部分小观众存在不文明的行为,导致同学之间产生矛盾。通过调查问卷和访谈发现,学生有较为普遍的观赛经验,但是对于文明观赛的要求不明,文明观赛的意识不强,导致礼仪行为上有所缺失。本班会课以“文明礼仪”为方向,以“如何文明观赛”为切口,